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中考語(yǔ)文二模試卷一、積累(共21分)閱讀bàngA“ , 。”“”亭,“”“”B“”C確形或音,你根拼音漢字給加字注。依bàng 點(diǎn).A、B、C③⑥以從文抽取來(lái)的子需修改下列因分及修意見正確一項(xiàng)( )每一個(gè)轉(zhuǎn)身你都能看到錯(cuò)落有致的亭臺(tái)樓閣,這不僅是一種人文的意趣,更是建筑學(xué)上的美觀。“不僅改為不但?!啊盋.此句語(yǔ)序不當(dāng),“一種人文的意趣”和“建筑學(xué)上的美觀”互換。D.此句搭配不當(dāng),“錯(cuò)落有致”換成“參差不齊”。意象詩(shī)文佳句亭意象詩(shī)文佳句亭歐陽(yáng)修來(lái)到瑯琊山,看到醉翁亭亭角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞在清水之上,寫下了”;清照《如令》追憶年宴后天已晚醉得輕,醉不歸”,發(fā)了人發(fā)心底歡愉。臺(tái)李雁太守行以“③ 表全體士的心愿和忘身報(bào)國(guó)之情。樓李渡門送中摹江美景宛兩幅畫閣許登上陽(yáng)城樓,,雨欲風(fēng)滿”描太陽(yáng)落,雨景營(yíng)造條蒼的氛;在水調(diào)頭》,蘇看到光移,低在雕的門窗,不吟“⑥ ,綺戶照無(wú)”。橋古人常用代表典型景物的名詞組成一幅幅圖畫。如溫庭筠《商山早行》中的“雞聲茅店月,”·”“”二、閱讀(39分)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ【材料一】“質(zhì)文化遺產(chǎn)。(摘編自《讓非遺在系統(tǒng)性保護(hù)中綻放光彩》)【材料二】第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性傳承人年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表年齡段人數(shù)占比80歲以上1079.89%70~79歲23721.9%60~69歲28726.52%40~59歲44441.04%40歲以下76.47%(數(shù)據(jù)新華網(wǎng))【材料三】①“”“圩歡”“圩”“”向“娛人”“”“歌化④)【材料四】②90的東方美學(xué)和中國(guó)氣派。下表述材料相符一項(xiàng)(

(摘編自《<非遺里的中國(guó)>:用非遺文化點(diǎn)亮現(xiàn)代生活》)“”C.隨著社會(huì)發(fā)展,歌圩這種原始群體歌舞由“娛神”“舞化”向“娛人”“歌化”發(fā)展。。8.列對(duì)料分正確一項(xiàng)( )“””“”Ⅱ故鄉(xiāng)的吃食遲子建①④⑦⑧“”)節(jié)日風(fēng)俗吃食特征“我”的感受立春烙春餅① 溫溫暖暖清明吃紅皮雞蛋浸入染料,把皮染紅有土腥味端午包粽子② 香氣四溢中秋吃月餅仁糖調(diào)餡,烘烤而成非常甜膩臘八喝臘八粥內(nèi)容豐富,米豆多樣香軟滑膩春節(jié)蒸年干糧、宰豬、吃年菜品多樣,有葷有素 夜飯①“但⑤⑥古代詩(shī)歌閱讀游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。列對(duì)首詩(shī)理解分析有誤一項(xiàng)( )”的社”“”都指”,“春社”D.尾聯(lián)主要抒寫的是詩(shī)人游覽山西村的悠閑愜意之情,以及對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛?!啊蔽难晕拈喿x【甲】岳陽(yáng)樓記冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣?!昂酰。ㄟx自《范仲淹全集》)【乙】前赤壁賦(節(jié)選)壬戌之秋,七月既望①,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛②之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛③御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世④獨(dú)立,羽化而登仙。(選自《蘇軾文集》)“。列各句子加點(diǎn)含義用法同的項(xiàng)是( )予文以之 引異人之述矣 四具.化登仙 人知不慍唐賢人詩(shī)賦其上 徘斗之間列對(duì)、乙文的解分,有的一是( )“”“”①浮光躍金,靜影沉璧。②浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止?!埃ǎ┰谖镏?,景生情,情生景?!奔住⒁覂晌乃L之景與所抒之情各有什么不同?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。三、綜合(共10分)2024412(“九(1)班將開展“走近壯族繡球”的主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)上下文,補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容?!