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文檔簡介
學(xué)生會面試題目:學(xué)生會招新干事,看重的就是考察新生對一件事物的耐心、態(tài)度和認真
限度。問題自身不代表什么,重要的是新生對待問題的心態(tài)。
1.自我簡介一分鐘!
2.你初中階段有沒有擔任什么職務(wù),這些工作對你影響?
(看是不是撒謊,有沒有實在有用的結(jié)識,測定其工作能力)
3.你想要入學(xué)生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎
么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學(xué)生會的理解和結(jié)識?你進學(xué)生會的目的是什
么?)
(宗旨當然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和結(jié)識也不斷的
提高,同時看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作
的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話
表述有沒有抓住重點。學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一
個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的專長,為同學(xué)服務(wù),并在工作
中發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自己充實自己!)
4.假如你進了學(xué)生會,怎么解決好學(xué)習和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參與活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
6.對你影響最深的一句話,
7.對你影響最深的一個人,
8.一場長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,通過努力你超過了一個,那么你是第幾名?
9.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?
10.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?
11.在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,假如部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何解決?
13.假如你現(xiàn)在是一名學(xué)生會干部,當你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何
解決,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題報告給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門
或你的同班(系)同學(xué),你又會如何解決?
學(xué)生會面試問題一般不會特別的難,重要是看你對待事物的心態(tài),也會有幾個關(guān)于學(xué)生會面
試問題來問你,下面舉了幾個例子參考?:
1你對學(xué)生會有什么了解?
2你為什么要進學(xué)生會?
3你進了學(xué)生會會有哪些作為(具體的)
學(xué)生會面試問題還也許會提到的問題:
I你的愛好,現(xiàn)在的職務(wù)等
2還也許問你碰到什么問題該怎么解決
(1)上大學(xué)已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的結(jié)識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的
語言表達能力,和對事情的總結(jié)能力。)
(2)大學(xué)的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委,你都加入了
那些?假如沒有為什么不加入?假如加入了一些,談?wù)勀銓@些活動的結(jié)識。(考察學(xué)生對
集體活動的愛好限度,假如什么都沒有參與的學(xué)生要好好考慮了。)
(3)談?wù)劥髮W(xué)你有什么目的,什么計劃?(考察學(xué)生做事的目的感)
(4)結(jié)識我嗎?知道我是那個部的嗎?談?wù)勀銓ξ业慕Y(jié)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對待
領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
(5)簡樸地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些故意義的、想做的事嗎?(考
察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑限度)
(6)進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
(7)當過班干嗎?團支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很
多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)
(8)以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
(9)喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?假如有同樣?xùn)|西買價是10塊,而老板要12,
你是樂意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還
是樂意和老板坎價試試?(這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,
談判的能力)
(10)現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是
樂意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找此外一家,還是樂意先出1200和他商議辦?
為什么?(這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(11)現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,此外一份是風險很大的工作但假
如做好了對自己很有發(fā)展前程,你會選擇哪一個?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
12)迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生積極留下來打掃衛(wèi)生,你
留了嗎?假如沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學(xué)生的誠實態(tài)度,很少有新生會想
到)
12.”你進入學(xué)生會后的第一件事情會做什么?對于學(xué)生會你有什么想法?"
(13)假如你加入了學(xué)生會,當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?
“你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?”
:“在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?”
:“對于一項工作,你樂意個人完畢還是團隊合作?”
