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文檔簡介

2021學年第二學期杭州市高三年級教學質(zhì)量檢測

英語試題卷

選擇題部分

第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分30分)

做題時,先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂

到答題紙上。

第一節(jié)(共5小題,每小題1.5分,滿分7.5分)

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選

項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱

讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Inagym.B.InaFrenchclass.C.Atabusstop.

2.Whatdoesthemanadvisethewomantoadopt?

A.Acat.B.Arabbit.C.Adog.

3.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Anovel.B.Amovie.C.Asong.

4.Whatwillthemanprobablydothisweekend?

A.Goskiing.B.Throwaparty.C.Visithisparents.

5.WhydoesthewomangotoNewZealand?

A.Togosightseeing.B.Todoresearch.C.Toenjoylocalfood.

第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項

中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小

題,每小題5秒鐘:聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料,回答第6、7題。

6.Howdoesthewomansoundatthebeginningoftheconversation?

A.Worried.B.Surprised.C.Frightened.

7.Whenwilltheengineerprobablyarrive?

A.Atabout10:25.B.Atabout10:55.C.Atabout11:25.

聽第7段材料,回答第8至10題。

8.Whydoesthewomanaskthemantoopentheparcel?

A.Todecidehowmuchtocharge.

B.Tocheckifthecontentislegal.

C.Towrapitupintherightway.

9.Whichisthefastestwaytosendtheparcel?

A.Byair.B.BySAL.C.Bysea.

10.Howmuchdoesthemanpayintheend?

A.13dollars.B.16dollars.C.16.5dollars.

聽第8段材料,回答第11至13題。.

11.Whyisthemanworried?

A.Hehastofillintheemptyspaceofthepaper.

B.Hecan'tfinishallthesearticlesintime.

C.Hethinksreaderswon'tlikethepaper.

12.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?

A.Monday.B.Wednesday.C.Friday.

13.WhatisShawngoodatwriting?

A.Articles.B.Songs.C.Poems.

聽第9段材料,回答第14至17題。

14.Whatwillthecompanyoffer?

A.Training.B.Degrees.C.Interviews.

15.Whatwastheman'sworkingexperience?

A.Developingapplications.B.Repairingcomputers.C.Workingonthefarm.

16.Whatistheman'sadvantage?

A.Beingsmart.B.Beingstrong.C.Beinghardworking.

17.Whydoesthemanchoosethecompany?

A.Thecompanycanhelpwithhisgrowth.

B.Thecompanyispowerfulinengineering.

C.Thecompanyhasemployeeseasytoworkwith.

聽第10段材料,回答第18至20題。

18.Whatdoesthespeakerdo?

A.Anarchitect.B.Anartist.C.Aguide.

19.Whydoesthemuseumfacesouth?

A.Itcanletinlesslight.

B.ItistheChineseculture.

C.Itmakesthegardenattractive.

20.WhereshouldyougoifyouwanttoseetheofficialsoftheMuseum?

A.Theeastpart.B.Thewestpart.C.Themiddlepart.

第二部分:閱讀理解(共兩節(jié),滿分35分)》

第一節(jié)(共10個小題:每小題2.5分,滿分25分)

閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將

該項涂黑。

A

WhenOumouDieyefirststartedcompetingagainstmeninthesportofgolf,shewasnotconfidentandfelta

littleafraid.Themendidnotwanttogolfwithhernordidtheytakeherseriously.Butthen,shewonherfirstgame.

Afterthat,shehadalltheconfidencesheneededtokeepplayinganddefeatingmalegolfers.

DieyeistheonlyprofessionalfemalegolferinSenegal.Shewasintroducedtogolfbyherbrother-in-lawand

immediatelyfellinlove.Notlongaftershebegancompeting,DieyewasgivenachancetotraininMorocco.With

thefinancialsupportfromherFrenchgolfpartners,shespentthreemonthstrainingwiththeMoroccanGolf

Federation.ShesaidsheenjoyedtheexperiencesomuchthatshereturnedtoMoroccoandstayedforsevenyears.

