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第三章一元一次方程3.1建立一元一次方程模型1、了解什么是方程，什么是一元一次方程，什么是方程的解2、能用方程模型表示簡單實際問題中的等量關(guān)系3、能判斷某個數(shù)值是否為方程的解重點：1、一元一次方程及其解2、用方程模型表示簡單實際問題中的等量關(guān)系難點：用方程模型表示簡單實際問題中的等量關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、等式的概念：

叫做等式。例如：1+2=35-2=31+2=5-25×（2-7+9）=203x+1=84-5y=1+2x等等

2、觀察上面幾個等式中，后面兩個與前面四個有什么區(qū)別:

.讀一讀：學(xué)生閱讀教材P83-84，然后歸納知識點：①方程的概念:

,例如：

其中

是已知數(shù)，

是未知數(shù)。②一元一次方程的概念：

，（抓住關(guān)鍵字

、

加以理解）。③方程的解的概念：

。④在實際問題中，把所要求的量用字母x（或y,…）表示，根據(jù)問題中的等量關(guān)系列出方程，這個過程叫做

。

3、講析P84例題（注意：格式和方法）【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：1、下列各式哪些是方程？哪些是一元一次方程？

2x-1=0+y=x-110x2+7x-25-(-3)=8x-y=7a+b>5+3=t2y-3=4y+12、方程3x-4=0中，已知數(shù)是

，未知數(shù)是。

3、下列各數(shù)中，是方程2x+1=-5的解的是（)A、0B、2C、-3D、-2練一練：4、已知方程是一元一次方程，則m=。5、檢驗下列x的值是否為方程2y-3=4y+1的解①y=2②y=0③y=-26、建立方程模型：某學(xué)校購買一批書包和文具盒，共計580元，已知書包每個16元，文具盒每個3元，書包比文具盒少35個，問書包和文具盒各購買了多少個？1、這節(jié)課你學(xué)了什么內(nèi)容？2、如何建立方程模型表示實際問題中的等量關(guān)系？3、你可以談

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