湖南省張家界市慈利縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題(含答案)

二○二一年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文題號(hào)一二三總分得分(一)(二)(三)(四)（五） 試題說明：全卷共有三大題，滿分100分，時(shí)間120分鐘。一、積累運(yùn)用（24分）1．閱讀下面的一段文字，按照要求答題。（3分）給文中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 差（）使狼jí（）小明在抄寫本段時(shí)，在畫橫線的句子中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。(1分)改為2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）.A．營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，消除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。B．C．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D．他上課認(rèn)真聽講，下課一有工夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒有一個(gè)不說他學(xué)習(xí)不積極。3．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《白楊禮贊》的作者原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名。代表作小說《子夜》《林家鋪?zhàn)印返取．詞又稱“曲子詞“長(zhǎng)短句“詩(shī)余”，是全盛于宋朝的一種文學(xué)樣式。每首詞都必須有詞牌名和題目。C．D．《周亞夫軍細(xì)柳》選自我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，作者是西漢時(shí)期的司馬遷?！妒酚洝吩霍斞缸u(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。4．下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．潮漲了會(huì)退，月滿了會(huì)虧。滄海桑田，白云蒼狗，不能期望任何一個(gè)特定事物能永恒存在。B．C．聞一多先生從唐詩(shī)中尋章摘句，潛心研究幾年終于寫出了《唐詩(shī)雜論》。D．蒙古族人民一向熱情奔放，他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上威武勇敢，氣沖斗牛。5．下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分) ①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。 ②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國(guó)的傳統(tǒng)。 ③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng)，融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。 ④端午節(jié)，是如下以后的第一個(gè)重要節(jié)日，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。 ⑤漢魏以后，被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。 A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①②⑤③ D．②③④⑤①6．默寫。（5分)（1）感時(shí)花濺淚，_____________________。（杜甫《春望》）（2）輕舟短棹西湖好，__________________，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。（歐陽修《采桑子》）（3）_____________________，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（4）晴川歷歷漢陽樹，_____________________。（崔顥《黃鶴樓》）（5）《漁家傲》中“_____________________”一句表達(dá)了李清照決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，尋求幸福的愿望。7．綜合性學(xué)習(xí)。（共5分）為了重視手寫漢字，傳承中國(guó)漢字文化，張家界某中學(xué)將舉行“書寫的力量”主題活動(dòng)。作為此次活動(dòng)的志愿者，請(qǐng)你依據(jù)下列材料參加活動(dòng)。 材料一作為表意文字，漢字傳承著中華文化。形成漢字的每一個(gè)構(gòu)件，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美。俗話說，“見字如見人’正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡，會(huì)感受到書寫著剛毅的性格；見到舒展悠揚(yáng)的筆畫，能感受到作者的不拘一格。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所的程榮教授認(rèn)為：漢字手寫不應(yīng)該，也不可能完全被電子輸入所取代。 材料二《通用規(guī)范漢字表》研制組組長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授王寧說，一個(gè)社會(huì)的文化訴求是我們能寫好字的關(guān)鍵，現(xiàn)在一些人隨意拿漢字、漢語來調(diào)侃和戲謔，解構(gòu)漢語的語法規(guī)則，歪曲一些字的形音義等。長(zhǎng)此下去，作為母語的漢字本體就會(huì)發(fā)生蛻化和異化，它反過來又會(huì)侵蝕我們的精神和文化。因此我們的社會(huì)要有文化訴求，要有文化修養(yǎng)，讓這種文化訴求、文化修養(yǎng)走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。閱讀上面兩則材料，任選其中一則提取主要信息。（1分）答：請(qǐng)你根據(jù)材料一的信息，為本次活動(dòng)寫一條宣傳語。（要求：運(yùn)用對(duì)偶）（2分）答：會(huì)意字：從、吠、休、炙、苗。示例：晶，由三個(gè)“日”字構(gòu)成，“日”為發(fā)光體，三個(gè)“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。選字并解析：8．名著閱讀（3分）有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度。接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到詫異的姿態(tài)，使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。（1）本文選自《昆蟲記》，作者是法國(guó)的昆蟲學(xué)家花了足足三十年時(shí)間寫就的科普名著。這本書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“___________”之美譽(yù)，閱讀這樣的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。（2）《昆蟲記》中善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。二、閱讀理解（36分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成9～10題。(5分)【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。【乙】從軍行王維吹角動(dòng)行人，喧喧①行人起。笳②悲馬嘶亂，爭(zhēng)渡黃河水。日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里。盡系名王③頸，歸來報(bào)天子。 【注釋】①喧喧:喧鬧，形容人多、嘈雜。②笳:胡筋，一種管狀吹奏樂器。③名王:指匈奴首領(lǐng)。9．【甲】【乙】?jī)墒自?shī)中畫線句子都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，且描寫角度相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分）答：10．【甲】【乙】同為邊塞詩(shī)，它們所表達(dá)的思想感情有何相同之處？(2分） 答：（二）閱讀下面的文言文，完成11～13題。(8分) 【甲】景春日:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必成，無違夫子!以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之;不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，成我不能屈。此之謂大大夫。”選自孟子《富貴不能淫》) 【乙】曾子①衣敝衣以耕，魯君使人往致邑②焉，曰:“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰:“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚③為不受？”曾子曰:“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰:“參之言，足以全其節(jié)也。