啊毙。号段颐髁?。次,們可① ,升同們對(duì)的趣,深對(duì)球文的了。小文:最后,我們還可以制作關(guān)于繡球文化的宣傳展板,② ?!懊锏奈幕狈窒砜喿x重點(diǎn)內(nèi)容呈現(xiàn)“名著里的文化”分享卡名著閱讀重點(diǎn)內(nèi)容呈現(xiàn)《水滸傳》關(guān)注任務(wù)喝快活,在肆與門神斗,門神打得地求。 《駱駝祥子》關(guān)注情節(jié)二二落為第次買攢錢買車被孫探敲走落 》關(guān)注意象他詩(shī)歌的中心意象是“土地”和“太陽(yáng)”《鋼鐵是怎樣煉成的》 的高貴品質(zhì)。”“80四、寫作(50分)學(xué)校文學(xué)社要出一期“話說(shuō)家鄉(xiāng)”???,設(shè)置了“家鄉(xiāng)風(fēng)味”“家鄉(xiāng)風(fēng)光”“家鄉(xiāng)風(fēng)俗”“家鄉(xiāng)風(fēng)尚”四個(gè)欄目(見欄目?jī)?nèi)容(舉例)家鄉(xiāng)風(fēng)味如南寧老友粉、柳州螺螄粉等家鄉(xiāng)風(fēng)光欄目?jī)?nèi)容(舉例)家鄉(xiāng)風(fēng)味如南寧老友粉、柳州螺螄粉等家鄉(xiāng)風(fēng)光如青秀山、大明山等家鄉(xiāng)風(fēng)俗如三月三、端午節(jié)等家鄉(xiāng)風(fēng)尚如禮讓斑馬線、全民健身等要求:①把題目抄寫到答題卡指定位置;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息;④不少于600字。答案ì2.意境:文學(xué)藝術(shù)作品通過形象描寫表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)(也可按李可染《山水畫的意境》中的解釋給分:意境就是景與情的結(jié)合)休憩:休息。3.A.大氣磅礴B.博大精深C.處之泰然4.②;④5.C6【答案】【答案】7.B8.D(/“”③【答案】10//但”“”(【答案】14.C【答案】16.D17.A②浩浩蕩蕩好像凌空駕風(fēng)而行,但不知道它(小船)到哪里才會(huì)停棲。的安樂犧牲自我?!啊薄啊薄敬鸢浮?1.①召開關(guān)于繡球的主題班會(huì)/邀請(qǐng)繡球非遺傳承人到班宣講;②讓更多人了解繡球,弘揚(yáng)非遺文化/讓繡球走入千家萬(wàn)戶,加深對(duì)壯族文化的熱愛。旅游發(fā)基保好文才可供賞的源使游開成為能保好文物才增加【答案】略中考語(yǔ)文二模試卷一、積累(21分)積累……(一)養(yǎng)成讀書的嗜好yùn▲(二)形成讀書的趣味眾而已。(三)擁有讀書的品味(四)領(lǐng)略讀書的魅力做詩(shī)詞的讀者,我們可以飽覽山河的壯美,欣賞四季的多姿,更能收獲人生的哲理……1.閱讀以上兩段文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。鮮 ②yùn (二恍: 二(填寫序號(hào)即可)觀知今進(jìn)退 興盎然學(xué)夢(mèng) ③讀養(yǎng)志春秋九凝云永樂 腳行路里遠(yuǎn) ⑥高流水知上: 下是從上幾文段選出的句,屬病句一項(xiàng)( 。,是加到人精神明的承中,做個(gè)文人。如果須強(qiáng)自己能讀頁(yè)書就還能算一個(gè)正的者。上書如汪大海我們能嘗一瓢區(qū)別于嘗一瓢。然這能力分來(lái)閱讀驗(yàn),且更源自人靈品質(zhì)。古詩(shī)文中的人生哲理作者題目哲理詩(shī)文杜甫①《 》不畏艱險(xiǎn),勇于攀登才能俯視一切。② 。③ 《游山西村》在困境中堅(jiān)持才能絕處逢生,擁有希望。④ , 。楊萬(wàn)里不要被眼前的順境迷惑,應(yīng)放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。⑤ , 。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》新生事物無(wú)比美好,社會(huì)總是向前發(fā)展。⑥ , 。周敦頤《愛蓮說(shuō)》保持不慕名利、潔身自好的高尚情操。⑦予愛蓮, 。二、閱讀(39分)現(xiàn)代文閱讀;閱讀下面的文字,完成小題。【材料一】從一碗粉到一城花,柳州憑什么這么火?……②據(jù)新周刊《2022年度生活方式報(bào)告》一文指出,柳州因“2022年度十大出圈小城”之名,成為新青年年度旅行的心動(dòng)目的地之一?!啊?3月23日,柳州站共發(fā)送旅客245.5萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)52.8%。④在許多柳州人看來(lái),柳州“走紅”不是“天上掉餡餅”的偶然事件,而是必然的結(jié)果。⑤時(shí)鐘撥回2021年4月26日,習(xí)近平總書記來(lái)到柳州螺螄粉生產(chǎn)集聚區(qū)調(diào)研時(shí)表示,“發(fā)展產(chǎn)業(yè)一”“”⑥——2014“”“”2022180⑦一再登上熱搜的螺螄粉,成功反哺柳州旅游業(yè)。