:“假如部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何解決?”
學(xué)生會招新計劃書
安農(nóng)大涉外經(jīng)濟學(xué)院07-08學(xué)年院團委學(xué)生會招新計劃
新學(xué)年開始了,為了擴充院團委學(xué)生會的力量,同時給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負的機
會,現(xiàn)院團委學(xué)生會進行公開招聘,廣納賢才。具體計劃如下:
一,領(lǐng)導(dǎo)小組:
指導(dǎo)老師:
院團委書記王明輝
院團委副書記吳麗娟
院學(xué)生會秘書長季修軒
負責人:
院學(xué)生會主席楊謀娟
院學(xué)生會副主席陳壽寶
院學(xué)生會各部部長
二、招新對象:07級新生
招新規(guī)定:思想品德好,吃苦耐勞,責任心強,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心解決
好學(xué)習與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量:各部門可根據(jù)實際情況自由把握。在招新進行之前,各部部長將本部門本學(xué)年的
招新計劃上交院團委。
招新形式:院系一起應(yīng)聘,以班級為單位,然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。
三.招新流程:
招新由報名和考核二部分組成。
(-)報名:
報名前期準備部分:招新具體工作安排
形式:一)學(xué)生會自主招新
時間:*月*號——*月*號
地點:涉外學(xué)院
流程:
1)宣傳部運用海報的形式告知學(xué)生會招新信息。
2)廣播站運用廣播的形式具體介紹學(xué)生會各部門的職責。(可參考《學(xué)生會工作守則》)
3)各部門安排若干名人,在院廣場以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門,新生可在展區(qū)內(nèi)
征詢、領(lǐng)表、登記;
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
規(guī)定:1)報宣傳形式規(guī)定多樣化,形式新奇。
2)廣播站在一定的時間內(nèi)進行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點自由設(shè)計專屬展區(qū)(盡也許形式新奇有所創(chuàng)新),且每展區(qū)
至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)涉及部門簡介、重要工作、招聘規(guī)定,樣式見附件)。
二)行政招新
時間:*月*號---*月*號
地點:涉外學(xué)院
流程:
1)以院團委學(xué)生會的名義,以班級為單位向各專業(yè)輔導(dǎo)員發(fā)放《院團委學(xué)生會招新告知》
2)在班級內(nèi)限制一定的名額進行招新(重要看自主招新進行的情況),規(guī)定各專業(yè)薦優(yōu)。
3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況,以利于后續(xù)工作的連續(xù)進行。
(二)、考核部分(共二輪):
X第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定,計劃如下:
前期準備:1)各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部,文藝部負責布置會場;體育部,外聯(lián)部負
責維持會場秩序;辦公室負責會場的茶水服務(wù);學(xué)習部,女生部負責會場的計時和通分工作;
組宣部,宣傳部負責…
2)由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出告知;
3)廣播站于月*出*廣播告知應(yīng)聘者參與競職演講;
4)面試時間:*月*曰**:**—**:**
面試地點:待定
面試形式:應(yīng)聘者發(fā)表競選演說并回答提問,演說不超過2分鐘;
面試流程:a)會前的招新鼓勵大會;
b)各部按一定的順序進行招新演講;
c)評委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進行打分并由主持人即時公布;
d)各部取前*名進入第二輪;
X第二輪考察由實踐、面試二部分組成:
一,實踐環(huán)節(jié):新生參與院團委學(xué)生會近期的活動的工作情況,按實際情況評價新生。
二,面試環(huán)節(jié)
面試意義:1〉宣傳團委學(xué)生會的注意方面,全面了解應(yīng)聘者各方面的能力。
2)面試能加深新生對團委學(xué)生會的了解,面試的過程就是對新生培訓(xùn)的過程;
3)對面試通過的同學(xué)將最終擬定為學(xué)生會的成員;
學(xué)生會主席干事招新筆試及想法
1、你對你的姓名有什么見解?(見解可涉及姓名含義、含義與你性格是否相符、你
是否喜歡自己的姓名等方面)
2、你覺得主席需要具有哪些素質(zhì)?
3、假如你是主席,你會和其他部長們一起打造一屆如何的學(xué)生會?(用不超過三個形
容詞概括)
4、學(xué)生會招新,每個部門都會招入兩三名干事,主席干事也同樣。假設(shè)你被招入學(xué)生
會后,感覺同為主席干事的他們很受主席重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?
5、談?wù)勀銓ξ页龅墓P試題目的見解。
總體來講,這份筆試卷出得比較正規(guī),沒有特別偏重某一方面。也許很多人會認為,
這樣千篇一律的題目實在讓人厭惡,這個主席居然如此沒有發(fā)明力。我倒是這么想,作為一
個主席,需要的是全面素質(zhì),而不是僅僅一方面或是幾方面的能力,假如偏重某一方面的話,
勢必有悖于主席干事選拔的原則。
當然,我也知道,很多參與主席干事筆試的同學(xué)對于正規(guī)題已全面準備,看到我的
某些題目(如第1、5兩題),會有點不知所措。也有同學(xué)在答題時寫到了“****題不怎么樣”
或是“****題主線沒意思,,。我不久樂能看到這樣直接表達自己觀點的答案,但我也為他們不
了解我出題的意圖而感到惋惜。
我想簡樸說一說我出題的意圖吧,也許會有些漏洞,請指正。
第一題:作為一個主席,或是一個主席干事,要組織別人參于活動,就必須先充足
了解自己,在筆試以前上交的自我介紹中,每一位參報者都對自己作了簡介,我從姓名入手,
只是想從另一個角度考察參報者對自己的了解限度,從中我還可以順便了解此人對平常事物
的關(guān)注限度以及分析能力。
第二題:一個主席干事,需要知道什么該做、什么不該做,什么需要做、什么不需
要做,歸根到底,也就是一個人的素質(zhì)決定他(她)的高度。
第三題:進入學(xué)生會,勢必要在工作中實現(xiàn)自己學(xué)生會干事的價值。但是,假如沒
有一個明確的方向、合理的目的,一切的努力將是徒勞。
第四題:這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生也許不會想到這個題,但我只
能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中故
意加了“感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然
后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。但是參與筆試的同學(xué)似乎沒有人注意
到,也許,我的出題的確有點問題。
第五題:自認為是個不錯的題,給人意外的題目往往可以看出一個人的應(yīng)變能力。
同時,這個題還能較好地反映出參報者的分析能力。以
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