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丑小鴨的閱讀心得體會7篇丑小鴨的閱讀心得體會范文篇1

今天,我看了一篇童話故事——《丑小鴨》,故事講一只丑小鴨的成長過程。

丑小鴨從一出生就長得又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,主人討厭他,小鳥譏笑他……大家都不喜歡丑小鴨。經(jīng)歷種種磨難,冬去春來,丑小鴨變成了美麗的白天鵝,他有雪白的羽毛,長長的脖子,真是驚喜!

由此,我想到英國偉大的科學家牛頓,幼年的他并不聰明,在學校里,他學習成績很差,因此常受到歧視和欺侮。但是他熱衷于研究一切事物,經(jīng)過他的努力,他成功地發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、力學三定律,他對光學、數(shù)學、化學的研究,為科學發(fā)展奠定了堅實的基礎。

“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹”,當我們面對困難時,要勇敢地前進,不久的將來,也許我們都能變成“白天鵝”。

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇2

安徒生是丹麥著名的童話作家。我讀過他的作品很多,但我最喜歡的還是他的《丑小鴨》。

丑小鴨出生時奇丑無比。兄弟姐妹討厭它,連鴨媽媽也不喜歡它。受盡欺凌的丑小鴨只好離開了家,獨自流浪。但是不管遇到什么困難,丑小鴨從來沒有放棄自己的夢想,所以丑小鴨成了我心目中當之無愧的偶像。

丑小鴨給我榜樣的力量,讓我受益匪淺。我剛學習游泳時,教練讓我學習第一步:“憋氣”。我反反復復在水中練習,總是不能堅持很久,還會喝到水,真是太難了,有時還會被教練批評一頓。那一刻真想逃離。突然,我想到丑小鴨,數(shù)九寒天,在厚厚的冰面上,它專心致志地學習飛翔的本領。我怎能不學習它那種堅韌不拔的精神呢?一想到丑小鴨,我渾身是勁,于是又堅持不懈地學習“憋氣”。

丑小鴨通過自己的努力,終于成為一只美麗、高貴的白天鵝。

我喜歡安徒生的這篇《丑小鴨》。

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇3

在《安徒生童話》里有一篇童話,叫《丑小鴨》。

《丑小鴨》是由安徒生爺爺創(chuàng)作的。因為安徒生童話里有很多童話,我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義并能引導我們怎樣做人。

《丑小鴨》獲得的好評是因為思想意義深刻,讓人有一種盡善盡美的感覺。只要你堅持不懈地學習和努力就會像丑小鴨一樣變成一只美麗的夭鵝。一只鴨子非常大,只是丑得很,大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄,但還繼續(xù)學習著飛翔和自己生存,最后變成一只美麗的夭鵝。

我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因為我們?nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛地向別人學習。在別人拋棄的情況下還有著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣始終保持奮發(fā)圖強的精神學習,所以我們?nèi)祟悜摶ハ鄬W習。,我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心地善良的鴨子,也是一只美麗的夭鵝。丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的夭鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇4

看了一篇文章,叫丑小鴨的故事,里面講了一只天鵝蛋不小心掉進了鴨窩中,小鴨子孵出來之后,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)里面有一只特別丑的鴨子,就不怎么喜歡它,它的兄弟姐妹們看它丑也不喜歡理它,也都不跟它一起玩,丑小鴨很孤獨,委曲的離開了家。

冬天,丑小鴨躲在蘆葦叢中快被凍僵了,幸好遇上了一位好心的農(nóng)民把它帶回了家,給它取暖,天氣回暖之后丑小鴨回到了湖里。日子一天天的過去了,丑小鴨也慢慢的長大了,一天一只天鵝游過來,丑小鴨說它長得很丑,天鵝說它和自己長得一樣讓它照照鏡子,丑小鴨低著頭看著湖面??吹剿锸且恢挥兄簧硌┌椎挠鹈?,長長的脖子的白天鵝,它這才發(fā)現(xiàn)自己原來是一只美麗的白天鵝,它高興極了,就和它的同伴一起飛向藍天。

這個故事讓我明白了一個道理。小時候長的丑的人不表示他長大了還是丑的人,而小時調(diào)皮不好學的人并不一定長大了就沒出息,就像愛因斯坦因為小時老師都認為他是弱智兒童,要他媽媽把他接回家,結果他長大后卻成了世界上著名的科學家。這表明是金子總是會發(fā)光的。

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇5

我讀過這樣一篇童話,是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。

這個故事講述的是一只長得很丑的小鴨的成長史。丑小鴨在成長過程中因為長得丑而處處受人欺負,人們嫌棄她,動物不但不和她玩,并且還諷刺她,打她。丑小鴨受盡折磨,差點在寒冷的冬天孤獨死去。風和日麗,當春天來臨時,丑小鴨十分悲痛,春天有這么美的景色,為什么我要受其他人和動物的欺負呢?一不細心,丑小鴨跌進了湖中,她絕望了,便決定任其沉下水。然而,丑小鴨不但沒有沉下去,反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧,卻見不到一只天鵝,之后一想,原先自我就是天鵝,她欣喜若狂!