再加上糯米飯、露水湯圓等本地特色小吃“加持”,馬鞍山、風(fēng)情港等景區(qū)景點(diǎn)助力,徹底帶火了柳州“舌尖旅游”。冒煙”“‘’”“”2023·⑩8“”“”成“”時(shí)間媒體標(biāo)題2021年5月21日《廣西日?qǐng)?bào)》《柳州不遺余力推廣“城市名片”,“五一”假期游客量居全區(qū)第一——“加法”做旅游游出新境界》2022年5月23日中央電視臺(tái)《抓住螺螄粉商機(jī),發(fā)展原材料產(chǎn)業(yè)促致富》2023年4月4、5日《人民日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華社《洋紫荊盛開春意隨花來(lái)》《廣西柳州:近30萬(wàn)株紫荊花盛開美景如畫》《廣西柳州:粉色“花路”景如畫》 [圖]水新寵柳州上公交 [圖]階變身五·菱梯 [圖]柳東門7.面說(shuō),與文意不相的一是( )“”·“”“”。面對(duì)中句使用說(shuō)明法的斷,誤的項(xiàng)是( )2022“2022”…()323245.552.8%()“”()8()Ⅱ春的腳步趙麗宏①“”……⑤我當(dāng)時(shí)在日記本上這樣寫道:……⑦花枝敲窗,是什么美妙的預(yù)兆?……我起床,開窗,讓結(jié)滿蓓蕾的樹枝進(jìn)入我的小草屋。你好,春天,謝謝你用這樣的方式來(lái)到我的身邊,溫暖我的世界。⑧19771978你帶著被冬天掠去的一切回來(lái)了,廣袤的大地上,到處是蓬勃的復(fù)蘇……在你生氣虎虎的前進(jìn)腳步中,一定會(huì)崛起一個(gè)青春煥發(fā)的中國(guó)!“”???小說(shuō)的尾聲,是一只黃鸝在樹上歌唱。且讓我用這歌聲為這篇短文結(jié)尾吧:這生生不息的大地,讓我們一起為生命歌唱。時(shí)間春之回聲① 日記自然之春給我溫暖時(shí)間春之回聲① 日記自然之春給我溫暖讀大學(xué)期間詩(shī)歌② 疫情防控期間③ 生命之春引我歌頌⑥“”?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。“”?!啊薄薄啊薄!ā"賉小課堂]詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn):富有想象力、具有節(jié)奏感。江城子·密州出獵蘇軾?列理和賞有誤一項(xiàng)( )剛強(qiáng)威武的英雄氣概?!啊?。“”“”“”“”?文言文閱讀;閱讀下面這首詩(shī),完成小題。【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。前,眈眈相向。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳?!疽摇糠峭?,烏⑤能作此謀也!(兩文均節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異》,有刪改)[sǐ面句中加詞意相同一項(xiàng)( )似瞑,暇甚 醉之不酒野麥場(chǎng) 三臣草廬中自后其. 直能屈獸變幾何哉 屬作文記.面對(duì)甲】的內(nèi)理解析有的一是( )。B.“”““”“”“”“①一狼徑去,其一犬坐于前。②惟有小刀不盈寸。?三、綜合(10分)班級(jí)開展“重讀經(jīng)典,‘從心’歸來(lái)”讀書活動(dòng)。請(qǐng)你來(lái)參加。文學(xué)作品里的“回歸”書名作者主人公情節(jié)人物形象《西游記》 孫悟空戒義激美猴王回歸救出唐僧。② ③ 夏洛蒂·勃朗特簡(jiǎn)·愛后重新回歸。老舍祥子④ (她[備書籍《花夕》 《底兩里》 《蟲記》 《滸傳我擇▲》本書我想▲(人名說(shuō):▲。時(shí)間,沒有意義。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。四、寫作(50分)“▲要求:⑴擬好標(biāo)題并填寫在答題卡指定的位置,不得抄襲、套作,不少于600字。⑵行文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。答案【答案】1.xiǎn;蘊(yùn)4.①;③【答案】D【答案】7.C8.D②③⑤“互聯(lián)網(wǎng)+“”///“”,示例二:B最相似。因?yàn)橼w麗宏開窗發(fā)現(xiàn)敲窗者“竟然”是桃樹,“忽”表現(xiàn)岑參看到一夜之間大雪覆蓋樹梢感到突然,兩者都有一種不期而遇的驚喜?!啊笔恰笔纠洪L(zhǎng)句短句相結(jié)合,“響在”和“是”句子都是三短一長(zhǎng),節(jié)奏富于變化。示例三:“阻擋”“腳步”“悄悄”用擬人手法,富有想象力,使春天顯得富有人情味,溫柔且堅(jiān)定。示例四:“腳步聲”是“暖風(fēng)里花兒吐蕊”,“吐蕊”本沒有聲音,看似不合理,用多感官互通的手法使語(yǔ)言富有想象力?!啊笔纠鹤髡呤且粋€(gè)樂觀的人,在插隊(duì)的惡劣環(huán)境中感知到桃花含苞欲放之美,在疫情期間創(chuàng)作小說(shuō)。