2023年八年級(jí)上科學(xué)期中測(cè)試卷(問卷)-1

2023年八年級(jí)上科學(xué)期中測(cè)試卷（卷）一、選擇題（共60分）1.我國(guó)漢朝就掌握了制作豆腐技術(shù)。下列制作豆腐流程中與實(shí)驗(yàn)室過濾原理相同的是()A.黃豆磨漿B.分離渣漿C.煮沸豆?jié){D.點(diǎn)鹵凝固2．夏天，我國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，長(zhǎng)江三峽緊急放水泄洪，下列說法正確的是（

）A.從水循環(huán)角度講，“長(zhǎng)江三峽緊急放水”是對(duì)地表徑流這一環(huán)節(jié)的影響B(tài).從地球水體分類和比例來看，陸地水資源中比例最大的是河流水C.我們可以利用冰塊進(jìn)行人工降雨來緩解局部干旱問題D.我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是東多西少，北多南少3．下列有關(guān)溶液和物質(zhì)的溶解敘述中，合理的是（

）A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 B.不同的物質(zhì)分散到水中都會(huì)形成溶液C.溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性 D.氫氧化鈉固體溶解于水會(huì)放出熱量4．如圖是北半球某地區(qū)的海平面等壓線圖，根據(jù)此圖能得到的正確信息（

）A.影響A處的天氣系統(tǒng)是低壓B.B處的天氣特點(diǎn)是晴朗干燥C.圖中C地將會(huì)出現(xiàn)降雨、降溫D.C處的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)5.如圖是海水淡化的裝置，下列有關(guān)海水淡化的說法，合理的是（）A.海水淡化過程中，水分子本身發(fā)生了改變B.海水淡化的原理與實(shí)驗(yàn)室過濾操作相同C.海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大D.海水淡化獲得的淡水屬于溶液6．下列關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是（

）①氣壓隨高度增加而減?、谠趯?duì)流層，氣溫隨高度增加而降低③在同一高度上氣溫高氣壓低④氣體的流速越大，氣壓越大

⑤空氣總是由低壓的地方流向高壓的地方A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①②④7．下列關(guān)于壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)甲說明大氣壓的存在B．實(shí)驗(yàn)乙說明液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高C．實(shí)驗(yàn)丙說明氣體的壓強(qiáng)隨著流速的增大而增大D．實(shí)驗(yàn)丁說明同種液體中的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大8．將一個(gè)物塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后有81克水從燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的燒杯中，靜止后有72克酒精從燒杯中溢出。已知酒精密度：0.8×103kg/m3，則該物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度分別為（

）A.懸浮1.0×103kg/m3B.漂浮0.9×103kg/m3C.漂浮0.92×103kg/m3D.下沉1.2×103kg/m39．已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36克。在20℃時(shí)小明在甲、乙、丙三個(gè)相同的杯子中各注入100克蒸餾水，然后分別加入30克、40克和50克食鹽(如圖)。充分溶解后這三杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為()A．甲＜乙＜丙B．甲＜乙＝丙C．丙＜乙＜甲D．甲＝乙＜丙10.現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液,若使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍,可采用的方法是()A．將水蒸發(fā)掉一半B．將硝酸鉀的質(zhì)量增大一倍C．蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的一半D．溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量同時(shí)減少一半11.常溫下，在兩個(gè)各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，并恢復(fù)到原溫度，結(jié)果如圖所示。下列說法中正確的是(D)B．升高溫度，剩余的甲固體繼續(xù)溶解D．乙溶液可能是飽和溶液讀下圖，在炎熱的夏季，人們常到A、C兩地避暑的原因是()A.A處地處迎風(fēng)坡，降水多；C處沿海降水多B.A在山頂海拔高，氣溫低；C在海邊，有海水對(duì)氣溫的調(diào)節(jié)C.A處空氣稀薄，太陽輻射弱；C空氣稠密，太陽輻射強(qiáng)D.A處空氣稀薄，太陽輻射強(qiáng)；C空氣稠密，太陽輻射弱13.某同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)判斷正確的是（）（）A.物體所受重力為36NB.通過比較A、B、C可以初步得出，浮力的大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)C.通過比較B、D可以探究浮力的大小是否與液體密度有關(guān)D.圖D中測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于3N14.20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()A.20℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB.20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100∶36(即25∶9)C.20℃時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含水64gD.20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液為氯化鈉的飽和溶液15.蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞，常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空冷凍脫水，使之成為脫水蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分風(fēng)味物質(zhì)損失少。從物理學(xué)的角度看，真空脫水的道理是()A.真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水B.真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分在短時(shí)問內(nèi)迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水C.真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速度，從而實(shí)現(xiàn)脫水D.真空環(huán)境的氣壓很低，降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水16.如圖，小金先把兩瓶裝滿水的礦泉水瓶倒扣在水中，甲瓶瓶蓋不打開，乙瓶在水面下打開并拿走瓶蓋。然后分別在兩個(gè)瓶底用粗鐵釘扎一個(gè)洞，可以觀察到的現(xiàn)象是（）A.甲瓶?jī)?nèi)液面下降B.甲瓶?jī)?nèi)液體從小洞中噴出C.乙瓶?jī)?nèi)液面下降D.乙瓶?jī)?nèi)液體從小洞中噴出17.木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示，分析它們所受的浮力，錯(cuò)誤的是(

