教學資源的收集與加工

教育技術能力提升培訓教程第四章教學資源的收集與加工羅昊了解教學資源概念、特性、作用和分類；分析各類教學資源在教學運用中的特點，選擇本學科適用的教學資源并分析其運用形式；能熟練掌握各種收集素材資源的方法；能夠檢索和收集優(yōu)秀教學資源網(wǎng)站，為教學選擇合適的素材資源；初步學會對收集到的文本、圖片、動畫、音頻和視頻等資源素材進行簡單的加工與處理；本章學習目標4.1.1教學資源的概念教學資源指的是在學校教學過程中，支持教與學的所有資源，即一切可以被師生開發(fā)和利用，在教與學中使用的物質、能量和信息；包括各種學習材料、媒體設備、教學環(huán)境以及人力資源等。(P73)4.1.2教學資源的分類按人的因素和物的因素，可以把教學資源分為人力資源和非人力資源；按資源的作用對象可以把教學資源分為基于課堂教學的資源和基于學生課外自學的學習資源；從學科角度可以把教學資源分為語文教學資源、數(shù)學教學資源、地理教學資源……按不同學科教學中使用的素材可以把教學資源分為文字資源、圖片資源、音頻資源、動畫資源、視頻資源、課件資源、教案資源……(P73)4.1.2教學資源的分類人類資源：教師、輔導者、學習小組（學習伙伴）教育信息資源：網(wǎng)上資源、電子出版物、印刷品等教育教學軟件：傳統(tǒng)教學媒體、幻燈投影教材、音像教材、多媒體課件，以及學科專題網(wǎng)站等教育資源環(huán)境：圖書館、學習資源中心、電子閱覽室、校園網(wǎng)及Internet教學傳遞環(huán)境：多媒體環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境、閉路電視系統(tǒng)，以及各種教室、實驗室基于“教”的教學模式以教師為主導、學生為主體的教學模式基于“學”的教學模式教學材料教學環(huán)境硬環(huán)境軟環(huán)境：教學模式非人類資源教學資源人類資源：教師、輔導者、學習小組（學習伙伴）非人類資源4.1.3

教學資源的特點教學資源的數(shù)字化存儲與傳播；教學資源具有豐富性；教學資源具有開放性；學習者學習方式具有靈活性；師生在學習活動中的交互性。(P74)從狹義上來講，信息化教學資源主要是指信息技術環(huán)境下的各種數(shù)字化素材、課件、數(shù)字化教學材料、網(wǎng)絡課程和各種認知、情感和交流工具……4.2信息化教學資源4.2.1信息化教學資源的類型4.2.2信息化教學資源的特點4.2.3

信息化教學資源的教學應用(P74)

目前常見的信息化教學資源類型主要包括媒體素材(包括文本、圖形/圖像、音頻、視頻和動畫)、試題、試卷、課件與網(wǎng)絡課件、案例、文獻資料、常見問題解答、資源目錄索引和網(wǎng)絡課程。信息化教學資源可分為三類：素材類教學資源集成型教學資源網(wǎng)絡課程4.2.1信息化教學資源的類型(P74)處理數(shù)字化存儲海量化、管理智能化顯示多媒體化超文本結構組織信息良好的交互性網(wǎng)絡化4.2.2信息化教學資源的特點(P74-75)課堂演示個別化學習模擬實驗訓練復習教學游戲資料與工具網(wǎng)絡課程4.2.3信息化教學資源的教學應用(P75-76)4.3信息化教學資源的收集與加工4.3.2教學信息的檢索與管理4.3.3

信息化教學資源的處理4.3.4

充分利用教學資源4.3.1多媒體素材的特點及存儲格式4.3.1多媒體素材的特點及存儲格式

信息化教學資源需要用到大量的文本、圖片（圖形/圖像）、音頻、動畫、視頻等多種數(shù)據(jù)，我們將這些數(shù)據(jù)稱為多媒體素材。素材要根據(jù)教學內容來準備，不能選擇那些不符合教學規(guī)律和教學內容的素材。(P76-77)4.3.1多媒體素材的特點及存儲格式媒體類型擴展名文件類型典型打開軟件文本txt純文本文件記事本doc