示例三:作者是一個(gè)有愛國(guó)情懷的人,為改革開放帶來(lái)的變化喚醒青春中國(guó)而感到激動(dòng)。示例四:作者是一個(gè)善于思考的人,在疫情期間對(duì)生命進(jìn)行了思考并創(chuàng)作了小說(shuō)?!敬鸢浮?4.C15.示例一:人生態(tài)度相同,都表現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。。【答案】16.C17.B②只有一把不滿一寸長(zhǎng)的小刀。//【答案】21.吳承恩;重情義;《簡(jiǎn)·愛》;懦弱,向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)““鸚”“【答案】略一、積累(21)

中考語(yǔ)文三模試卷班級(jí)開展“傳承非遺”展覽活動(dòng),以下是展板中的部分文字,請(qǐng)你閱讀后完成各題。122006“,”?!啊窘Y(jié)語(yǔ)】雖然時(shí)光流轉(zhuǎn)消mó了記憶,但鐫刻在文化血脈中的印記,卻歷久彌新重?zé)ㄉ鷻C(jī)。1.閱讀展板中的文字,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。. 消mó 3個(gè)。解語(yǔ)段畫波線的語(yǔ)。承載 別一格①萬(wàn)座長(zhǎng)橋接侗鄉(xiāng)②檐遮風(fēng)雨棲鄉(xiāng)老③韻渡亭廊醉路人④百年藝術(shù)稱珍品列從段中出來(lái)句子,的項(xiàng)是( )A.12個(gè)世居民族繁衍生息,積淀了燦若星河的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。B.這些風(fēng)雨橋通常由橋、塔、亭組成,材料主要為木料,靠鑿榫銜接。C.在全世界范圍內(nèi),沒有哪個(gè)民族不像苗族一樣熱愛銀飾。D.熠熠生輝的苗族銀飾,點(diǎn)綴著亮麗的苗族姑娘,裝飾著苗族人民美好的幸福生活。主題文學(xué)常識(shí)與名句出處繪景杜遠(yuǎn)望山寫下”,讓們欣到泰高大峨的勢(shì)和奇秀的景色張夜游湖心亭“② 湖潔白一片、渾然難辨的混沌景象。寄情蘇借物懷用揀寒枝肯棲”表達(dá)出己孤的心和高的志。辛疾登北固樓“年萬(wàn)兜”,表達(dá)對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的鞭撻。??有懷》寓理面成長(zhǎng)上的難,們要滿信,迎而上用詩(shī)人的句激自己。當(dāng)光逝時(shí)我不必感晏用“⑦ ”告訴我們,美好的事物定會(huì)再現(xiàn)的?!缎新冯y?其一》《浣溪沙》二、閱讀(39分)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ材料一:米超過2530(19世衛(wèi)組織說(shuō),肥胖是一種復(fù)雜慢性病,且會(huì)導(dǎo)致多種疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提升。例如,肥胖會(huì)導(dǎo)致患2型糖2019500萬(wàn)人死于與BMI來(lái)看,超重和肥胖是能量攝入和能量消耗不平衡的結(jié)果。多數(shù)情況下,肥胖是一種由易導(dǎo)致肥胖的環(huán)境、心理社會(huì)因素和遺傳變異等引起的多因素疾病。30期、中等強(qiáng)度的活動(dòng)。

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年3月5日,有刪改)材料二:“不治已病治未病”是我國(guó)中醫(yī)藥文化的思想精髓,貫徹“預(yù)防為主”是健康中國(guó)建設(shè)的基本方針。助力”以發(fā)展的眼光激勵(lì)其正確認(rèn)識(shí)自己、采取正確行動(dòng)。

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年3月28日,有刪改)材料三:由北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院等單位聯(lián)合編寫發(fā)布的《中國(guó)兒童肥胖報(bào)告》顯示:列說(shuō)與材一、料二思的項(xiàng)是( )30列對(duì)料一析的項(xiàng)是( )“”D.材料以“超重”和“肥胖”為說(shuō)明對(duì)象,按照邏輯順序展開說(shuō)明,層層深入,條理清晰。9.為什么要特別關(guān)注兒童肥胖問題?請(qǐng)根據(jù)以上三則材料概括原因?,F(xiàn)代文閱讀Ⅱ水生的船魏軍⑤他突然覺得胸腔一陣疼痛,一口氣沒跟上來(lái),整個(gè)人就癱倒在船板上,把船板震得一聲悶響。⑦天能把人蒸熟了,冬天的江風(fēng)又會(huì)像刀子一樣刮人。捕魚為生只能算是生活落后的代名詞。?他不知道許多漁民已經(jīng)放棄漁船,上岸后住進(jìn)了獨(dú)門獨(dú)院的干凈衛(wèi)生的安居房。?