三角形邊的關(guān)系_第1頁
三角形邊的關(guān)系_第2頁
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文檔簡介

三角形邊的關(guān)系澧縣澧陽鎮(zhèn)實驗小學(xué)Apr27,2009操作要求：

1、知識與技能：知道和理解“三角形任意兩邊的和大于第三邊”，能解釋一些生活現(xiàn)象，解決一些簡單的生活問題。

2、過程與方法：經(jīng)歷探究、發(fā)現(xiàn)、驗證“三角形任意兩邊的和大于第三邊”的過程，體驗合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。

3、情感、態(tài)度與價值觀：通過動手操作、小組驗證，體驗探索三角形邊的關(guān)系的過程，培養(yǎng)猜測意識和自主探索、合作交流的能力。教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題。二、動手操作，引發(fā)思考。三、大膽猜想，小組驗證。四、運用規(guī)律，解釋生活。五、回憶體味，總結(jié)全課。第一根小棒長度第二根小棒長度第三根小棒長度能否圍成三角形5cm8cm2cm3cm4cm5cm6cm10cm××√√√√8cm5cm3cm左右兩條邊慢慢地向下移動。8cm5cm3cm最后5cm和3cm連接在一起，兩條線重合。8cm5cm2cm三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊的關(guān)系1、判斷下面幾組線段能否圍成三角形？3cm4cm5cm3cm3cm3cm3cm（2）（1）（3）（4）2cm5cm5cm1cm3cm××√√2、你能用今天所學(xué)的知識解釋嗎？如果三角形的兩條邊的長分

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