)力C.石塊受到的浮力等于它受到的重力18．下列選項(xiàng)中，能正確表達(dá)相應(yīng)圖示的方向或刻度的是（）A.甲：大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的方向 B.乙：物體受到液體對(duì)它的浮力的方向C.丙：水的對(duì)流 D.?。好芏扔?jì)上的刻度19.某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔，分別進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列分析不合理的是()B.圖I:用力向外拉動(dòng)注射器，管中有許多小氣泡出現(xiàn)C.圖Ⅱ:用力向里推注射器，壓強(qiáng)增大，氣體在水中的溶解度減小D.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是密封性好，壓強(qiáng)較易改變20.取三塊質(zhì)量相同的同種型號(hào)的橡皮泥，分別捏成碗狀、實(shí)心球狀和空心球狀，放入裝有相同質(zhì)量的水的同款燒杯中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，下列說法正確的是（）A.三者受到的浮力為 B.三者受到的浮力為C.三者排開水的體積為 D.三者排開水的體積為二、填空題（共26分）21.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）通電一段時(shí)間后，觀察到兩玻璃管內(nèi)的液面下降，其中a管中產(chǎn)生的氣體是___________。檢驗(yàn)b管中氣體的操作方法是___________。（2）電解水揭示了水是由___________組成的。（3）圖乙表示水電解的微觀變化過程，其正確的順序是___________（填序號(hào)）。23.如圖是浙江省某時(shí)的天氣圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲地正受___________（選填“高”或“低”）氣壓控制。（2）丙地在該鋒面過境時(shí)，會(huì)出現(xiàn)___________天氣。（3）在甲乙兩地之間，風(fēng)向應(yīng)該是___________（選填“甲到乙”或“乙到甲”）。24．A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：（1）℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等。（2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提純B。（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③。（4）t3℃時(shí)將20gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是。25.一塊實(shí)心的冰塊，用細(xì)線拴住浸沒在水中，固定在容器底（如圖）。冰塊熔化過程中（不考慮水的蒸發(fā)和濕度的影響，），容器底部受到水的壓強(qiáng)將______（填“增大”、“減小”或“不變”），臺(tái)秤的示數(shù)將______（填“增大”、“減不”或“不變”）26.如圖甲所示，彈簧秤測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊浸沒在裝有水的容器中，容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水，此過程中合金塊始終不與容器底部接觸，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。由圖象可知：經(jīng)過________s的放水時(shí)間合金塊剛好完全離開水面，合金塊的重力為________N，此過程中合金塊受到的最大浮力為________N。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共42分）27.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)一】如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)開____、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%），（填選項(xiàng)）。A．①⑤③⑥②④B．①⑤②③⑥④C．①②③⑤⑥④D．①⑤②⑥③④【實(shí)驗(yàn)二】用提純得到的精鹽配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。（2）正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體___________克；（3）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是___________；（4）經(jīng)檢測(cè)，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有___________（填選項(xiàng)）。A．氯化鈉固體仍然不純B．稱量時(shí)所用砝碼生銹C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D．將水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出28.科學(xué)興趣小組為探究物質(zhì)溶解性的影響因素，選擇三種不同的物質(zhì)的a，b，c分別加入到相同溫度的水中，使之充分溶解，實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們將有關(guān)信息記錄與下表中，并進(jìn)行分析與交流實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3物質(zhì)種類abc物質(zhì)質(zhì)量/克404040水的質(zhì)量/克100100150溶解情況溶解溶解部分溶解（1）有同學(xué)認(rèn)為，由實(shí)驗(yàn)1、2可以看出該溫度下，物質(zhì)a，b在水中的溶解能力是相同的。你認(rèn)為是否合理？___________。