幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)時(shí)間在不經(jīng)意中流逝，我們的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也要過(guò)去了，現(xiàn)在我們也是時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)這次活動(dòng)的總結(jié)了。寫(xiě)總結(jié)可以推進(jìn)我們的工作向前不斷前進(jìn)。是的，這次的總結(jié)是不會(huì)被我們落下的！那么，你真的知道要怎么寫(xiě)一篇植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)嗎？下面是我我細(xì)心為您收拾的幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)，希翼對(duì)您的工作和生活有所協(xié)助。幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇一）陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感觸美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。3月12日下午三點(diǎn)鐘，大年級(jí)部的教師、孩子和部份家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍向zz公園動(dòng)身了。一路上，各班高舉愛(ài)惜樹(shù)木，從我做起生命在于綠色綠色家園，人人共創(chuàng)等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的步子，手牽手相互議論著，快樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡耍瑦?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在互相傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱烈。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，當(dāng)心的將桶里的水徐徐倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)幼兒園春季植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)【篇一】春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份體貼。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)惜綠色生命，庇護(hù)身邊的綠化成績(jī)，廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子庇護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增加愛(ài)惜樹(shù)木的能力，我園在3月16日,組織了中年級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，環(huán)繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，舉行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)庇護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、挑選一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或者房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賦予澆水和修剪。4、樂(lè)觀參預(yù)社區(qū)、幼兒園組織的?護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。5、周末去大自然中尋覓綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。在教師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參預(yù)了戶外的植植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互協(xié)助等良好的習(xí)慣。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了庇護(hù)地球母親，為了美化我們XX,也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！幼兒園春季植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)【篇二】陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心提倡下，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕！中大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希翼的小樹(shù)苗，下午我們托小班的孩子們一起細(xì)心裝點(diǎn)了兩棵象征著綠色、環(huán)保的大樹(shù)，寶物們興致極高，充分感觸到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛和教導(dǎo)意義?；顒?dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們以小手拉大手的形式，讓中班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親自種植的木槿樹(shù),寶寶們也體驗(yàn)到了勝利的歡躍，孩子們共同期盼木槿樹(shù)到夏天開(kāi)出漂亮的花朵，來(lái)打扮我們漂亮的校內(nèi)?；顒?dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的伴有下孩子們興奮地回到了活動(dòng)室，結(jié)束了此次活動(dòng)。從小對(duì)幼兒舉行環(huán)保教導(dǎo)，是現(xiàn)代幼兒教導(dǎo)更新的詳細(xì)體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜花草樹(shù)木的情感，通過(guò)課前滲透，讓幼兒知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，熟悉了許多的樹(shù)，知道綠化對(duì)于人類及囪冏地球的意義。幼兒園春季植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)【篇三】又是一年，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱烈。為了更好地滿足孩子們的熱烈，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)這天，我們組織孩子們開(kāi)展了護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)協(xié)助下按組分頭舉行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诮處煛⒓议L(zhǎng)的伴有下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹(shù)苗?；顒?dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的‘樂(lè)趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱烈高漲、彌漫期盼。植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)《樹(shù)真好》，將對(duì)樹(shù)的美妙的稱贊帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定每天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(zhǎng)！這次的活動(dòng)，使孩子們能夠樂(lè)觀與環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感觸美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)惜植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)惜樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感觸自然，讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠；我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥蘢。幼兒園春季植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)【篇四】春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份體貼。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)惜綠色生命，庇護(hù)身邊的綠化成績(jī)，廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子庇護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增加愛(ài)惜樹(shù)木的能力，我園在3月16日,組織了中年級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，環(huán)繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，舉行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)庇護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、挑選一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或者房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賦予澆水和修剪。