他不知道,在政府的幫助和支持下,一些人進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖探索,種出的純綠色大米,在市場(chǎng)上賣十“”?水生說(shuō),他上岸后要應(yīng)聘長(zhǎng)江護(hù)漁員這個(gè)崗位。?一時(shí)間,蟹黃湯包的濃香飄滿了整個(gè)病房,流淌在每個(gè)人心里。(選自《參花》2024年第3期,有刪改)故事情節(jié)水生的態(tài)度或反應(yīng)工作人員幾次三番給水生做禁漁的思想工作不想去水生感覺到禁漁后的變化在船上,夏天能把人蒸熟了,冬天的江風(fēng)又會(huì)像刀子一樣刮人。?—?庭中有奇樹庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。列對(duì)首詩(shī)理解分析的項(xiàng)是( )意為滿”【甲】潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(選自柳宗元《小石潭記》)【乙】①,(節(jié)選自袁中道《碧云寺》)③④列各句子加點(diǎn)含義用法的項(xiàng)是( )中魚百頭 安君其寡人其過清 之皆空無(wú)所依 人投餅左 我浮云列對(duì)、乙文的解分,的項(xiàng)是( )”“”“憂。C.乙文運(yùn)用正側(cè)結(jié)合的手法表現(xiàn)泉水的清澈,其中“下見文礫金沙”是側(cè)面描寫。D.乙文通過描寫碧云寺的泉水表達(dá)出作者游玩的愉悅心情及對(duì)大自然的喜愛之情。“”三、綜合(10分)學(xué)校開展“榜樣的力量”主題教育。請(qǐng)你完成以下任務(wù)?!? 和獨(dú)立人格的初心,最終獲得了幸福。202412023”你:栗老師,您好!祝賀您入選“中國(guó)好人榜”。入“中好人”,對(duì)于來(lái)說(shuō)一種大的譽(yù),是一責(zé)任使命。你?送醫(yī)情況非常急,什么沒有慮,人只本能。你?能揚(yáng)樂助人精神力所及去助他,傳更多能量你:我相有您樣的樣在社會(huì)的正量會(huì)來(lái)越,最,③ !“”同看法。請(qǐng)就你的看法,寫一段80字左右的議論性文字。要求:觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。四、寫作(50分)詩(shī)句”……請(qǐng)以“▲的聲音”為題目,寫一篇記敘文。③④600字。答案à4.④;①5.C6⑤李白;⑥長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海;⑦無(wú)可奈何花落去;似曾相識(shí)燕歸來(lái)【答案】7.A8.C③【答案】10.不明白;很多人上岸后住進(jìn)了安置點(diǎn);驚奇、瞠目結(jié)舌②【答案】14.C15.詩(shī)歌通過“奇樹”“綠葉”“華滋”“馨香”等繁榮旺盛的意象,突出主人公的孤單寂寞,表現(xiàn)出主人公對(duì)遠(yuǎn)行人的深切思念,以及長(zhǎng)期盼歸又寄情無(wú)望的憂愁。【答案】16.C17.A②爭(zhēng)搶。無(wú)人②用定點(diǎn)觀察法,描寫碧云寺周邊的景物特點(diǎn)。【答案】21.暴風(fēng)雨所誕生的;三打白骨精;自由平等【答案】略廣西南寧市江南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題(13226)我能分人工能語(yǔ)機(jī)器模仿是哪歌唱的歌,主是依聲音( )度 色 C.量 D.調(diào)關(guān)溫度的使,下操作誤的( )D.讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平光的散 B.視鏡的像C.“皮戲”的影 D.后彩虹如有關(guān)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn),能來(lái)探聲音傳播要介的是( )D.丁:撥動(dòng)鋼鋸條發(fā)聲,改變伸出桌子邊沿的鋸條長(zhǎng)度如所示學(xué)現(xiàn)及其釋正的是( )C.圖丙中,人們看到的“魚”是實(shí)像D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章但遵循光的反射定律“()在t=5min在EF5min根你對(duì)活中理量認(rèn)識(shí)下列據(jù)中符合活實(shí)的是( )50g340m/s39℃D.人正常騎自行車的速度約為5m/s9.下列自然現(xiàn)象中,需要放熱的是()A.夏天,灑在地上的水變干B.春天,河里的冰化成水C.衣柜里防蟲用的樟腦丸變小D.冰箱冷凍室的內(nèi)壁出現(xiàn)“霜”在車擋玻璃否可能導(dǎo)致災(zāi)這因?yàn)楹韧甑V泉( )()C.太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后可以形成彩色光帶D.清晨,看到荷葉上的露珠水熔點(diǎn)為酒的熔為煤的熔為我黑龍北部漠河的冬一般度在-40℃以,要量該的溫,應(yīng)擇( )銀溫計(jì) B.