Whilethere,shealsotaughtchildrenatagolfingschool.

Todayherhomeisfilledwithmanygolfingawards.Shehaswonsomanythatshehaslosttrackofthe

number.WhatshehasdoneisnotablebecauseSenegalisaconservative,Muslimnation.Thereismuchpressure

fromsocietyforwomennottobeinvolvedinprofessionalsports.Thecountrypracticesamoreliberalformof

Islam(伊斯蘭教).However,theculturestillhastraditionalideasofwhatwomenshoulddo.Awomanwhochooses

sportsoverdutiesathomerisksbeingrejectedbyherfamily.Atfirst,herfamilywasnotsupportive.Butafter

seeingherloveofthesport,theychangedtheirminds.

In2018,whenDieyereturnedfromMorocco,shewasnothappyaboutthestateofgolfinherhomecountry.

ShewantedtocreateagolfschoolsimilartotheoneinMorocco.In2020,theSenegaleseGolfFederationagreedto

helpDieyeestablishagolfschoolinpreparationfbrthe2026SummerYouthOlympicsinDakar.ItwillbeDieye's

jobtotrainSenegaPsfirstnationalgolfteam.Thiswillinvolvepreparingfemalegolfers-includingherown

daughter.

1.WhatwasthesituationwhenDieyefirstplayedgolfwithmaleplayers?

A.Shewasashygirlshortofsocialskills.

B.Herfamilydidn'tsupporthergolfcareer.

C.Theydidn'tthinkshewasaworthycompetitor.

D.Shewastheonlyfemalegolferofthecountry.

2.WhatcanwelearnaboutthecountryofSenegal?

A.IthasreceivedfinancialsupportfromFrance.

B.Womenthereareencouragedtostayathome.

C.Sportsplayanimportantpartinpeople'slife.

D.Golfplayersareverypopularinthecountry.

3.WhichofthefollowingbestdescribesDieye?

A.Apioneer.B.Anexplorer.

C.Aproducer.D.Aninvestigator.

[1~3題答案】

【答案】l.C2.B3.A

【解析】

【導語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了塞內(nèi)加爾唯一的職業(yè)女子高爾夫球手OumouDieye的訓練經(jīng)

歷,以及她現(xiàn)在正在為之努力的事業(yè)一一訓練塞內(nèi)加爾第一支國家高爾夫球隊。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。通過文章第一段"Themendidnotwanttogolfwithhernordidtheytakeherseriously.(男人們不

想和她一起打高爾夫球,也不把她當回事)”可知,Dieye第一次和男性球員打高爾夫時,他們認為她不是個

值得競爭的人。故選C項。

2題詳解】

推理判斷題。通過文章第三段"Senegalisaconservative,Muslimnation.(塞內(nèi)加爾是一個保守的穆斯林國家)”

以及"Awomanwhochoosessportsoverdutiesathomerisksbeingrejectedbyherfamily.(選擇運動而不是在家

工作的女性有被家人拒絕的風險)”可推知,塞內(nèi)加爾鼓勵本國的女性呆在家里。故選B項。

【3題詳解】

推理判斷題。通讀全文,再根據(jù)文章第二段“DieyeistheonlyprofessionalfemalegolferinSenegal.(Dieye是

塞內(nèi)加爾唯一的職業(yè)女子高爾夫球手)”以及最后一段"ItwillbeDieye'sjobtotrainSenegal'sfirstnational

golfteam.(訓練塞內(nèi)加爾的第一支國家高爾夫球隊將成為Dieye的工作)”可推知,Dieye正在努力訓練塞內(nèi)

加爾的女子高爾夫戰(zhàn)隊,試圖為女子高爾夫的普及開創(chuàng)先河,A項“Apioneer.(一位帶頭人)”最適合形容

Dieyeo故選A項。

B

Aletterwrittentoa12-year-oldgirlinLithuaniawasdeliveredinDecember,almost51yearsafteritwassent.

