人力資源學習心得（四）

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助! 人力資源學習心得人力資源管理學習心得

在我的大二下半學期，學習了人力資源管理的專業(yè)知識，并在本學期的開始就報考了人力資源管理三級，但是我認為自己的專業(yè)知識還是不夠扎實，正好在本系部的專業(yè)上要閱讀一些關(guān)于此專業(yè)知識的書籍，我認真地閱讀完了三本書，《贏在中國式管理》、《世界500強人力資源總監(jiān)管理筆記》、《人力資源管理與開發(fā)》期刊，讀完這三本書的感受頗多，所以針對這三本書的共同點和讀后的收獲所以寫此篇學習后的心得：

一、對人力資源管理的認識

管理是一門科學也是一門藝術(shù)。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步，現(xiàn)代管理更加強調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。管理工作既是一門科學，又是一門藝術(shù)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。

人是企業(yè)的靈魂。人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無論是在工廠、企業(yè)。哪一個單位都離不開人，從社會發(fā)展來看，樸素的社會學認為人是萬物的主宰，管理學應(yīng)該從人入手。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

我國正在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的由國家統(tǒng)一調(diào)配的人和管理體制正在向適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的新型管理體制轉(zhuǎn)變。人才可以自由流動，企業(yè)和個人有了雙向選擇的機會。企業(yè)從被動地接受國家配置人才轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝弧€人從被動地服從國家分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛鶕?jù)自由意愿自由擇業(yè)的勞動者。

人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點。即是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實的人才。

人才管理包括招聘、培養(yǎng)、配置、激勵和績效考核等內(nèi)容，它在人力資源戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，以人力資源規(guī)劃為起點，運用科學的方法，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，最終實現(xiàn)組織目標和員工的價值過程。人力配置：人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對于企業(yè)（更多精彩文章來自“秘書不求人”）的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實質(zhì)上就是資源的浪費。人才激勵：說起激勵，過去我們主要靠精神激勵，而近年來，所強調(diào)的又是以金錢為代表的物質(zhì)激勵。應(yīng)該說，精神不是萬能的，金錢也不是萬能的，物質(zhì)激勵不能代替一切，物質(zhì)激勵之所以在中國目前看來很有效因此新型的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)能提高職工的滿足感，善于傾聽職工的意見。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。

自我實現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要。表現(xiàn)為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對不同員工進行不同的職業(yè)生涯設(shè)計，如果能夠在職員中樹立此種信念，企業(yè)將無往而不利。在這一需要的驅(qū)使下，職工追求發(fā)展個人特長的工作環(huán)境，具有挑戰(zhàn)性的工作。企業(yè)通過決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計劃、勞資會議等措施來激發(fā)和滿足職員這一需要。分權(quán)是一個有效的辦法。分權(quán)給予員工一個想象的空間，一個領(lǐng)域，其基本約束僅僅為目標，至于達到目標的方法，則任由員工去選擇，去創(chuàng)造。讓員工參與企業(yè)決策，使員工感到自己在企業(yè)中的價值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會了解如何有效協(xié)調(diào)配合，導(dǎo)致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應(yīng)盡可能激發(fā)引導(dǎo)員工高

二、人力資源管理要與時具進

信息時代、知識經(jīng)濟時代已成為我們這個時代的代名詞，新的東西每天都會大量地涌現(xiàn)出來，新的技術(shù)、新的經(jīng)營方式層出不窮，“變化”成為這個時代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應(yīng)了這些變化，且在變化中抓住其中蘊含機會的人和組織，才能在這個時代很好地生存下去。在這樣一個變革的時代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內(nèi)心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如同這個時代一樣，充滿生機。

配置如何，激勵怎樣，培養(yǎng)才能使人才真正成長。培養(yǎng)企業(yè)人才應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì)。人才企業(yè)如此需要，那么企業(yè)所渴求的人才，到底應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢。下面有十三條建議：

1、反應(yīng)能力。思路敏捷是事情必備的要素。一件事情的往往需要洞察先機，在時機的上快人一步，如此才能事情，時機一過就無法挽回。

2、談吐應(yīng)對。談吐應(yīng)對可以反映出人的學識和修養(yǎng)。好的知識和修養(yǎng)，得長的磨練和不間斷地自我充實，才能水到渠成的功效。

