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收集版———收集整理,僅供參考2023長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.中觀C.宇觀D.宏觀【答案】:D2.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實踐B.榜樣示范C.職業(yè)認(rèn)同D.生涯規(guī)劃【答案】:D3.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個體功能和社會功能【答案】:A4.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.可逆性C.相對性D.動態(tài)性【答案】:B5.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問題教學(xué)法B.項目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:B6.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】:A7.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.正常功能D.顯性功能【答案】:A8.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)評價C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】:D9.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D10.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:D11.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.社會適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好【答案】:A12.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀(jì)。事實不清的,不予違紀(jì)處分。A.警告B.談心談話C.通知家長D.批評教育【答案】:D13.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特B.馬斯洛C.華生D.杜威【答案】:C14.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.默會知識B.人文知識C.直接知識D.間接知識【答案】:D15.狹義的教育,主要指()A.社區(qū)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.道德教育【答案】:C16.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.行為主義C.信息加工D.建構(gòu)主義【答案】:C17.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.態(tài)度B.學(xué)識C.能力D.方法【答案】:A18.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.形象直觀B.實物直觀C.模像直觀D.言語直觀【答案】:C19.實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.美國和法國B.日本和中國C.美國和中國D.法國和中國【答案】:A20.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.激發(fā)興趣B.引起注意C.分化概念D.豐富想像力【答案】:C21.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.科學(xué)研究B.法治思維C.法治意識D.法治信仰【答案】:B22.道德是以()為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.理性C.善惡D.慎獨(dú)【答案】:C23.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.創(chuàng)新B.求真C.美德D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】:A24.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】:A25.在我國,對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國學(xué)校法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】:D26.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛【答案】:D27.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯誤的是()A.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神D.提高教學(xué)效率【答案】:B28.以下對行為主義的描述,不正確的有()。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系B.重視實驗法C.重視個體的自我實現(xiàn)D.主張研究行為【答案】:C29.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時評價、檢測、反饋認(rèn)知活動的結(jié)果,正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是()。A.監(jiān)控策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.計劃策略【答案】:A30.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)B.全國最高文化管理機(jī)構(gòu)C.全國最高外交管理機(jī)構(gòu)D.全國最高教育行政機(jī)關(guān)【答案】:D31.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.指向性與分散性D.集中性與緊張性【答案】:B32.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛學(xué)生B.愛教育事業(yè)C.愛學(xué)校D.愛工作【答案】:A33.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)()按照國A.應(yīng)當(dāng)B.結(jié)合實際情況C.可以D.不得【答案】:A34.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.教育理論的發(fā)展C.人類教育活動的出現(xiàn)D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】:A35.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.內(nèi)容效度B.假象效度C.實證效度D.構(gòu)想效度【答案】:B二、多選題36.高等教育對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】:BD37.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.遵紀(jì)守法,文明安全B.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助D.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】:ABC38.高校的組織機(jī)構(gòu)有哪兩種?A.校工會B.行政管理組織結(jié)構(gòu)C.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)D.黨總支【答案】:BC39.關(guān)于誠實守信的說法正確的是()。A.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】:ABCD40.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.層次性高B.內(nèi)控性強(qiáng)C.示范性強(qiáng)D.感染性強(qiáng)【答案】:AC41.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】:BCD42.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD43.高等教育的社會功能主要包括()。A.政治功能B.教育功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:ACD44.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】:ABD45.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在作用上,具有綱領(lǐng)性B.在過程上,具有連續(xù)性C.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在時間上,具有長期性、前瞻性?!敬鸢浮浚篈BCDE46.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識記【答案】:ABCD47.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.接觸新知B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.行動研究【答案】:ABCDE48.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有較強(qiáng)的專業(yè)性B.便于開展集體活動C.教學(xué)管理比較簡單D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD49.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.多讀書,讀好書C.為人師表D.做中學(xué)【答案】:ABD50.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報復(fù)等D.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作【答案】:ABCD51.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.愛崗敬業(yè)D.明禮誠信【答案】:AC52.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.
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