Nowinher60s,GenovefaKlonovskasaidafterbeinghandedtheletter,thoughtthatsomeonewas

prankingme.^^Theletterincludedahandmade,coloredroseandtwopaperdolls.ItwassenttoKlonovskabya

younggirlinPoland.Theyexchangedlettersinwhatisknownasapenpalprogram——whenpeoplewritelettersto

eachotherwithoutactuallymeeting.

Theletter,togetherwith17others,wasdiscoveredthispastsummerwhenawallwastakendowninaformer

postofficeinVilnius.

Theletters,fromthelate1960sandearly1970s,werelikelyhiddenbyapostalworkerafterhesearchedthem

formoneyorvaluables,Vilutissaid.ThesenderswerefamilymembersorpenpalsfromplacessuchasAustralia,

Poland,orRussia.StreetnamesandtheirnumberinghavechangedinVilnius,capitalofLithuania.Postoffice

workersspentmonthslookingforthepeoplewhoweresupposedtoreceivetheletters-therecipients.Onlyfive

recipientswerefound.Inseveralcases,childrenofdeadrecipientswerehandedalostletter.

DeimanteZebrauskaite,headofLithuaniaPost,saidwefeltamoraldutytodothis.Zebrauskaiteadded,4tOne

ladycomparedtheexperiencetoreceivingamessagefromabottlethrownintosea.Peoplewereemotional(動情

的).Somepeoplefelttheysawapartofdailylifeoftheirdeadparcnts.^^

InthelettertoKlonovska,sentfromKoczaryinPoland,agirlnamedEwacomplainsbusesnolongerreach

hervillage.Nowinher60s,KlonovskahasnomemoryofEwa.SheprobablywroteEwaafterfindingheraddress

inanadvertisementforpen-palsinanewspaper.Theirrelationshipstoppedaftertheletterwasnotdelivered.tcThe

losswasnotlife-changing,,,saidKlonovska.Shethenasked,“Whatiftheydeliveredalostletterfromasuitor(求

婚者)tohislove,andtheirweddingneverhappened?”

4.Theword“pranking“inparagraph2means.

A.playingatrickonB.payingattentionto

C.findingfaultwithD.gettingintouchwith

5.Whyweresomepeopleemotionalwhentheyreceivedtheletters?

A.Thearrivalofthelostlettershadbeenlongexpected.

B.Theyknewmoreabouttheirparentsthroughtheletters.

C.Apostalworkerhidthelettersforaselfishpurpose.

D.Postalworkersovercamedifficultiestofindtherecipients.

6.WhatdidKlonovskatrytoexpressinthelastparagraph?

A.Alltheseletterswereimportantremindersofmemories.

B.Shedidn'tmindifthepostofficegavehertheletter.

C.Thecourseofherlifewouldneverchangeforthelostletter.

D.Thelostletterscouldhavecausedseriousconsequences.

【4~6題答案】

【答案】4.A5.B6.D

【解析】

【導語】本文是一篇新聞報道。文章主要介紹了維爾紐斯一家舊郵局的一堵墻被拆除了,在其中發(fā)現(xiàn)了18

封很久之前發(fā)出的信,郵局工作人員花了數(shù)月時間尋找它們的收件人,但只找到了五位收件人。

【4題詳解】

詞句猜測題。通過畫線詞上文“Aletterwrittentoa12-year-oldgirlinLithuaniawasdeliveredinDecember,

almost51yearsafteritwassent.(一封寫給立陶宛一名12歲女孩的信于去年12月送達,距離寄出已經(jīng)過去了

近51年)”和“Nowinher60s(現(xiàn)在她60多歲了)”以及下文“Theletterincludedahandmade,coloredrose

andtwop叩erdolls.(信封中裝著一朵手工制作的彩色玫瑰和兩個紙娃娃)”可知,這封信到達的時間晚了近

51年,信封中裝的物品顯然不是60多歲的GenovefaKlonovska應該收到的,從而推知,此處指Klonovska

認為這是一場惡作劇。畫線詞“pranking”意為“開玩笑、惡作劇”。故選A項。

【5題詳解】

推理判斷題。通過文章倒數(shù)第二段"Somepeoplefelttheysawapartofdailylifeoftheirdeadparents.(一些人