（2）小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)2，3后得出：在同一種溶劑中物質(zhì)___________的溶解能力更強(qiáng)些。（3）如果要研究物質(zhì)溶解性與溶劑種類的關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，必須控制為相同的因素有___________。（選填下列各項(xiàng)的序號(hào)）①溫度；②溶質(zhì)種類；③溶質(zhì)質(zhì)量；④溶劑種類；⑤溶劑質(zhì)量29.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)們做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。(1)做1、3、4三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，圖中3銅塊受到的浮力為N；圖中4銅塊受到的浮力為______N；得出的結(jié)論是______。(2)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度(“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)做1、2、4、6四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是。(4)做三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是?；钊钊鸻b活塞活塞ab電源30．小金分別在等量的蒸餾水中加入不同體積的同種硫酸溶液（硫酸不參與反應(yīng)），做了三次電解水實(shí)驗(yàn)，測(cè)出電解水時(shí)收集到20毫升氫氣所需的時(shí)間，數(shù)據(jù)記錄如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123蒸餾水體積/毫升200200200加入硫酸溶液的體積/毫升1052收集20毫升氫氣的時(shí)間/秒3965781231、請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，小歡要探究的問題是。（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)，玻璃管內(nèi)約有210毫升的硫酸溶液，結(jié)束后裝置中剩下的硫酸溶液中，發(fā)生改變的是(選填數(shù)字)。①水的質(zhì)量、②硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量、③溶液的總質(zhì)量、④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)31.氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②籃球充氣越多，越不易被壓扁；③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。（1）信息___________（填序號(hào)）可作為“氣壓大小可能與氣體體積有關(guān)”猜想的依據(jù)。（2）小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在同一燒瓶中裝入一定質(zhì)量的氣體，用熱毛巾捂住燒瓶外壁，改變燒瓶?jī)?nèi)密閉氣體的溫度，用壓強(qiáng)傳感器通過數(shù)據(jù)采集器將測(cè)量結(jié)果顯示在電腦上（如圖所示），記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234氣體的溫度T/℃20304050氣體的壓強(qiáng)p（×103帕）100103107110①根據(jù)上述過程可知，小組同學(xué)提出的猜想是___________；②小科選擇質(zhì)量足夠好的氣球代替燒瓶通過上述方法完成了該實(shí)驗(yàn)。興趣小組的同學(xué)質(zhì)疑小科的做法，你認(rèn)為小科實(shí)驗(yàn)中存在的問題是___________；③小科發(fā)現(xiàn)用軟木塞塞住未裝滿熱水的熱水瓶，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)打開軟木塞非常困難，請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。32.小科想測(cè)量大氣壓的大小，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）將吸盤緊壓在厚玻璃板上，往小桶里慢慢加沙，直到吸盤被拉下來為止，如圖甲所示。把吸盤和裝有沙的小桶放在天平上稱量，橫梁恢復(fù)平衡時(shí)。右盤砝碼與游碼位置如圖乙所示，則桶和沙的總質(zhì)量m=___________克。（2）如圖丙，用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D=___________毫米。（3）根據(jù)上面的測(cè)量，寫出大氣壓的表達(dá)式：p=___________，（用m、D、g、等字母表示）（4）實(shí)驗(yàn)中，小科正確使用了測(cè)量?jī)x器，且讀數(shù)正確，但他發(fā)觀測(cè)量結(jié)果總是偏小，其主要原因是___________。分析計(jì)算（共32分）33．有人研發(fā)出一種吸盤式手套(如圖)，把吸盤緊壓在墻上，開動(dòng)抽氣機(jī)抽氣，可以使人靜止在墻上或者能在豎直墻面上攀爬。請(qǐng)解釋讓抽氣機(jī)抽出較多空氣，能讓人靜止在墻上的原因。343（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）表演者用竹竿向后劃水，楠竹與人便向前行，這是因?yàn)開__________。（2）楠竹受到的浮力為多少___________？（3）表演者和手中竹竿受到的總重力為多少？___________35.如圖所示，將密度為0.6克/厘米3、高度為10厘米、底面積為20厘米2的圓柱體放入底面積為50厘米2的容器中，并向容器內(nèi)加水。(1)圓柱體的重力為，N。(2)當(dāng)水加到2厘米時(shí)，求圓柱體受到的浮力為N。(3)繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)圓柱體對(duì)容器底壓力為0時(shí)，求圓柱體露出