Unit 8 Birthday 第2課時 Grammar time Fun time 表格式小學英語教學設(shè)計

Unit8BirthdaysGrammartime&Funtime單元Unit8課時第2課時教學目標1.進一步鞏固并掌握故事中出現(xiàn)的詞匯：eleventh,eighth,together,birthday,April,game。2.依托Funtime的調(diào)查，鞏固所學的序數(shù)詞及其變形方法。3.在調(diào)查活動的情境中強化句型：When’syourbirthday?、It’son…、Whatdoyoudoonyourbirthday?、Iusually…，并在游戲和生活情景中開展運用。4.能理解并掌握常用序數(shù)詞的用法及規(guī)則。5.培養(yǎng)對父母的感恩之情。教學重難點重點：1.在復(fù)習故事的過程中進一步理解并鞏固詞匯及句型When’syourbirthday?、It’son…、Whatdoyoudoonyourbirthday?、Iusually…。2.能夠通過交流與學習，用所學語言描述自己的生日。3.能夠完成Funtime中的任務(wù)，并能夠運用所學語言與同學合作創(chuàng)編短文。難點：1.能夠正確運用序數(shù)詞來表示日期。2.能夠理解并正確運用Grammartime中的序數(shù)詞詢問、回答生日及其他節(jié)日。學情分析學生在上一課Chinesefestivals通過學習中國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日，學習了表達節(jié)日所在月份，以及描述人們在不同節(jié)日里的常見活動和慶祝方式.而且在五年級上冊Unit2（Anewstudent）中已經(jīng)學過first、second、third等序數(shù)詞，對于本節(jié)課中新的序數(shù)詞的學習和理解，以及討論和表達過生日的活動語料方面有一定的幫助。教學工具ppt教學方法情景導(dǎo)入法，任務(wù)教學法，游戲教學法教學過程教學任務(wù)教學活動設(shè)計意圖學習任務(wù)一：情境復(fù)習。利用各種游戲視頻復(fù)習，復(fù)習上一節(jié)課所教的月份，為下面學生介紹自己生日做鋪墊，并以此引出課文的復(fù)習。復(fù)習故事文本，加深學生對文本內(nèi)容的理解。進一步發(fā)散和拓展課文中已有的語言，最后將兩者之間的對話呈現(xiàn)給學生，引出本節(jié)課的語法重點，學生在語言情境中感知語法結(jié)構(gòu)和功能。Step1:Lead-in1.WatchandsingLeadto“Unit8Birthdays”2.Highorlowvoice3.PointandsayWhenisyourbirthday?It’sonthe...4.Let’sdiscuss①MybirthdayisonthefifteenthofAugust.Whenisyourbirthday?It’s…②Whatdoyoudoonyourbirthday?5.Let’sdiscuss本環(huán)節(jié)在復(fù)習導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師通過一首Monthsoftheyearsong對之前所學月份進行復(fù)習，既為日期的表達做了鋪墊，又營造了一個輕松的氛圍。再利用談話的方式復(fù)習上一節(jié)課所教的語言，為下面學生介紹自己生日做鋪墊，并以此引出課文的復(fù)習。學習任務(wù)二：語法學習。序數(shù)詞的教學，主要是引導(dǎo)學生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律進行朗讀和學習，達到知識遷移的目的，同時也增加學生的記憶力，而利用瑯瑯上口的小詩，為學生書面的變形加深印象。鞏固環(huán)節(jié)讓孩子們從自己的生日說說父母的生日及生日時父母做的事和自己做事，培養(yǎng)孩子們敬愛父母感情。Step2：Grammartime1.Icanfind下面這些表達日期詞組，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？2.Icansummarize3.Icansay4.Icanconclude:序數(shù)詞變化規(guī)則5.Icanplay6.Askandanswer詢問對方的生日的句型及其回答本環(huán)節(jié)教師利用游戲，新授部分序數(shù)詞，提高學生的學習興趣。復(fù)習故事文本，加深學生對文本內(nèi)容的理解。進一步發(fā)散和拓展課文中已有的語言，最后將兩者之間的對話呈現(xiàn)給學生，引出本節(jié)課語法重點，學生在語言情境中感知語法結(jié)構(gòu)和功能。學習任務(wù)三：活動操練。在Funtime的活動環(huán)節(jié)，通過小組合作進行問答式調(diào)查，再匯報所得。然后從朋友過渡到對家人生日情況的匯報，讓學生們感知不同年齡層生日的活動方式是不同的。最后，利用不同語言的“生日快樂”感受生日對各國人民的重要，并由此引導(dǎo)孩子愛自己的父母，愛自己的老師。Step3:Funtime1.Readandimitate注意模仿語音語調(diào)，看誰最像？2.Let’sread:Canyoureadthemquickly?3.Let’splay：游戲規(guī)則4.DoasurveyStep1Fivestudentsinagrouptoaskandanswerthedateofthebirthday.Onerecordit.Step2Allrecorderscollectthedatesandnotetheminthecalendar.Step3ReporthowmanystudentshavetheirbirthdaysStep4示例本環(huán)節(jié)由朋友生日的介紹到親戚生日的介紹，把所學語言運用到實際生活中，同時可以比較不同年齡層過生日的活動是不同的。序數(shù)詞鞏固環(huán)節(jié)主要通過師生的快速反應(yīng)游戲和學生喜歡的連連看進行復(fù)習，提高了學生學習的積極性。學習任務(wù)四：歸納總結(jié)。分為知識總結(jié)和情感總結(jié)。通過對比發(fā)現(xiàn)中西方文化存有差異，但是不明顯。并運用所學語言對自己的生日進行簡單描述，體現(xiàn)語言實際運用。意在讓學生了解中西方文化中不同生日風俗習慣。Step4:Summarytime1.Summary詢問對方生日?基數(shù)詞變序數(shù)詞?2.Exercisetime3.Let’slearnChildren’sbirthdaysaremothers’sufferingdays.（孩子的生日是母親的受難日）本環(huán)節(jié)可調(diào)查自己家人朋友的生日，了解更多的生日活動。學生也可準備自己或家人過生日的照片，課上與大家分享。Step5:Homework1.將小組調(diào)查的報告拍下來傳至班級QQ群一起分享。2.聽錄音，試著預(yù)習CartoonTime。鞏固并深化所學知識，同時為學生創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，讓他們在生活中使用語言，訓練他們的口語表達能力。板書設(shè)計：Unit8BirthdaysGrammartime&FuntimeWhen’syourbirthday,xxx?Whatdoyoudoonyourbirthday?Look!Thisismyfamilyphoto.Thisismy.Mybirthdayisontheof.He/She/Weusually…Wealwayshavealotoffun.教學反思：本節(jié)課是義務(wù)教育教科書英語五年級下冊第八單元Birthdays第二課時Grammartime&Funtime。本課的教學目標設(shè)定為以下四點：1.進一步鞏固并掌握故事中出現(xiàn)的詞匯eleventh,eighth,together,