微軟office組件word文件wordwps

金山wps文件編輯軟件wps圖片bmpWindows中使用的一種位圖文件格式畫圖工具或PhotoshopjpgInternet上被廣泛支持的圖像壓縮格式gif圖形交換格式文件gifanimator音頻wavWindows標準聲音文件WindowsMediaPlayermid樂器數(shù)字接口的聲音文件mp3MPEGLayer-3聲音文件wmaMicrosoft公司推出的流媒體音頻格式文件(P78)4.3.1多媒體素材的特點及存儲格式媒體類型擴展名文件類型典型打開軟件動畫gif圖形交換格式文件gifanimatorswfFlash動畫文件IE(需裝播放插件)視頻aviWindows視頻格式文件WindowsMediaPlayermpgMPEG視頻文件wmvMicrosoft公司推出的流媒體視頻格式文件rmReal公司推出的流媒體視頻格式文件

Realplayer信息檢索方法1、2信息檢索策略和技巧5條資源管理方法4技巧4.3.2教學信息的檢索與管理(P79)教學媒體的收集文本：復制→粘貼文件→另存為→純文本查看→源代碼圖像：復制→粘貼右擊對象→目標另存為音頻：利用下載軟件或音樂播放器直接下載視頻：Ican復制視頻網(wǎng)址圖像資源的加工與處理。PS

技術導航30音頻資源的加工與處理。QQ影音視頻資源的加工與處理。QQ影音、暴風影音教學資源素材評價P96表4-34.3.3信息化教學資源的處理有效利用要考慮四個方面：P97辯證的看待教學資源4.3.4充分利用教學資源4.4教學媒體及其選擇4.4.1教學媒體概述4.4.2選擇教學媒體的方法1、教學媒體的概念、特性和分類4.4.1教學媒體概述A概念。P98，五種解釋B特性。重現(xiàn)力表現(xiàn)力傳播力參與性可控性（見下表）4.4.1教學媒體概述

媒體種類教學特性表現(xiàn)力重現(xiàn)力傳播力參與性受控性空間特性時間特性運動特性即時重現(xiàn)事后重現(xiàn)無限接觸有限接觸感情參與行為參與易控難控教科書板書模型廣播錄音電影電視錄象幻燈計算機﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢-﹢﹢﹢﹢﹢﹢－﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－﹢－－－－－－－﹢﹢﹢1、教學媒體的概念、特性和分類4.4.1教學媒體概述A概念。P98，五種解釋B特性。重現(xiàn)力表現(xiàn)力傳播力參與性可控性C分類。根據(jù)不同標準，多種分類2、各類教學媒體的優(yōu)勢與不足

P90—P104，完成表4-44.4.1教學媒體概述（1）非投影視覺媒體：印刷材料、靜止圖畫、圖示材料、實物教具和模型。（2）投影視覺媒體：幻燈機、投影機等，以及相應的教學軟件。（3）聽覺媒體：錄音機、收音機、電唱機、激光唱機（CD機）等，以及相應的教學軟件。（4）視聽覺媒體：電影放映機、電視機、錄象機（VCD、DVD機）等，以及相應的教學軟件。（5）綜合媒體：多媒體計算機、計算機網(wǎng)絡等，以及相應的教學軟件。4.4.2選擇教學媒體的方法1.教學媒體的選擇原則依據(jù)教學目標依據(jù)教學內容依據(jù)教學對象依據(jù)教學條件4.4.2選擇教學媒體的方法2.教學媒體運用的方式設疑—講解設疑—演示—討論講解—演示—概括講解—演示—舉例演示—提問—講解演示—討論—總結邊演示，邊講解邊演示，邊議論