覺得他們看到了已故父母日常生活的一部分)”可推知,人們情緒激動是因為通過這些遲來的信,他們對父

母有了更多的了解。故選B項。

【6題詳解】

推理判斷題。通過文章最后一段Klonovska的話“Whatiftheydeliveredalostletterfromasuitortohislove,

andtheirweddingneverhappened?(假如它們收到過一封求婚者給愛人寫的信,卻弄丟了,導致婚禮未曾舉

辦,那該怎么辦)”可推知,Klonovska認為,丟失的信件可能會造成嚴重后果。故選D項。

C

Theysayprocrastination(拖延)isthethiefoftime—actuallydeadlinesare.Newresearchhasfoundthatif

youwantsomeonetohelpyououtwithsomething,itisbestnottosetadeadlineatall.Butifyoudosetadeadline,

makeitshort.

ProfessorStephenKnowlestestedtheeffectofdeadlinelengthontaskcompletionfortheirresearch.

Participantswereinvitedtocompleteanonlinesurveyconcerningacharitydonation.Theyweregiveneitherone

week,onemonth,ornodeadlinetorespond.ProfessorKnowlessaysalthoughthetopicofthesurveywasabout

charity,theresultsaretrueofanysituationwheresomeoneasksanotherpersonforhelp.

Thestudyfoundresponsestothesurveywerelowestfortheone-monthdeadlineandhighestwhennodeadline

wasspecified(明確規(guī)定).Nodeadlineandtheone-weekdeadlineledtomanyearlyresponses,whilealong

deadlineappearedtogivepeoplepermissiontoprocrastinate,andthenforget.ProfessorKnowleswasn'tsurprised

tofindthatspecifyingashorterdeadlineincreasedthechancesofreceivingaresponsecomparedtoalonger

deadline.However,hedidfinditinterestingthattheyreceivedthemostresponseswhennodeadlinewasspecified.

“Weinterpretthisasevidencethatspecifyingalongerdeadline,asopposedtoashortdeadlineornodeadline

atall,removestheurgencytoact,“hesays."Peoplethereforeputoffundertakingthetask,andsincetheyare

inattentiveorforget,postponingitresultsinlowerresponserates.”

Hesaysoftheresearchthatitispossiblethatnotspecifyingadeadlinemightstillhaveledparticipantsto

assumethatthereisanunspokendeadline.ProfessorKnowleshopeshisresearchcanhelpreducetheamountof

procrastinatingpeopledo."Manypeopleprocrastinate.Theyhavethebestintentionsofhelpingsomeoneout,but

justdonotgetaroundtodoingit.”

7.WhydidProfessorKnowlesdotheresearch?

A.Tostudytheroleadeadlineplaysinprocrastination.

B.Tofindoutwhetherpeopleareinterestedincharity.

C.Toattractpublicattentiontotheeffectsofprocrastination.

D.Totesttheeffectofprocrastinationontaskcompletion.

8.Whatmostlikelyleadstoprocrastination?

A.Nodeadlines.B.Shortdeadlines.

C.Specificdeadlines.D.Longdeadlines.

9.Whydopeopleprocrastinatewhengivenalongdeadline?

A.Theyopposethedeadline.B.Theyareunwillingtoact.

C.Theylackasenseofurgency.D.Theyaretoobusytoremember.

10.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?

