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收集版———收集整理,僅供參考2023重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.空虛D.自卑【答案】:D2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.教育評(píng)估C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:C3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】:D4.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.研究C.學(xué)科D.教學(xué)【答案】:C5.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.社會(huì)學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:C6.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.自由性【答案】:D7.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】:B8.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以上都是B.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.教書育人【答案】:A9.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.波動(dòng)性C.外顯性D.強(qiáng)烈性【答案】:A10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.自由型B.地方分權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】:D11.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.三年C.一年D.四年【答案】:A12.我國把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】:C13.反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)B.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)C.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)D.課程方向人文化趨勢(shì)【答案】:D14.我國恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年?()A.1976年B.1978年C.1977年D.1979年【答案】:C15.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程方案D.教材【答案】:A16.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事,思思聽到故事的名字后大聲的說:“老師,我聽過這個(gè)故事了,我都不想聽了。”這時(shí)幼兒教師應(yīng)該A.讓思思自己到圖書角看書去B.請(qǐng)思思安靜下來,不要大聲講話C.要求思思再聽一遍故事D.讓思思作為小助手,跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】:D17.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:C18.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的,人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是()。A.精神分析取向理論B.特質(zhì)取向理論C.認(rèn)知—行為取向理論D.人本主義取向理論【答案】:C19.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.超限效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)【答案】:C20.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.歸屬和愛的需要B.尊重的需要C.安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】:A21.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰C.變相體罰D.尊重學(xué)生人格【答案】:D22.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.教育行政部門的管理導(dǎo)向B.教師的社會(huì)地位C.家長、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度D.給學(xué)生以良好的第一印象【答案】:D23.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)C.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識(shí)【答案】:C24.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我調(diào)節(jié)B.自我體驗(yàn)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我控制【答案】:B25.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】:B26.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理過程B.心理動(dòng)力C.心理形態(tài)D.個(gè)性心理特征【答案】:C27.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.廣泛性B.典范性C.多樣性D.全面性【答案】:B28.我國實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()A.促進(jìn)高等教育的多樣化B.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)C.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展D.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化【答案】:C29.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解,即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是()。A.認(rèn)知主義學(xué)派B.特質(zhì)因素學(xué)派C.人本主義學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】:B30.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.布魯納B.皮亞杰C.奧蘇貝爾D.華生【答案】:A31.要認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.抽象與概括C.分析與綜合D.輻合與發(fā)散【答案】:B32.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:C33.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的C.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:B34.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.75%B.25%C.50%D.100%【答案】:C35.心理學(xué)史上的第一次思潮是()。A.精神分析B.行為主義C.認(rèn)知主義D.人本主義【答案】:B二、多選題36.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.教書育人B.為人師表C.崇高的理想信念D.以人為本【答案】:ABC37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.公正、愛生B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】:ABCD38.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“戲比天大”B.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”C.“鞠躬盡瘁,死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”【答案】:ABCD39.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)B.教育就是學(xué)校教育C.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】:ACD40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。A.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合B.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合D.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABCD41.思維的基本特征是()A.形象性B.概括性C.間接性D.目的性【答案】:BC42.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.理性與激情并存B.易被暗示利用C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD43.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是()。A.堅(jiān)持因材施教規(guī)律B.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持知行合一規(guī)律D.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD44.2013年教育部出臺(tái)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》。逐步落實(shí)“()()()、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評(píng)促教B.以評(píng)保建C.以評(píng)促改D.以評(píng)促管【答案】:BCD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.教育違法B.處罰權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.治安違法E.裁決權(quán)F.命令權(quán)G.強(qiáng)制權(quán)H.刑事違法【答案】:BCEFG46.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.教育功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.治療功能【答案】:AB47.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。B.義務(wù)履行中的道德規(guī)范C.利益交換中的道德規(guī)范D.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范【答案】:ABCD48.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.愛國B.友善C.團(tuán)結(jié)D.自由【答案】:AB49.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.創(chuàng)新文化B.選擇文化C.傳遞文化D.保存文化【答案】:ABCD50.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】:ABCD51.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自信B.外表C.社會(huì)身份D.自我觀念【答案】:CD52.高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)()。A.具有廣泛性和深遠(yuǎn)性B.
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