精溫計(jì)油溫計(jì) D.種溫計(jì)都行對(duì)公式的識(shí),法正的是( )是度的算式實(shí)質(zhì)密度質(zhì)量體積關(guān)D.不同種類的物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一定不同(339320)關(guān)相對(duì)動(dòng),列說(shuō)正確是( )C.坐在行駛途中校車上的同學(xué),不論選擇哪個(gè)參照物都是運(yùn)動(dòng)的D.“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí),它們是相對(duì)靜止的具從透鏡倍焦以外某位向焦移動(dòng)在此程中像的小及距的化情是( )逐漸大 B.距逐變大逐漸大,距逐變小 D.逐漸小,距逐變大如所示甲、兩個(gè)體的度與間的系圖,下分析確的是( )C.第20s時(shí),甲、乙兩個(gè)物體的速度大小相同D.0~20s,兩個(gè)物體所走的路程相同三、填空題(6112)如所示刻度的分值為 cm,體長(zhǎng)為 cm。如所入即靜”要同學(xué)在教養(yǎng)成聲說(shuō)的習(xí)輕”是聲音從制聲的度分,這從 處弱噪的。運(yùn)損傷疼痛用“冷法治療即氯乙(通情況是氣采加壓方法化后存在 使傷部溫度低.如所示光從氣射玻璃發(fā)生射的路圖由圖知,射光是 (選填“上”“下”“左”或“右”)側(cè)是空氣。如所示甲、兩物運(yùn)動(dòng),相相同間所的不位置由圖知, 物在做速線運(yùn)。若間間為0.02s,做勻直線動(dòng)的體運(yùn)的速為 m/s。農(nóng)上需密度為1.1×103kg/m3的水進(jìn)選種現(xiàn)某鹽樣品質(zhì)量為650g體為500mL此鹽樣品密度為 g/cm3,達(dá)到種要,應(yīng)樣品水 kg。四、作圖題(14)五、實(shí)驗(yàn)探究題(425)”為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:過甲丙兩的對(duì),可得出體蒸快慢與 有;過 兩的對(duì),可驗(yàn)證想二;過對(duì)甲、兩圖可以究 的系。鮮果請(qǐng)結(jié)合面的究結(jié)論提一個(gè)體措使鮮果中的分散得最最少: ?!?“”“”好處是 ;圖是該質(zhì)加時(shí)溫隨時(shí)變化系的象,析可,這是 (填“晶”“非體”)(填“熔化或凝固”)象;該質(zhì)的點(diǎn)是 ℃,第6min時(shí)物質(zhì)于 狀;探結(jié)束后繼對(duì)燒中的加熱沸騰圖能反水沸時(shí)的象是 (選“”“”?!啊眆=15.0cm:具座上調(diào)它們高使焰凸鏡和屏的心大致在一高,目是 ;圖乙示,焰能光屏形成晰地,此是 的像;透鏡位置變將燭和屏的置對(duì)那在光上也成清的像此是倒的像如保持燭和屏的置不變將透鏡至 處在光上仍成清的像;由蠟燭燒變發(fā)光屏的像上為像仍成在屏中央應(yīng)凸透向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié);焦更小凸透并持蠟燭凸鏡的置都變則使光向凸鏡 (填靠近”“遠(yuǎn)”)能在屏上到清的像。天平在 工臺(tái)上將游放處調(diào)節(jié)衡螺,使平平;天平出空杯的量為17g,燒杯倒入量的油,出燒和醬的總量如甲所示為 為 ; ”;好天,用平測(cè)空燒的質(zhì)為;一個(gè)杯 ,天平出燒和水總質(zhì)為;另一燒杯滿醬,用平測(cè)燒杯醬油總質(zhì)為;醬油密度達(dá)式 (知水密度為。六、計(jì)算題(324答案必須明確寫出數(shù)值和單位)1.2m/s0.5hm?“××××牌”0.9×103kg/m3,則每桶該品牌大豆油的質(zhì)量是多少kg?站名到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間運(yùn)行路程/km貴陽(yáng)東7︰380河池西8︰508︰站名到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間運(yùn)行路程/km貴陽(yáng)東7︰380河池西8︰508︰52220南寧東10︰3810︰4648030min600cm3400g900g答案解析部分【答案】B【答案】C【答案】B【答案】C【答案】D【答案】C【答案】B,D【答案】D【答案】D【答案】A【答案】C【答案】B【答案】CB,DA,B【答案】C70【答案】OB;左【答案】甲;0.75m/s21【答案】【答案】【答案】【答案】80【答案】70.0【答案】水;零度線;62; ;答】時(shí),速度v=1.2m/s,由可,曉和媽從商到家的路為(2)由可,大油的量;(2)每桶該品牌大豆油的質(zhì)量是4.5kg。s=m,時(shí)間為t=7︰38=3h(2)由標(biāo)志牌可知,從標(biāo)志牌所在地到龍門水都的路程為s1=24km,最高速度為v最大=60km/h,最少需要時(shí)間因?yàn)?4min30min/;(2)司機(jī)沒有超速。