2023中國醫(yī)科大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.非關注階段B.自我更新關注階段C.任務關注階段D.生存關注階段【答案】：D2.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：B3.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.學習C.交往D.思考【答案】：A4.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種古老的教學方法C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法【答案】：D5.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.高校的自我評價C.社會的第三方評價D.政府的行政性評價【答案】：B6.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.操作C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C7.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】：C8.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D9.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.崗前培訓C.微格教學D.團隊合作【答案】：C10.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應期、發(fā)展期與成熟期C.適應期、穩(wěn)定期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B11.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團結與社會和諧B.國家利益和民族團結C.社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展D.國家統(tǒng)一和領土完整【答案】：B12.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月20日B.7月15日C.6月30日D.7月30日【答案】：D13.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.情景記憶B.形象記憶C.運動記憶D.情緒記憶【答案】：B14.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會”B.“物質—意識”C.“實踐—精神”D.“感性—理性”【答案】：C15.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.學生是否能聽我的C.備課材料是否充分D.同事們如何看我【答案】：C16.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天上午(或下午)考核成績B.該課程考核成績C.全部課程考核成績D.當天課程考核成績【答案】：B17.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1810年B.1898年C.1862年D.1957年【答案】：A18.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互尊重與體諒B.相互交流與溝通C.相互競爭與合作D.相互團結與友愛【答案】：A19.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教學方法B.教育勞動實踐C.教學態(tài)度D.教育理念【答案】：B20.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.醞釀效應【答案】：A21.以下敘述正確的是（）。A.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物B.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素C.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素D.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎【答案】：A22.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現出高等教育對市場經濟的（）。A.超越性服務B.肯定性服務C.前導性服務D.否定性服務【答案】：C23.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內容印象深刻這是因為（）。A.仍在短時記憶B.沒有倒攝抑制C.沒有前攝抑制D.進入長時記憶【答案】：C24.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任（）A.以上各方均不負B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責C.林某自己負責D.學校負責【答案】：D25.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的任務D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：C26.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負遷移C.特殊遷移與普通遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：B27.愛國主義包含三個不同但又相互關聯(lián)的層次，即（）。A.民族認同、文化自信和愛國行為B.愛國情感、理論自信和民族認同C.愛國情感、愛國信念和愛國行為D.文化自信、民族自豪和愛國信念【答案】：C28.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激比較B.行為強化C.刺激分化D.刺激泛化【答案】：C29.認為理想自我難以實現甚至永遠不可能實現的，現實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我擴張型B.自我否定型C.自我萎縮型D.自我矛盾型【答案】：C30.在實驗設計中，對實驗現象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排，使無關變量的效應受到控制，盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了（）。A.客觀性原則B.局部控制原則C.隨機化原則D.可控制性原則【答案】：C31.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研經費管理C.科研立項管理D.科研人員管理【答案】：A32.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色實踐B.角色認知C.角色認同D.角色信念【答案】：D33.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.人格威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.權力威信【答案】：A34.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】：C35.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.交往動機和威信動機B.外部動機和內部動機C.社會動機和局部動機D.近景動機和遠景動機【答案】：A二、多選題36.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.市場調節(jié)B.高校自主辦學C.國家宏觀調控D.國際因素【答案】：ABC37.我國高校的辦學自主權主要包括（）。A.依法自主設置學科專業(yè)B.自主調節(jié)系科招生比例C.人事配置權D.自主開展與境外高校的合作【答案】：ABD38.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是現代文明社會的產物B.道德是人區(qū)別于動物的重要標志C.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范D.道德從來沒有階級性【答案】：BC39.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系B.個體形象是整體形象的一部分C.沒有個體形象就沒有整體形象D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：BCD40.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.教師B.律師C.工程師D.牧師E.醫(yī)師【答案】：ABDE41.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.辦學主體多元化B.合作博弈關系C.民辦為主D.辦學功能多元化【答案】：ABD42.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.好禮守節(jié)B.內省慎獨C.愛崗敬業(yè)D.知行合一【答案】：ABD43.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.舉一反三B.聞一知十C.觸類旁通D.一目十行【答案】：ABC44.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的維持D.行為的強化【答案】：ABCD45.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴格依法辦事C.權力制約D.良法【答案】：AB46.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學問的B.我們的教學要采取經師和人師合一C.是教師的兩種人格D.經師是教學問的【答案】：BCD47.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.言語信息B.心智技能C.態(tài)度D.認知策略【答案】：ABCD48.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.運用正例和反例B.科學地進行比較C.啟發(fā)學生自覺概括D.提供豐富的變式【答案】：ABCD49.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.具有獨特性B.有好壞之分C.與生俱來的D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD50.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.劍橋模式C.筑波模式D.麻省理工學院（MIT）模式E.牛津模式【答案】：CDE51.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.復雜性B.獨立性C.長效性D.示范性【答案】：ABCD52.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導學生心理健康的必備知識和技能B.教師自身要有良好的心理素質C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心