(選自劉向《說苑，立節(jié)》) [注]:①曾子:名參，孔子弟子。②邑:封地。③奚:疑問代詞，為什么。11．解釋下列加點(diǎn)詞語。(3分）（1）以順為正者_(dá)______________（2）是焉得為大丈夫乎_______________（3）反，復(fù)往_______________12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)（1）得志，與民由之;不得志，獨(dú)行其道。 譯文:（2）縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎? 譯文:13．乙文中曾子的品性與甲文中哪句話相照應(yīng)?。(1分) 答:（三）閱讀下面的說明文，完成14～16題。（6分）動(dòng)物的騙術(shù) ①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子補(bǔ)，黃會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡(jiǎn)直令人難以想象。 ②裝死是動(dòng)物的一大伎倆，椿象、金龜子只要稍動(dòng)它一下，立刻會(huì)裝死，從農(nóng)作物上掉落地面，過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。喜歡裝死的狐貍，其裝死的技藝更高。一次，一只狐貍被獵人擊中，它迅即原地躺例，全身癱軟，一動(dòng)不動(dòng)，獵人以為狐貍已死就暫放原處，轉(zhuǎn)到他處行獵。待到歸來收拾獵物時(shí)，狐貍早已溜之大吉，獵人上了狐貍的當(dāng)。 ③蟹、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對(duì)方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)皮現(xiàn)有些蟹的蟹足一大ー小，有的壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出斷足截尾的絕招，來一個(gè)“舍車保帥”，新的足或尾還未長(zhǎng)成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)更高出一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來。 ④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國(guó)新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥，白雪皚皚的時(shí)候，便銀裝素襄;當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”;盛夏炎暑，渾身又換成栗褐之色;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到，便穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。 ⑤見過竹節(jié)蟲、枯葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳洲的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄落，使對(duì)手極難辨別。 ⑥有的動(dòng)物甚至?xí)霸p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食，頗費(fèi)了ー番腦筋:宅嘴刁一根小羽毛，在溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面;小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動(dòng)作撲向水面，吞掉美味。 ⑦動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí)，決不是簡(jiǎn)單的屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這點(diǎn)。14．閱讀短文，可看出動(dòng)物玩弄騙術(shù)的方式有、、變色、擬態(tài)等幾種。（2分）15．說說文中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其作用。（2分） 答:16．第②段加點(diǎn)詞“似乎”能否去掉？為什么?（2分） 答：（四）閱讀《白楊禮贊》的節(jié)選文字，完成17～19題。（6分） ①它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。 ②白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。 ③讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！17．從選文中可以看出，白楊樹與北方農(nóng)民的相似之處有哪兩點(diǎn)？（2分） 答：18．選文開頭在贊美白楊樹是樹中的“偉丈夫”之前，先說它說“白楊樹算不得樹中的好女子”。這是什么寫作手法？其作用是什么？（2分） 答：19．作者以楠木襯托白楊樹，在表情達(dá)意上有何作用？（2分） 答：（五）閱讀下面的文章，完成20～23題（共11分）想起母親就想哭韓石山 ①我小時(shí)候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒有察覺；她的賢惠，更沒有體會(huì)。只覺得她太糊涂，甚至可以說是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說跟外人說話了，就是跟我說話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說白道，什么病都可以得，也不會(huì)得這么個(gè)病。 ②我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁到我家，直到祖父母過世，一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲，很嚴(yán)厲，說一不二，偶爾也會(huì)問我想吃什么，就讓做頓什么，從來不會(huì)問她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。 ③上小學(xué)時(shí)，學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說五毛。母親一面掏錢一面問：夠嗎？那一刻，一面后悔沒有多說些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個(gè)小把戲也識(shí)不破。后來多次都是這樣，不問別的，只說：夠嗎？ ④大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時(shí)候的事。便問母親，當(dāng)年我那樣騙她，她就沒一點(diǎn)感覺嗎？我希望她說，她是感覺到了的，只是太愛我這個(gè)兒子，也就不點(diǎn)破。不料母親瞪著那雙美麗而略顯癡愣的大眼，反問我：你那么小，就騙你媽嗎?！弄得我一點(diǎn)情緒也沒有，文章，只好不寫了。 ⑤上了中學(xué)離開家，每年只有假期才會(huì)回去。假期滿了，臨走的時(shí)候，不管給帶什么好吃食，叮囑的話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如“baorasi”，聽起來要多土有多土。這個(gè)時(shí)候，我常是脖子一擰，一臉地不屑。心想，“聽黨的話，報(bào)效祖國(guó)”，這樣的話你不會(huì)說，“聽老師的話，好好念書”，這樣的話也不會(huì)說嗎？ ⑥直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡(jiǎn)要，多么的賢明?！皩W(xué)好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開了任何意外的傷害，平安地成長(zhǎng)。前有引導(dǎo)，后有護(hù)佑，怎么能成不了一個(gè)好人，成就一番事業(yè)呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的?？上抑挥涀×饲懊鎯蓚€(gè)字，而忽略了后面三個(gè)字，就是前面兩個(gè)字，也只理解為學(xué)習(xí)好，落得蹭蹬大半生而無所作為。 ⑦六十大幾，母親失語，每年我都要回去看望。她已說不成完整的話，只能說幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞。一見面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個(gè)時(shí)候，我也忍不住流下淚來。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問話，說出來卻是感嘆，只有我能聽出，這是她那句賢明的教誨的縮略，說全了該是：你學(xué)好了嗎，惹事了嗎？這時(shí)我只有重重地說：媽，好著哩！她明白了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。扶她在沙發(fā)上坐下，此后一句話也不說，只是靜靜地聽我和父親談話。隔上一會(huì)兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。 ⑧想想自己這一生，妻子兒女都沒什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。 ⑨如今我也老了，一想起母親就想哭。（選自《文藝報(bào)》2018年9月10日，有刪改）20．根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下表中的情節(jié)或“我”對(duì)母親的情感與態(tài)度。（2分）情

