2023浙江藝術(shù)職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.可減低性C.延遲性D.難以消除性【答案】：A2.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：A3.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.獨特的多層次性【答案】：B4.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.理智B.情緒C.意志D.態(tài)度【答案】：B5.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】：C6.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.布置作業(yè)B.備課C.實驗D.畢業(yè)論文（設(shè)計）【答案】：D7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風暴法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：A8.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.社會實踐C.素質(zhì)拓展D.課堂教學【答案】：D9.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.無意注意C.有意注意D.興趣【答案】：B10.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科規(guī)訓C.學科信仰D.學科方向【答案】：B11.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：D12.學習是大學生的首要任務(wù)，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.刻苦C.學以致用D.學會學習【答案】：D13.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.豐富和全面B.義氣和理性C.感性和沖動D.理性和認知【答案】：D14.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.95C.130D.80【答案】：C15.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.內(nèi)部學習動機B.外部學習動機C.隱蔽性學習動機D.需要學習動機【答案】：A16.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：A17.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.行為主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.人本主義【答案】：C18.衡量品德的重要標志是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：A19.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.零接觸狀態(tài)B.直接接觸狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】：C20.下列屬于內(nèi)在動機的是（）。A.社會認同B.獎勵C.興趣D.懲罰【答案】：C21.強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.行為主義學派C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：A22.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.卵型B.金字塔型C.倒金字塔型D.梯形【答案】：C23.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學?！钡氖牵ǎ?。A.職工大學B.廣播電視大學C.自學考試D.函授學院【答案】：C24.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.人格B.能力C.認知D.脾氣【答案】：A25.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.為人師表B.教書育人C.熱愛學生D.嚴謹治學【答案】：A26.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.教學業(yè)績B.知識學問C.人格魅力D.道德行為【答案】：D27.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D28.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.個性B.性格C.道德D.品德【答案】：D29.高校組織的管理特征是（）A.模糊性B.二元性C.復雜性D.學術(shù)性【答案】：C30.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）A.教書育人B.團結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：A31.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C32.美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.主觀因素與客觀因素B.認知因素與情感因素C.目標效價與期望值D.保健因素與激勵因素【答案】：C33.高等學校學科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學科內(nèi)容建設(shè)B.學科方向建設(shè)C.學科梯隊建設(shè)D.學科建設(shè)管理【答案】：B34.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.組織策略B.計劃策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：A35.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.直覺作用B.長期作用C.瞬時作用D.理智作用.【答案】：A二、多選題36.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.容量為5-9個組塊B.加工水平最低C.以言語聽覺編碼為主D.保持時間在1分鐘以內(nèi)【答案】：ACD37.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.行為成分B.認知成分C.意志成分D.情感成分【答案】：ABD38.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】：BCD39.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應(yīng)該做到（）A.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內(nèi)容上C.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.在教新知識之前先復習或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD40.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系B.處理好“五育”之間的關(guān)系C.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】：ABCDE41.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握接近目標【答案】：ABCD42.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：AB43.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)D.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬【答案】：ABC44.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.學習觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD45.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.多讀書,讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學習D.為人師表【答案】：ABC46.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.高標準的教材建設(shè)C.建設(shè)高水平的師資隊伍D.改革教學內(nèi)容和課程體系E.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】：ABCDE47.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認同B.角色認知C.角色實踐D.角色信念【答案】：ABD48.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓，善于傾聽B.巧用語言，珍惜情誼C.坦誠相見，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD49.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假設(shè)C.陳述研究目的和意義D.敘述研究過程【答案】：ACD50.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.學歷及資歷B.教學情況C.科研業(yè)績成果D.社會服務(wù)業(yè)績成果【答案】：ABC51.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC52.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.總體來講練習成績是逐步提高的B.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象C.所有技能的學習都呈