A.Procrastination—theThiefofTime

B.Procrastination—anUrgentProblemtoSolve

C.Deadline-aResultofProcrastination

D.Deadline-theKeytoReducingProcrastination

【7~10題答案】

【答案】7.A8.D9.C10.D

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了人們拖延與設定截止日期的時間長短有關。

【7題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第二段wProfessorStephenKnowlestestedtheeffectofdeadlinelengthontaskcompletion

forIheirresearch.(StephenKnowles教授在他們的研究中測試了截止日期長度對任務完成的影響)”可推知,

StephenKnowles教授做這項研究是為了研究設定截止日期對拖延這一行為的影響。故選A項。

【8題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段"alongdeadlineappearedtogivepeoplepermissiontoprocrastinate,andthenforget

(設定很長的截止日期似乎允許人們拖延,然后忘記)”可知,設定很長的截止日期最有可能導致拖延。故選

D項。

【9題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段"Weinterpretthisasevidencethatspecifyingalongerdeadline,asopposedto

ashortdeadlineornodeadlineatall,removestheurgencytoact(我們將此解釋為,設定一個更長的截止日期,

而不是一個短的截止日期或根本沒有截止日期,會消除采取行動的緊迫性)”可知,人們在擁有很長的截止

日期時會拖延,主要原因是過長的截止日期會導致人們?nèi)狈o迫感。故選C項。

【10題詳解】

主旨大意題。通讀全文,再根據(jù)文章第一段"TheysayprocrastinationistheIhiefoflime—actuallydeadlines

are.(人們說拖延是時間的小偷一一實際上截止日期才是罪魁禍首)”以及第三段“specifyingashorter

deadlineincreasedthechancesofreceivingaresponsecomparedtoalongerdeadline.(與較長的截止日期相比,

指定較短的截止日期可以增加收到回復的機會)”可推知,本文主要介紹了設定截止日期的長短會影響人們

做事是否拖延。D項"Deadline—theKeytoReducingProcrastination(截止日期---減少拖延的關鍵)“符合

文意,最適合作為本文標題。故選D項。

第二節(jié)(共5小題:每小題2分,滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選

項。

Readingisessentialbuthowcanonechoosetherightbookstoreadandwherecanonefindthem?Afew

famouspeoplemaygiveyousomehelpfultips.

?Readbooksfrompasteras.

11Otherwise,you'dbe''completelydependentontheprejudicesandfashionsofyourtimes,justas

AlertEinsteinputit."Somebodywhoreadsonlynewspapersandbooksofcontemporaryauthorslookstomelike

anextremelynear-sightedpersonwhodislikeseyeglassesJhesaid.

12

Readingtoowideavarietyintooshortatimewouldkeeptheteachingsfromleavingalastingimpressionon

you.SenecatheYounger,afirst-centuryRomanphilosopher,suggestedthat“youmustlinger(流連)amonga

limitednumberofmasterthinkers,anddigesttheirworks,ifyouwouldobtainideaswhichshallwinfirmholdin

yourmind.^^

?Shopatsecondhandbookstores.

VirginiaWoolfbelievedtheworksinsecondhandbookstoreshaveanattractionwhichtheusualvolumesof

thelibrarylack.Browsingthroughthesebooksgivesyouthechancetorunintosomethingthatwouldn'thaverisen

totheattentionoflibrariansandbooksellers.13

?Checkoutauthors9readinglists.

Inhis1940guideHowtoReadaBook,AmericanphilosopherMortimerJ.Adlertalkedabouthowtochoose

books.Heattachedimportancetothosethatotherauthorsconsiderworthreading.14Mortimerwrotethat

“onewaytounderstandthemistoreadthebookstheyread.^^

?Makethefinaldecisionbyyourself

15It'syouyourselfwhoshouldchoosewhat,howandwhentoread.TheodoreRoosevelt

recommendedchoosingbooksonsubjectsthatinterestyouandlettingyourmoodguideyoutoyournextgreat

read.

A.Interestisthebestteacher.

B.Greatauthorsaregreatreaders.

C.Leavesomeroomforolderworks.

D.Learnmoreaboutthosegreatauthors.

E.Don'tjumptooquicklyfrombooktobook.

F.There9sno"bestbooks^^listthateveryoneshouldfollow.