4、樂(lè)觀參預(yù)社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。5、周末去大自然中尋覓綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。在教師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參預(yù)了戶外的植植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互協(xié)助等良好的習(xí)慣。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)時(shí)間在不經(jīng)意中流逝，我們的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也要過(guò)去了，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)專心花時(shí)光去寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)了。寫(xiě)總結(jié)有利于我們熟悉到自己的缺點(diǎn)，吸取教訓(xùn)。所以說(shuō)啊，這么重要的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)又怎么可以少呢！可是不知道你會(huì)不會(huì)寫(xiě)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？下面是我我細(xì)心采集收拾，為您帶來(lái)的《幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)》，希翼對(duì)您的工作和生活有所協(xié)助。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇一）陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感觸美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。3月12日下午三點(diǎn)鐘，大年級(jí)部的教師、孩子和部份家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍向zz公園動(dòng)身了。一路上，各班高舉愛(ài)惜樹(shù)木，從我做起生命在于綠色綠色家園，人人共創(chuàng)等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的步子，手牽手相互議論著，快樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡?，?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在互相傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱烈。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，當(dāng)心的將桶里的水徐徐倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不喧鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織支配下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖出發(fā)姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將小草青青，足下留情多一份綠色，多一份溫馨人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，教師們制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、精密的支配跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順當(dāng)舉行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感觸。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深化開(kāi)展，讓孩子們親身感觸到環(huán)境的美妙，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增加了勞動(dòng)和責(zé)隨意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的顏色。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇二）植樹(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)頭，今年植樹(shù)節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親手照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，天天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成為了小大人。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅通通的；但是他們很愉快，每張小臉兒上都洋溢著笑容。在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì)告知孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水，像（仙人球等）。I活動(dòng)中，也聽(tīng)到孩子們?cè)诨ハ嘌芯窟@是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色的仙人球這是我爺爺給我?guī)У慕小?。我忘了引起一片笑聲；教師，我不哭了，我哭了，小花也?huì)哭的。這是剛?cè)雸@小伴侶曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯?ài)的小臉兒，聽(tīng)著孩子們幼稚的話語(yǔ)，深深地感觸到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。同時(shí)，也謝謝家長(zhǎng)伴侶對(duì)本次活動(dòng)的支持與協(xié)作，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才干收獲更多。感謝各位家長(zhǎng)！祝福我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇三）⑴緊鑼密鼓升旗儀式結(jié)束后，全校師生以年級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè)，達(dá)到了為年級(jí)、為小學(xué)增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。⑵發(fā)出倡議為提高同學(xué)愛(ài)惜植物、庇護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日早晨，在升旗儀式上，李園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話結(jié)束后再次向全體同學(xué)提出了植樹(shù)愛(ài)惜環(huán)境的倡議，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境庇護(hù)的小衛(wèi)士。努力做到從身邊的小事做起，愛(ài)惜一草一木，拾起身邊的紙屑，愛(ài)惜校內(nèi)，庇護(hù)環(huán)境！在講話中李園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的同學(xué)，天天早晨都不辭辛苦地早早地來(lái)到小學(xué)澆花、拔草，卻也從不向人埋怨一絲一毫。⑶活動(dòng)小結(jié)通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng)，讓學(xué)生們更切實(shí)地熟悉到愛(ài)惜樹(shù)木，庇護(hù)環(huán)境的'重要性。建立起用自己的雙手照看自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識(shí)。場(chǎng)面好不喧鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織支配下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖出發(fā)姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將小草青青，足下留情多一份綠色，多一份溫馨人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，教師們制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、精密的支配跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順當(dāng)舉行。活動(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感觸。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深化開(kāi)展，讓孩子們親身感觸到環(huán)境的美妙，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增加了勞動(dòng)和責(zé)隨意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的顏色。幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇二）春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒感觸美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。xx中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了小樹(shù)伴我成長(zhǎng)系列教導(dǎo)活動(dòng)。