閱讀題標(biāo)題的作用

閱讀題中的標(biāo)題的作用作用一：交代故事發(fā)生的時間.地點(diǎn)和背景。作用二：提示或概括文章的主要內(nèi)容。作用三：作為貫穿全文的文章線索。（文章情節(jié)圍繞這個線索展開）作用四：作者情感的觸發(fā)點(diǎn)。作用五：語帶雙關(guān)（象征人物形象或精神）作用六：揭示文章中心（全題的文眼）作用七：使用修辭或設(shè)置懸念，新穎獨(dú)特.吸引讀者。作用八：寓意含蓄、引人深思。題目《重慶談判的毛澤東》談判就是背景。解析：標(biāo)題介紹了地點(diǎn)“重慶〃也交代了毛澤東在干什么——談判。談判就是背景。答案：交代故事發(fā)生的時間,地點(diǎn)和背景。題目；《聽媽媽講那過去的故事》解析：全文一定是在講過去的故事。答案：提示或概括文章的主要內(nèi)容。題目：《背影》解析：全文就是一個〃背影”，如果講背影的故事肯定不可能，那不可能，只能是以背影為線索寫文章了。答案：作為貫穿全文的文章線索。題目《祖國，我愛你》解析：多么強(qiáng)烈的情感呀。答案：作者情感的觸發(fā)點(diǎn)。題目：《海燕》解析：這時我們語文課本中的一篇文章，看起來是寫“海燕”其實(shí)是寫像海燕一樣的人。答案：語帶雙關(guān)這名字你一定沒有聽說過吧，那么新穎獨(dú)特。答案：新穎獨(dú)特、吸引讀者。題目《微笑的可樂》解析：這個題是不是很新穎呢?解析：這個題是不是很新穎呢?答案：新穎獨(dú)特、吸引讀者。《六個饅頭》解析：這可不是一個新穎的題目，其實(shí)我們想一想就會明白，原來作者一定是以〃六個饅頭”為線索，來寫這篇文章的。答案：作為貫穿全文的文章線索。題目《像向日葵一樣燦爛》解析：你們發(fā)現(xiàn)這是一個比喻句了嗎？對呀，那就是作用七了，其實(shí)這個題目還有一個作用就是〃語帶雙關(guān)〃指文章中向日葵遭受不幸后的茁壯成長，又指自己經(jīng)歷了人生變革后心情恢復(fù)到原來的樣子。答案：使用修辭作為題使標(biāo)題新穎獨(dú)特、吸引讀者。揭示文章中心。解析：這一定是回憶那些發(fā)生在舊餐桌上的故事。答案：提示或概括文章的主要內(nèi)容。練習(xí)：題目《癡心石》的作用？題目《花開的聲音》的作用？題目《剝掉那顆蛀牙》的作用？題目《憶兒時》的作用？題目《年夜思》的作用？題目《親吻爹娘》的作用？題目《養(yǎng)一只羊等你回家》答案:《癡心石》的作用？解析：看這樣的題目一定會很好奇，為什么石頭也會癡心，既然你好奇了，那就吸引你往下看了。答案：新穎獨(dú)特.吸引讀者。題目《花開的聲音》的作用？解析：花開有聲音嗎？反正正常的人類是聽不到的，那就吸引了我們的注意。答案：新穎獨(dú)特.吸引讀者。《剝掉那顆蛀牙》的作用？解析：這蛀牙一定不是我們身上的蛀牙，那蛀牙一定指不好的東西。答案：語帶雙關(guān)題目《憶兒時》的作用？解析:憶兒時，那文章一定是全文都在講兒時的故事。答案：提示或概括文章的主要內(nèi)容?！赌暌顾肌返淖饔茫拷馕觯捍竽暌沟乃伎?，全文一定是寫作者如何思考的。答案：提示文章中心題目《親吻爹娘》的作用？解析：作者一般親吻爹娘都是出于感動親吻的，不可能是向小孩一樣平白無故地去親吻。那么這個吻，我