3、身體狀況。身體健康的人做起事來精神煥發(fā)、活力充沛，對前途樂觀進取，并能負擔起較重的責任，而不致因體力不濟而功敗垂成。經(jīng)?？梢钥吹降那闆r，在一件事情的過程中，越是能夠到最后一刻的人，才越是有機會的人。

4、團隊精神。要想一件事情，決一意孤行，更以個人利益為前提，而地、溝通、商議、集合眾志成城的力量，以整體利益為點才能為大眾所并支持的決定。

5、才能。企業(yè)需要不同的人才為其工作，但在選擇干部人才時，要求其具備組織能力。某些技術(shù)的專才，能夠在其技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)才能，卻并不完全適合擔任主管干部的職位，企業(yè)對人才的選用從基層開始培養(yǎng)干部，磨練，由中階層邁向高階層，使其適得其位，一展其才。

6、敬業(yè)樂群。有抱負的人必定敬業(yè)樂群的精神，對工作的意愿是樂觀開朗、進取，并愿意花費較多在工作上，百折不撓的毅力和恒心。而言，人與人的智慧相差無幾，其差別取決于對事情的和勇于將事情的精神，是遇到挫折時能不屈不撓奮斗，絕不罷休的決心。

7、創(chuàng)新觀念。企業(yè)的成長和發(fā)展主要在于地創(chuàng)新?？萍嫉倪M步是日新月異的，商場的競爭更是瞬息萬變，停留現(xiàn)狀落伍。一切事物的必以人為主體，人的新穎觀念才是制勝之道，而新觀念和新思潮才能促成的發(fā)展。

8、求知欲望。為學之道不進則退，企業(yè)的需要地充實，力求，更新、更現(xiàn)代化的知識，而自滿，墨守成規(guī)，不再作發(fā)展，阻礙企業(yè)成長的腳步。

9、對人的。一件事情的關(guān)鍵，主要取決于辦事者待人處事的。對人誠懇、和藹可親，運用循循善誘的說服能力，以贏得別人的共鳴，才較容易事情。

10、操守把持。人再有學識，再有能力，倘若在品行操守上把持住分寸，則極有會對企業(yè)莫大的損害。，企業(yè)在選擇人才時格外謹慎，任用那些個人權(quán)利營私貪污者，以免假公濟私的貪贓枉法者危害到企業(yè)的成長，甚至無法彌補的損失。

11、生活習慣。從人的生活習慣，可以其個人未來的發(fā)展，生活習慣而有規(guī)律，才是有原則、有抱負、腳踏實地、實事求是的人。從人生活習慣的點點滴滴，可以觀察到他未來的發(fā)展。

12、環(huán)境。企業(yè)在選擇人才時，注重人員環(huán)境的能力，選用個性極端的人，人較難與他人和睦相處，往往還會擾亂工作場所的氣氛。人初到企業(yè)，開始時感到陌生。能在最短內(nèi)企業(yè)的工作環(huán)境，并能愉快地與大家相處在一起的人，才是企業(yè)期望的人員。反之，處處與人格格不入，或自我本位的人，都擾亂整體前進的腳步，個人有志難伸、企業(yè)前途難展的困境。

13、堅定的政治信念。型人才要關(guān)注其政治堅定性，要有意識。

回顧這在這幾本書的學習后，主要有以下幾點體會：

1、要深入了解自身現(xiàn)狀和發(fā)展方向，適應(yīng)環(huán)境。在學習過程中，我深深體會到，人力資源是人類社會中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標的實現(xiàn)程度。特別是在當前知識經(jīng)濟的條件下，市場的競爭最終是人力資源的競爭。

2、要認真學習知識，在學習上取得好成績。對于在校大學生來說，利用業(yè)余時間參加社會實踐，積累經(jīng)驗，對我們自身發(fā)展有很大幫助。

3、要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在學習中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在學習中進取。

回首過去，雖然在思想和學習上都有了新的進步，但距老師的要求和期望還有不少的差距，以后在以下幾個方面努力的改進：一是進一步強化學習意識，充實自己。繼續(xù)把學習作為提高自己的主要途徑，保持勤于學習、勤于思考的良好習慣，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)，在向書本學習的同時注意收集各