節(jié)“我”對(duì)母親的情感與態(tài)度寫母親“嘴太笨”，在家里沒有地位。①寫母親多次給“我”錢，只問“我”夠不夠“我”暗暗埋怨母親的糊涂。②“我”心疼母親、心生愧疚。21．品讀下面這個(gè)句子，賞析加點(diǎn)詞語的妙處。（3分） 一見面，她沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。 答：____________________________________________________________________22．你認(rèn)為文中的母親有著怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（3分）答：23．試比較下面這段話與文中畫線句在寫法和表達(dá)效果上的相同之處。（3分） 我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？（朱自清《背影》）

答：三、寫作（共40分） 題目：請(qǐng)以《我在看太陽》為題寫一篇文章。 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌、劇本以外，文體不限；③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)或暗示本人的姓名、校名。二○二一年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文參考答案一、積累運(yùn)用（共24分）1、（1）chāi藉 （2）缷改為卸（3分）2、A（2分）3、B（2分）

4、C（2分）

5、A（2分）6、（1）恨別鳥驚心。（2）綠水逶迤。（3）無可奈何花落去。（4）芳草萋萋鸚鵡洲。（5）九萬里風(fēng)鵬正舉。（5分）7、（1）材料一：漢字既能表意又具書寫美，是不會(huì)被電子輸入取代的。材料二：寫好漢字的關(guān)鍵是社會(huì)要有文化訴求和文化修養(yǎng)。（任選其一）（1分）（2）示例一：弘揚(yáng)漢字文化，傳承華夏文明。示例二：寫蒼勁有力方塊字，做堂堂正正中國(guó)人。（2分）（3）示例一：從，由兩個(gè)“人”構(gòu)成，二人相隨，所以“從”是跟從的意思。示例二：吠，由“口”和“犬”構(gòu)成，狗之聲從口出，因此“吠”指狗叫。示例三：休，由“人”和“木”構(gòu)成，一人在樹旁，因此具有休息之意。示例四：炙，上面是“肉”，下面是“火”，肉在火上烤，所以“炙”指烤肉。示例五：苗，上面是“草”，下面是“田”，田中長(zhǎng)出植物，所以“苗”指初生的植物。（2分）8、法布爾，“昆蟲的史詩(shī)”，螳螂。（3分）二、閱讀理解（36分）9、【甲】【乙】?jī)墒自?shī)劃線句子