2023鄭州輕工業(yè)大學(xué)教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.協(xié)同式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D2.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C3.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實(shí)踐性知識B.條件性知識C.經(jīng)驗(yàn)性知識D.本體性知識【答案】：A4.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【答案】：A5.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】：B6.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.社會準(zhǔn)則B.主觀意愿C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D7.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個(gè)人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動和社會勞動價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】：A8.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】：B9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】：C10.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D11.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)信仰D.科學(xué)原則【答案】：A12.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD13.經(jīng)過較長時(shí)間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.驗(yàn)證階段B.準(zhǔn)備階段C.豁然開朗階段D.醞釀階段【答案】：C14.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.安排任課教師B.編排課程表C.學(xué)生成績評定D.教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】：B15.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.問題表征【答案】：A16.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京師大學(xué)堂B.北洋水師學(xué)堂C.京師同文館D.福建船政學(xué)堂【答案】：A17.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.2年C.5年D.3年【答案】：A18.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和非營利屬性B.學(xué)術(shù)屬性和行政性性C.學(xué)術(shù)屬性和教育性性D.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性【答案】：B19.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的（）。A.畢業(yè)證書B.培訓(xùn)證書C.肄業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D20.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.追求同質(zhì)化B.避免過度綜合化C.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重D.提升研究生教育層次的水平【答案】：B21.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生才藝表現(xiàn)B.學(xué)生身體素質(zhì)C.學(xué)生品德素質(zhì)D.學(xué)生綜合素質(zhì)【答案】：D22.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D23.在正常情況下，幼兒戶外活動時(shí)間（包括戶外體育活動時(shí)間）每天不得少于A.1小時(shí)B.2.5小時(shí)C.2小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】：C24.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《大學(xué)》B.《周易》C.《論語》D.《孟子》【答案】：D25.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.面對面C.微信D.電子郵箱【答案】：B26.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.關(guān)注狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.零接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】：B27.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.道德水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】：D28.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.難度B.努力C.能力D.運(yùn)氣【答案】：C29.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）A.教師強(qiáng)調(diào)講授法B.教學(xué)與研究相結(jié)合C.自由聽講D.自由講學(xué)【答案】：A30.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制（）。A.苛勒B.賈德C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】：A31.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.道德性B.整體性C.穩(wěn)定性D.個(gè)體性【答案】：B32.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】：B33.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.對比示范C.分解示范D.錯(cuò)誤示范【答案】：A34.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.禁止性B.授權(quán)性C.義務(wù)性D.強(qiáng)制性【答案】：B35.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.加涅C.華生D.班杜拉【答案】：A二、多選題36.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為（）和（）。A.非司法救濟(jì)B.司法救濟(jì)C.制度救濟(jì)D.非制度救濟(jì)【答案】：AB37.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情【答案】：ABC38.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.筑波模式B.劍橋模式C.麻省理工學(xué)院（MIT）模式D.哈佛模式E.牛津模式【答案】：ACE39.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.社會調(diào)查C.科研服務(wù)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD40.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的人才D.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】：ACD41.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.品德B.師德C.醫(yī)德D.藝德【答案】：BCD42.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重的需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ABD43.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.堅(jiān)持高尚情操B.自覺抵制社會不良風(fēng)氣C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.不利用職權(quán)之便謀取私利【答案】：ABD44.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.有幸福感B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.身體、智力、情緒十分調(diào)和D.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓【答案】：ABCD45.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.制度B.黨和人民C.工作機(jī)構(gòu)D.國家【答案】：ABD46.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ACD47.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.相對性B.連續(xù)性C.可逆性D.動態(tài)性【答案】：ABCD48.社會公德主要規(guī)范是（）。A.愛護(hù)公物B.助人為樂C.保護(hù)環(huán)境D.文明禮貌【答案】：ABCD49.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.名譽(yù)權(quán)B.身份權(quán)C.生命權(quán)D.身體權(quán)【答案】：ACD50.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.意志C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.想象力【答案】：ABD51.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE52.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.持家之本B.有利于治國安邦C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.可以開拓創(chuàng)新【答案】：ABC53.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀(jì)西歐、德國和美國B.意大利、法國和英國C.中世