050g50cm3100g。c。容與液的總量為。開液的質(zhì)為,球的積等排開體的積,為,球的度為。/c;650g;2.67g/cm3。中考語(yǔ)文模擬試卷一、積累與運(yùn)用[]下句子,的項(xiàng)是( )觀的形成造成一定影響。D.電影《流浪地球》由于取得了45.6億元的票房收入,所以將親情、家園、希望完美地融合在一個(gè)科幻故事里,贏得了觀眾的喜愛。下句子加點(diǎn)語(yǔ)使恰當(dāng)一項(xiàng)是( )。下各句沒有病的項(xiàng)是( )C919“沿線20““”下各句加點(diǎn)語(yǔ)使錯(cuò)誤一項(xiàng)是( )D.我市上下齊心協(xié)力,掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造,城市面貌。班級(jí)詩(shī)會(huì)上,有同學(xué)分別朗誦了王安石和李煜的一首詞,請(qǐng)根據(jù)要求答題。王安石李煜BCD甲 : 默填空何澹澹(曹觀海) 忽乘舟日邊(李《行難)紛暮雪轅門(岑白歌送判官京)不浮云望眼(安登來(lái)峰)求不得。詩(shī)經(jīng)·關(guān)) 并然自(陶明《桃花記)有詩(shī)句寫景蘊(yùn)含理,讀耐人味你!王的詩(shī)“ (《北固下》)既景又明時(shí),還含新物孕于舊物交之時(shí)的哲呢;陸的詩(shī)句“ , ”)我親讀兩年,認(rèn)一些,足記賬用。我親完不識(shí)。兩都是民家出身。我家里的讀人”。我讀經(jīng),可不喜它們我看的中國(guó)小說(shuō)特是關(guān)造反故。我小的候,管老嚴(yán)加范,還讀了精忠《滸傳《唐《國(guó)》《西記。位老生討這些書,說(shuō)們是書我常在堂里這些書,老走過的時(shí)就用本正書遮住大數(shù)同也都這樣的許故事我?guī)缀醯贸?,而反?fù)論了多關(guān)這些事,我比村的老知道還要些。們也歡這故事,常和我互相述。認(rèn)為些書概對(duì)我響很大因是在易接的年里讀選出自 (作)。你認(rèn)青少應(yīng)該樣讀?請(qǐng)系少毛澤的讀經(jīng)歷談?wù)劦目础6?、閱讀閱讀古詩(shī),完成后面小題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。聯(lián)引了兩典故表達(dá)感。者表,者表。列對(duì)首詞理解分析不正的一足( )C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”自喻,表達(dá)了作者的惆悵之情,對(duì)未來(lái)對(duì)人生的失望。D.尾聯(lián)表達(dá)重新投入生活的意愿以及堅(jiān)忍不拔的意志。文言文閱讀。讀下面(甲)(乙)兩篇文言文,完成后面小題。“””①②”“③”是④“④宮左右不私王)時(shí)而間進(jìn)( )自之居墨也( )封萬(wàn)家( )13.“/”為(乙)文畫波線的子標(biāo)停頓(標(biāo)處)吾使人視阿田野不辟人民貧餒。忌的諫很藝術(shù)。他① 想治國(guó)政之,② 想威被蒙,以見大極具服力。(甲)(乙)“①生物學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。191019848010③利用細(xì)菌發(fā)電原理,可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明,一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電1020010%()②④③僅”據(jù)文,下說(shuō)法正確一項(xiàng)( )④②”40%閱讀下面文字,完成下列小題。母親的心①熬過六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來(lái)。⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望?!啖岵煌5摹啊雹猗心鞘嵌嗝床恍叶中疫\(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!“”⑧⑨“”“”?閱讀下文,回答問題。

朝聞道①(節(jié)選)劉慈欣——””……生命和真理的交換開始了。“請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}。”“”“”一個(gè)小時(shí)過去了,真理祭壇上有個(gè)聲音打破了寂靜,有人說(shuō):“我們看完了?!苯又桥烹U(xiǎn)者平靜的回答:“你們還有十分鐘的時(shí)間。”“……這完全是全新的……”,“……怎么可能……”,“……我以前在直覺上……”,“……天啊,真是……”當(dāng)十分鐘就要結(jié)束時(shí)間,真理祭壇上響起了一個(gè)清晰的聲音:“請(qǐng)接受我們八個(gè)人真誠(chéng)的謝意?!睆谋O(jiān)視飛機(jī)上看,真理祭壇上只剩下排險(xiǎn)者站在圓心?!跋乱慌 彼呗曊f(shuō)。在上萬(wàn)人的凝視下,又有十一個(gè)人走上了真理祭壇。