各班按照幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈便開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)穿花衣；中班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)松松土、澆澆水；大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的種植小樹(shù)苗等活動(dòng)。通過(guò)這一系列豐盛多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們庇護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識(shí)。植樹(shù)節(jié)每年惟獨(dú)一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)久的，過(guò)程，XX中心園將讓每一個(gè)孩子都和小樹(shù)交伴侶，將環(huán)保的種子播撒在每一個(gè)孩子的心中。幼兒園春季植樹(shù)節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)（篇三）三月是漂亮的時(shí)節(jié)，三月是彌漫希翼的時(shí)節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們ZZ幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們樂(lè)觀參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)光通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性。在下午2：30,由各班老師實(shí)行多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè)、多三個(gè)特點(diǎn)：一、忙1、針對(duì)ZZ幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)的重點(diǎn)工作之一。2、保教主任忙著召集全部老師研究溝通，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。3、各班老師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充沛的豫備。4、家長(zhǎng)伴侶們更忙，個(gè)個(gè)樂(lè)觀爭(zhēng)先，在他們的樂(lè)觀協(xié)作下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜.……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎！二、樂(lè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是孩子們最歡樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。由于歡樂(lè)就掛在每一個(gè)參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿意的笑容；教師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的出色表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力配合和用自己幼稚的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。三、多1、人數(shù)多雖是開(kāi)學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生樂(lè)觀參加，人數(shù)眾多。2、計(jì)劃多本次活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃由園總計(jì)劃和切合本班實(shí)際的不同主題子計(jì)劃組成?？芍^是計(jì)劃有總有分，細(xì)而多。3、形式多。孩子的年齡不同，參加活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周?chē)G色植物的方式舉行；中班通過(guò)觀察植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成績(jī)展示的方式舉行；大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類的關(guān)系、親自種植花籽等方式舉行；大二班通過(guò)觀看圖片了解樹(shù)的種類、栽種及繪畫(huà)的方式舉行。4、收獲多孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴配合，收獲了友情。更為重要的是在實(shí)踐中感觸到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是勝利的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)閱歷，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教導(dǎo)工作做得更好，讓全部在園的孩子們?cè)谝淮未谓?jīng)驗(yàn)中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到熬煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。gz85.Com延長(zhǎng)閱讀幼兒園植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)反思時(shí)光這個(gè)東西很難把控得住，這不，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了！接下來(lái)應(yīng)當(dāng)做的第一件事就是寫(xiě)今日的活動(dòng)總結(jié)了。我們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以發(fā)覺(jué)問(wèn)題，發(fā)覺(jué)邏輯，并在邏輯中解決問(wèn)題。不管怎么說(shuō)，也要把總結(jié)給寫(xiě)好寫(xiě)明了才好！那末，你有好的辦法寫(xiě)樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)嗎？我我采集并收拾了幼兒園植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)反思，供大家參考，希翼能協(xié)助到有需要的伴侶。幼兒園植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)反思（篇一）春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了XX幼兒園小伴侶的熱烈。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，當(dāng)天早上我園apple班的小伴侶和教師們一起拿起小鏟子、小水桶給校內(nèi)里和校門(mén)口的小樹(shù)松土、澆水、做嬉戲，別提小伴侶有多愉快了！通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓小伴侶們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感觸美化周?chē)h(huán)境的意義，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。幼兒園植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)反思（篇二）春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒感觸美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。XX中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了小樹(shù)伴我成長(zhǎng)系列教導(dǎo)活動(dòng)。各班按照幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈便開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)穿花衣；中班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)松松土、澆澆水；大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的種植小樹(shù)苗等活動(dòng)。通過(guò)這一系列豐盛多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們庇護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識(shí)。植樹(shù)節(jié)每年惟獨(dú)一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)久的，過(guò)程，xx中心園將讓每一個(gè)孩子都和小樹(shù)交伴侶，將環(huán)保的種子播撒在每一個(gè)孩子的心中。幼兒園植樹(shù)節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)反思（篇三）3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)惜植物，熱愛(ài)大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒教導(dǎo)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)取性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：（一）中大班在幼兒在家長(zhǎng)的進(jìn)取協(xié)作下，每人哺育了一個(gè)小盆栽，家長(zhǎng)寫(xiě)上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過(guò)每一天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過(guò)程。（二）經(jīng)過(guò)主題教導(dǎo)活動(dòng)，幼兒明了植樹(shù)節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。（三）經(jīng)過(guò)園內(nèi)年級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培