2022年湖南財政經(jīng)濟學(xué)院專任教師招聘考試真題

(滿分100分時間120分鐘)1.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。C.委托培養(yǎng)2.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是()。3.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方4.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。5.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的()。進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。D.愛崗敬業(yè)10.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。B.課堂教學(xué)能力務(wù)不包括()14.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學(xué)生處于()階段A.感知運動階段15.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()16.衡量品德的重要標志是()。C.道德認識D.道德行為17.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是()。B.能力C.品德D.氣質(zhì)18.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的()。A.集中B.穩(wěn)定C.分配D.轉(zhuǎn)移19.最早確立并實踐服務(wù)職能的是()A.柏林大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.哥廷根大學(xué)20.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.前運算階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.感知運動階段21.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。法，下列選項中不正確的是()。23.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為()。25.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定()。26.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是()。27.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()28.心理輔導(dǎo)教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)B.澄清29.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，30.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是()C.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用32.高等教育評價制度的核心在于()。A.問責師在溝通時注重了()34.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()35.教學(xué)計劃目標表述中的主語應(yīng)該是()36.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。37.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢，歸納起來有以下模式()。38.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。39.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是()40.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。41.影響教師公正觀念的因素有()。42.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是()。43.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。44.認知過程包括()45.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()46.從自我體驗的形式看，大學(xué)生自我體驗的特點包括()。B.注重實踐，知行合一51.職業(yè)道德表達形式一般有()。52.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。53.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條