“請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}?!薄拔覀兪枪派飳W(xué)家,想知道地球上恐龍滅絕的真正原因?!惫派飳W(xué)家們開始仰望長(zhǎng)空,但所用的時(shí)間比剛才數(shù)學(xué)家們短得多,很快有人對(duì)排險(xiǎn)者說(shuō):“我們知道了,謝謝!”“你們還有十分鐘?!薄啊昧耍咔砂鍖?duì)上了……”,“……做夢(mèng)也不會(huì)想到那方面去……”,……難道還有比這更……”然后強(qiáng)光出現(xiàn)又消失,十一個(gè)火球從真理祭壇上飄起,很快消失在沙漠上空?!慌忠慌目茖W(xué)家走上真理祭壇,完成了生命和真理的交換,在強(qiáng)光中化為美麗的火球飄逝而去。一切都在莊嚴(yán)與寧?kù)o中進(jìn)行,真理祭壇下面,預(yù)料中生離死別的景象并沒有出現(xiàn),全世界的人們靜靜地看著這壯麗的景象,心靈被深深地震攝了,人類在經(jīng)歷著一場(chǎng)有史以來(lái)最大的靈魂洗禮。“”“”丁儀輕輕抱起了女兒,問她:“文文,告訴爸爸,你能記起來(lái)的最讓自己難受的事是什么?”文文抽泣著想了幾秒鐘,說(shuō):“我一直在沙漠里長(zhǎng)大,最……最想去動(dòng)物園,上次爸爸去南方開會(huì),帶”“”那……”丁儀兩眼看著地面,用近乎祈求的聲調(diào)說(shuō):“是的文文,爸爸真的很想去?!狈搅沼美淅涞哪抗饪粗x說(shuō):“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,記住,我絕不會(huì)讓你女兒成為物理學(xué)家的!”宇宙大統(tǒng)一模型緩慢而莊嚴(yán)地從物理學(xué)家們的上空移過?!?dāng)八十六個(gè)火球從真理祭壇上升起時(shí),方琳眼前一黑倒在草地上,她隱約聽到文文的聲音:“媽媽,那些哪個(gè)是爸爸?”……【注釋】小說(shuō)題目化用《論語(yǔ)·里仁》“朝聞道,夕死可矣”?!暗馈敝傅氖怯钪骈g的一切法則、道理。()人物得到的真理面對(duì)死亡的態(tài)度八位數(shù)學(xué)家費(fèi)爾瑪和哥德巴赫兩個(gè)猜想的最后證明① 中走死亡② ③ 在熱烈的討論中,走向死亡八十六個(gè)④ 中走死物理學(xué)家成了這金色星海中的一排排波浪亡()()()“如果讓你進(jìn)行小說(shuō)的續(xù)寫,你會(huì)讓丁儀的女兒最后成為一個(gè)物理學(xué)家嗎?為什么?三、語(yǔ)言表述call:“””call。(60)四、寫作明月清風(fēng),荒灘戈壁,是自然的給予;成功快意,失落傷懷,是生活的給予;點(diǎn)贊鼓勵(lì),吐槽鞭策,是他人的給予……我們?cè)讷@得中、給予中一路走來(lái),我們又將拿什么給予別人?請(qǐng)以“給予”為題,寫一篇作文。不少于600答案【答案】D【答案】B【答案】D【答案】B【答案】B【答案】【答案】【答案】10.對(duì)亡友們的悼念之情;對(duì)世態(tài)變遷及回歸后人事生疏的悵惘之情11.C【答案】12.偏愛;間或,偶然;任職;封賜//()(1)C(2)C18“”我”“”“”“”幸運(yùn)不幸”的是:這只母蟹被我母親捉住,不但要飽嘗母子分離之苦,還將成為“我”的盤中餐?!敬鸢浮?2.①表達(dá)真誠(chéng)的謝意(興奮和喜悅的交談);②十一個(gè)古生物家;④()。“②1”·“”2【答案】【答案】略中考語(yǔ)文模擬試卷一、積累下詞語(yǔ)寫有的一是( )如 震悚 熙然 腳葺 惶恐 濕漉 棟予 斑斕 暖融 寵壑 浮躁 馬卒 臘依填入列各橫線的詞,最當(dāng)?shù)慕M是( )就事件我新社 。她是這小說(shuō)女主公的 。他兩位未謀,還請(qǐng)你 一。A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦下作家為同朝代一項(xiàng)( )白易 辛疾 ③蘇軾 ④吳梓 柳元 ⑥歐修A.①③④ B.②③⑥ C.②⑤⑥ D.①④⑤下說(shuō)法正確一項(xiàng)( )派的代表?!吧琊ⅰ薄啊薄啊贝笐?zhàn)爭(zhēng)。風(fēng)不周郎, (牧《壁) ()胸生云, (甫《岳)得廣千萬(wàn), 。雨不安如(甫《屋為風(fēng)所歌) ()宜開圣聽, , , ,喻失,以忠諫路也(葛亮出師表)月匆,“時(shí)都去兒”,們不得想孔子河邊那聲嘆:“ , 。()唐僧(《游記》 ②宋(《滸傳)①保爾·柯察金與麗達(dá)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)②祥子與老馬小馬(《駱駝祥子)二、閱讀十歲《河石) ;然往《桃源) 耕南陽(yáng)出表);同生綺《送陽(yáng)馬序) 閱下面文言,完下列題?!炯住砍急静家拢谀详?yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾

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