G.Usuallytheyaremuchmoreselectiveinorganizingtheircollectionsthansecondhandbookowners.

題答案】

【答案】11C12.E13.G14.B15.F

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了閱讀應該選什么樣的書合適以及該去哪兒找到它們。

【11題詳解】

根據(jù)上文"Readbooksfrompasteras.(閱讀過去時代的書籍)"以及下文"Otherwise,you'dbe''completely

dependentontheprejudicesandfashionsofyourtimes”(否貝ij,你就會“完全依賴于你那個時代的偏見和時

尚“)“和uSomebodywhoreadsonlynewspapersandbooksofcontemporaryauthorslookstomelikean

extremelynear-sightedpersonwhodislikeseyeglasses(在我看來,一個只看當代作家的報紙和書籍的人就像一

個極度近視,卻不喜歡戴眼鏡的人)”可推知,此處建議讀者閱讀過去的書,闡明了只看當代作家的作品會

有局限性。C項“Leavesomeroomforolderworks.(為老作品留出一些空間)”承上啟下,符合文意。故選C

項。

【12題詳解】

下文uReadingtoowideavarietyintooshortatimewouldkeeptheteachingsfromleavingalastingimpressionon

you.(在太短的時間內(nèi)讀太多的書,會使你無法對這些教誨留下持久的印象)”指出,在太短的時間內(nèi)讀太多

的書就會消化不了其中的知識,不能留下深刻印象。E項"Don、jumptooquicklyfi*ombooktobook.(讀完一

本書后不要太快地去讀另一本)”引出下文,為短文的小標題。故選E項。

【13題詳解】

根據(jù)上文“Shopatsecondhandbookstores.(在二手書店購物)”以及“Browsingthroughthesebooksgivesyou

thechancetorunintosomethingthatwouldn'thaverisentotheattentionoflibrariansandbooksellers.(瀏覽這些書

讓你有機會看到一些不會引起圖書管理員和書商注意的書籍)”可推知,作者建議讀者去二手書店買書,他

認為在或許可以找到圖書館和二手書商沒有的書。G項“Usuallytheyaremuchmoreselectiveinorganizing

theircollectionsthansecondhandbookowners.(通常情況下,他們在整理藏書時比二手書商更有選擇性)”承

接上文,進一步說明了作者建議讀者去二手書店買書的原因,符合文意。故選G項。

【14題詳解】

通過上文“Checkoutauthors,readinglists.(查看作者的閱讀清單)”以及wHeattachedimportancetothosethat

otherauthorsconsiderworthreading.(他重視其他作者認為值得讀的那些作品)”以及下文“onewayto

understandthemistoreadthebookstheyread(理解他們的一種方式是閱讀他們讀過的書)”可推知,此處建議

讀者在選擇書籍時可以借鑒書籍作者的閱讀清單,閱讀他們讀過的書。B項uGreatauthorsaregreatreaders.

(好的作家也是好的讀者)”承上啟下,符合文意。故選B項。

【15題詳解】

根據(jù)上文“Makethefinaldecisionbyyourself.(自己做最后的決定)“以及下文"It'syouyourselfwhoshould

choosewhat,howandwhentoread.(閱讀內(nèi)容、閱讀方式和閱讀時間應由你自己選擇)”可推知,想要讀什么

書,要讀多長時間等細節(jié)都應該由自己決定。F項“There'sno"bestbooks“l(fā)istthateveryoneshouldfbllow.(沒

有人人都應該遵循的“最佳書籍”清單)”承上啟下,符合文意。故選F項。

第三部分:語言運用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)完形填空(共20個小題,每小題1.5分,滿分30分)

閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最

佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

Highschoolgraduationsareoneofthemostimportantmomentsinateenager'slife.However,headinginto

the16onJune6th,Davidwasstoppedatthedoorbyagatekeeper.Soyoucanimaginehow17

Davidwas.Althoughhissneakerswerenotextremelyunacceptable,Davidlearnedtheywerein18ofthe

schooPsdresscodeandhewas19entry.

