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文檔簡介
§三角形全等的判定
如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?議一議怎么辦,
可以幫幫我嗎?分類討論:
如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角、一條邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形能全等嗎?兩種情況1.兩個(gè)角及這兩角的夾邊分別對應(yīng)相等2.兩個(gè)角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等探究1:
如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角及這兩角的夾邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形能全等嗎?
先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A’B’C’,使A’B’=AB,∠A’=∠A,∠B’=∠B。把畫好的△A’B’C’剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??〖探究方法〗——?jiǎng)邮之嬕划?/p>
已知:任意△ABC,畫一個(gè)△A’B’C’,使A’B’=AB,∠A’=∠A,∠B’=∠B問:通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)什么事實(shí)?跟我畫:畫法:1、畫A’B’=AB2、在A’B’的同旁畫
∠DA’B’=∠A
,
∠EB’A’=∠B,
A’D、B’E交于點(diǎn)C’。∴△A’B’C’就是所要
畫的三角形。A'B’C’ABCDE
有兩角和它們夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。反映的規(guī)律(簡寫成“角邊角”或“ASA”)應(yīng)用:B’C’A'ABC(ASA)________()________()________()
證明:在
和
中∴△______≌△______∠A=∠A’已知AB=A’B’已知∠B=∠B’已知ABCA’B’C’△ABC△A’B’C’
已知:如圖,AB=A’B’,∠A=∠A’,∠B=∠B’。求證:△ABC≌△A’B’C’探究2:
如果兩個(gè)三角形有兩個(gè)角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形能全等嗎?〖探究方法〗——用邏輯推理方法證明
有兩個(gè)角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。反映的規(guī)律(簡寫成“角角邊”或“AAS”)
判定兩個(gè)三角形全等,我們已有了哪些方法?歸納總結(jié):SAS、ASA、AASDBEAOC
已知:點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE和CD相交于點(diǎn)O,AB=AC,∠B=∠C。
求證:AD=AE證明:在△ADC和△AEB中∠C=∠B(已知)AC=AB(已知)∠A=∠A(公共角)∴△ACD≌△ABE(ASA)∴AD=AE
(全等三角形的對應(yīng)邊相等)例題講解:2CB134AD1.如圖,∠1=∠2,∠3=∠4
求證:AC=AD證明:∵∠
=180o-∠3
∠
=180o-∠4而∠3=∠4(已知)∴∠ABD=∠ABC在△
和△
中
()
(公共邊)
()∴△
≌△
()∴
(全等三角形對應(yīng)邊相等)鞏固練習(xí):ABDABCABDABC
∠1=∠2已知AB=ABABDABCASA
AC=AD∠ABD=∠ABC已知2.如圖,應(yīng)填什么就有△AOC≌△BOD∠A=∠B(已知)_____∠COA=∠BOD(已知)∴△AOC≌△BODAO=BO1、這節(jié)課我們主要學(xué)了什么?(1)學(xué)習(xí)了角邊角。(2)由實(shí)踐證明角
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