這篇文章告訴了我們一個道理:一個人長得丑,不代表他們心靈不美;一個人長得美,卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美,卻追不到,他們恨上天不公平,能夠嗎?這是不能改變的事實啊!于是有人去醫(yī)院整容,強忍劇痛,換來的卻不是真實的自我。我們不與人比美貌,要比的應當是自我的才能。外表的美是次要的,重要的是心靈美。

讀了這篇文章,更讓我懂得了一個很平凡卻又很重要的道理:只要努力,就有成功的機會。我們都是平凡人,我們需要一步一步走向成功!自我的外貌并不重要,重要的是自我的完美品質。不管做什么事,都要堅持,堅持就是勝利!堅持就是期望!

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇6

當我第一次看到《丑小鴨》這篇童話時,心底是滿滿的同情,我同情這只可憐的小東西,也為命運的不公感到悲憤。但最終我還是笑了,帶著丑小鴨滿滿的幸福笑了,因為我終于看到,小鴨子完成了它異常艱辛的逐夢之路,它變成了美麗的白天鵝。這是它堅持不懈、努力的回報。

于是,在丑小鴨的陪伴下,我慢慢長大。而當我早已過了讀童話的年齡,并在嶄新的語文課本上再一次發(fā)現(xiàn)丑小鴨的蹤跡之后,多年前消失的感覺再一次溢上心頭。帶著重溫舊夢的心情,我讀了下去。

依然是同樣的情節(jié),同樣的同情和同樣的幸福,但唯一不同的是感悟。小時候讀它,是讓我認識到了只要堅持不懈就能得到幸福;而現(xiàn)在讀它,仍保留了之前的感受,但是還增添了一份“其實我們每個人,都是一只稚嫩的丑小鴨”的感覺。

我也不知道為什么會這樣想,也許是發(fā)生在我們身邊類似的事太多了吧。這群人如丑小鴨一樣,在逆境中成長,只為了追求一份理想的幸福。

不必說名震世界的海倫凱勒,也不必說中國人的驕傲張海迪,單是一群平凡的人們,就足以讓我們驚異和贊嘆。

如“無臂也想飛”的楊佩。楊佩從小就是一個很不安分的女孩,9歲那年因好玩被高壓電奪去了雙臂,這對還未開啟燦爛人生大門的她來說很是殘酷。因此她只能咬牙堅持,在這過程中,她學會了用腳自理生活。但長大后,因為生理殘缺,沒有任何公司肯要她,所以她現(xiàn)在只能沿街乞討。但她并不因此羞愧,她反而很自豪的說:“我是在為我的夢想做準備!”而她的夢想,是希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

而像她這樣意志力頑強的殘疾人,還有很多。再比如“田甜——用嘴做FLASH的閃客精靈”、“孔黎翔——他比維納斯更美麗”。她們同樣的都是殘疾人,都同樣有夢想,并且她們這些默默無聞的人都是被同一位無手的殘疾攝影師發(fā)現(xiàn)的!也許是因為他們都是殘疾人吧,所以彼此間能產(chǎn)生更多的共鳴。

這些在逆境中成長的人們,便是當代丑小鴨的最好范例。她們從未失去對生活的夢想,并堅信能從逆境中熬過來!她們是平凡的,平凡的就像路邊的一棵小草,默默無聞;但她們又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕受傷,也是為了飛翔。

意猶未盡的合上書本,腦海中卻不斷出現(xiàn)童話的片段,細細品味著,我終于明白:原來我們每個人都是一只羽翼未豐的丑小鴨,盡管會遇到挫折與困難,但那只是我們在為變成白天鵝前所做的準備。當我們變成了美麗的白天鵝時就會發(fā)現(xiàn),之前的所受的磨難將會成為一生中最美麗、最難忘的回憶!

所有的丑小鴨們,請相信自己,終有一天,我們會褪去這層笨重的外殼,長出潔白的羽毛的。當我們擺脫稚嫩走向成熟時,便是我們實現(xiàn)夢想、得到幸福的時刻了!

丑小鴨的閱讀心得體會范文篇7

鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋,這只“小鴨子”不僅大得嚇人,而且長相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧視它。周圍的動物們都不喜歡它,于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便獨自跑了出去,經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后,丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!

當丑小鴨變成白天鵝,受到了大家的贊美時,它說:“當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”

當人們看到美麗的白天鵝時,都會贊嘆它的美麗??僧斔€是丑小鴨的時候,誰又把它放在了眼里?

金子會發(fā)光這沒錯,星星會閃亮這也沒錯??墒且活w沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子,發(fā)不出耀眼的亮光,一顆沒有經(jīng)歷過磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!

文章里有這樣一句話:“這新來的一只最美!”

這是孩子們對它的贊美。它“最美”,我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后美麗的容貌了,還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微,因為它曾經(jīng)被人看不起,因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。

沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“美麗”,經(jīng)歷過磨難的人永遠不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也依然堅強地走下去。依然以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn),就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服。因為它相信,總有一天會看見黎明。面對嘲笑與諷刺,面對挫折與磨難,

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