Davidwasaboutto20hischancetowalkacrossthestagewithhisclassmatewhenhecaughtsight

ofa21face.Butler,afamouslocaleducator,cametothegraduationasaparent.LearningDavid's

unpleasantsituation,he22theyoungmanbacktotheentrytoseeifhecould23the

gatekeeper'smind.

“Iwashopingthatshewouldletitgo,butshe24notlettingthisyoungmanin,andIdidn'thave

timeto25withher,“Butlersaid."Iwasn'tgoingtolethimmissthemost26momentin

hislifeforanything.^Withoutmissingabeat,Butlersimplychangedhis27withDavid.Justasthe

28closed,Davidmadeitinsidethehall.Eventuallyhe29Davidfromruininghis

graduationday.

Althoughfirstly30bythelast-minutesubstitution,Butler'sfamilywerethrilledthathisquick

thinkingturnedavery31situationintoajoyfulcelebration."Iwasn't32becauseMr.

Butlerisalwayshelpful,a33parentofDavid'ssaid.

It'ssaidthatatruly34manwillgivetheshirtoffhisbacktosomeoneinneed.Nowitseems,the

sayingalso35totheshoesoffhisfeet.

16.A.festivalB.conferencec.ceremonyD.exhibition

17.A.eagerB.upsetc.thrilledD.frightened

18.A.violationB.favorc.honorD.place

19.A.enviedB.guaranteedc.allowedD.refused

20.A.destroyB.missc.seizeD.abandon

21.A.strangeB.happyc.friendlyD.serious

22.A.accompaniedB.invitedc.pushedD.directed

23.A.readB.drawc.relaxD.change

24.A.agreedonB.complainedaboutc.insistedonD.arguedabout

25.A.reasonB.talkc.quarrelD.bargain

26.A.decisiveB.unbelievablec.importantD.appropriate

27.A.shirtB.giftsc.roleD.shoes

28.A.eventB.doors.C.schoolD.curtains

29.A.savedB.preventedC.benefitedD.excused

30.A.annoyedB.entertainedC.confusedD.worried

31.A.sensitiveB.urgentC.ridiculousD.ugly

32.A.surprisedB.excitedC.disappointedD.annoyed

33.A.considerateB.gratefulC.lovingD.proud

34.A.inspiredB.optimisticC.generousD.wealthy

35.A.contributesB.refersC.turnsD.applies

[16-35題答案】

【答案】16.C17.B18.A19.D20.B21.C22.A23.D24.C25.A26.

C27.D28.B29.A30.C31.D32.A33.B34.C35.D

【解析】

【導語】這是一篇記敘文。講述了David因為穿的鞋子違背了學校的著裝標準,被拒絕進入?yún)⒓赢厴I(yè)典禮。

一位著名的教育家Butler與他交換了鞋子,從而使他沒有錯過這個重要的時刻。

【16題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:然而,在6月6日的典禮上,David在門口被一個門衛(wèi)攔住了。A.festival節(jié)日;

B.conference會議C.ceremony儀式;D.exhibition展覽。根據(jù)前一句"Highschoolgraduationsareoneof

themostimportantmomentsinateenager'slife.(高中畢業(yè)典禮是青少年一生中最重要的時刻之一。)”可知,

David要去參加“畢業(yè)典禮儀式”,故選C。

【17題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:所以你可以想象David有多苦惱。A.eager渴望的,熱切的:B.upset心煩的,

苦惱的;C.thrilled非常興奮的,激動的;D.frightened害怕的。根據(jù)前一句"Highschoolgraduationsareone

ofthemostimportantmomentsinateenager'slife.(高中畢業(yè)典禮是青少年一生中最重要的時刻之一。)”可

知,畢業(yè)典禮非常重要,但David卻被門衛(wèi)攔住了,肯定很心煩,故選B。

【18題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:盡管他的運動鞋并非完全不可接受,但David得知這違反了學校的著裝規(guī)定。A.

violation違反;B.favor支持,幫助;C.honor光榮,榮譽;D.place地方。從前一句"Davidwasstoppedat

thedoorbyagatekeeper",David被門衛(wèi)攔住不讓進學??赏茢?,他穿的鞋子“違反”了學校的著裝規(guī)定,

故選Ao

【19題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:盡管他的運動鞋并非完全不可接受,但David得知這違反了學校的著裝規(guī)定,他

被拒絕進入。A.envied嫉妒;B.guaranteed保證;C.allowed允許;D.refused拒絕。從前一句"David

wasstoppedatthedoorbyagatekeeper”可知,David被門衛(wèi)攔住不讓進,是被‘'拒絕"進入,故選D。

【20題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:David正要錯過和同學一起走過舞臺的機會,這時他看到了一張友好的臉。A.

destroy毀壞;B.miss錯過;C.seize抓??;D.abandon拋棄,放棄。一旦被拒絕進入,David就會“錯

過”畢業(yè)典禮,“錯過”和同學一起走過舞臺的機會,故選B。

[21題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:David正要錯過和同學一起走過舞臺的機會,這時他看到了一張友好的臉。A.

strange奇怪的;B.happy快樂的;C.friendly友好的;D.serious嚴重的,嚴肅的。從下文可知,Butler幫

忙勸說門衛(wèi)改變主意,甚至把自己鞋子脫給David,說明他是一個很友好的人,故選C。

【22題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:得知David不愉快的處境,他陪這個年輕人回到入口處,看看他是否能改變看門

人的想法。A.accompanied陪伴;B.invited邀請;C.pushed推,督促;D.directed指導,指示。Butler陪同

David一起去入口處,表示"陪伴",故選A。

【23題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:得知大衛(wèi)不愉快的處境,他陪這個年輕人回到入口處,看看他是否能改變看門人

的想法。A.read閱讀;B.draw繪畫;C.relax放松;D.change改變。門衛(wèi)之前不允許David進入,但Butler

想勸說門衛(wèi)放他進去,所以是“改變”門衛(wèi)的主意。故選D。

【24題詳解】

考查打破迷關從短語辨析。句意:我希望她會放手,但她堅持不讓這個年輕人進來。A.agreedon商定,意

見一致;B.complainedabout抱怨;C.insistedon執(zhí)意繼續(xù)做;D.arguedabout爭論。門衛(wèi)之前不讓David進,

這次還是不讓進,說明她執(zhí)意繼續(xù)這么做,故選C。

【25題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:我沒有時間和她講道理。A.reason推理,思考,爭辯;B.talk說話,討論;

C.quarrel爭吵,吵架;D.bargain討價還價。Butler想勸說門衛(wèi)放David進去,就會和她“講道理”,故

選Ao

【26題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:我不會讓他錯過他生命中最重要的時刻。A.decisive決定性的,決斷的;B.

unbelievable難以置信的;C.important重要的;D.appropriate合適的。根據(jù)第一段"Highschoolgraduations

areoneofthemostimportantmomentsinateenager'slife.(高中畢業(yè)典禮是青少年一生中最重要的時刻之一。)

可知,畢業(yè)典禮是David生命中最“重要的”時刻。故選C。

【27題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:Butler毫不遲疑地和大衛(wèi)換了鞋子。A.shirt襯衫;B.gifts禮物;C.role角色;D.

shoes鞋子。從上文得知,David穿的鞋子違背了學校著裝規(guī)定,被拒絕入校。為了解決這個問題,Butler和

他交換“鞋子”。故選D。

【28題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:隨著門關上,David走進了大廳。A.event事件;B.doors門;C.school學校;D.

curtains窗簾。David走進大廳,“門”被關上,故選B。

【29題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:最終他救了David,讓他沒有毀了自己的畢業(yè)典禮。A.saved挽救,救助,儲蓄,

保留,節(jié)約;B.prevented

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