本科自我鑒定(3篇)

第頁共頁本科自我鑒定(3篇)本科自我鑒定篇一學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，空閑時間去圖書館充電。在校期間，通過參加通訊部，給自己尋找到一個初登記者的理論舞臺。校外期間，我在每年的暑假都進展專業(yè)實習(xí)活動。四年，先后在xx市人民播送電臺、xx市人民x報社、xx日報社等3家新聞媒體實習(xí)。通過實習(xí)，讓我把理論和理論得到了結(jié)合，大大進步了自己的專業(yè)技能，也豐富了工作經(jīng)歷。生活上，我偶然會去找一些兼職來賺取生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。和班級同學(xué)、寢室室友打成一片，互幫互助、友好交往，產(chǎn)生了深深得同窗之情。在校期間，本人一直遵守學(xué)校的制度，沒有任何的處分，受到老師和同學(xué)的肯定。當(dāng)然，我也存在一些缺乏之處，比方做事情有時候優(yōu)柔寡斷，不夠果斷。以及，沉穩(wěn)有余，魄力缺乏。在今后的日子里，我將努力彌補自己的缺乏之處，不斷進步自身的各項素質(zhì)，以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。本科自我鑒定篇二大學(xué)生活固然只是我漫漫人生路上的一小部份，但它包括了遺憾和收獲，是我人生中珍貴的一段光陰，也對我以后的人生起著相當(dāng)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定可以飛得更高，走得更遠。四年大學(xué)的生活已接近尾聲，大學(xué)的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了甚么較真正的堅持和尋求，看到了甚么較真正的奮斗與拼搏。同時也看到了甚么叫頹廢甚么叫腐化。四年的大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深感動了；當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍；我也看到了家長為了讓孩子讀書四周籌錢的焦慮和無奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭辯時的劇烈和熱情；我也看到了社會理論時彷徨在大街上的害怕和失落。我看到了圖書館里白入夜夜的堅持和尋求；我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和腐化。我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了ok廳里煙酒的麻醉和浪費；也看到了寄向?？垂こ痰膼坌暮凸?jié)儉。沒有人告知你哪是對的哪是錯的。也沒有人告知你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對照只有留給我們自己往考慮。由于以后人生的路還很長，我們要區(qū)分的還很多。也只有在這當(dāng)中你才能體會甚么是成長甚么是生存。大學(xué)里我知道了自己該做甚么該尋求甚么，也知道了怎樣往做怎樣往尋求。四年以來，感覺自己各方面都有很大的改變。學(xué)習(xí)成績固然一直沒到達拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我消除了到大學(xué)來完全放松自己的初衷，開場大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學(xué)才能。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己研究并經(jīng)常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學(xué)才能得到了進步。再有就是曉得了應(yīng)用學(xué)習(xí)方法同時重視獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我以為這對將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊很多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)，同時，也曉得了團隊合作的重要性。不斷地尋求人格的升華，重視自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關(guān)系到是不是能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實在的遵行它。之前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如今我理解到，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；貞浰哪?，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也忘我的伸出了支援之手。與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確熟悉自己所負的責(zé)任，在奉獻中實現(xiàn)本身的價值。社會理論才能有了很大進步。大學(xué)四年中，我參加了很多的校內(nèi)活動和做過一些社會理論。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的時機，鍛煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點，認(rèn)清自己的短處。另外，還一直擔(dān)負院學(xué)生會的宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，籌劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的才能。參加了一些社會活動理論，做過志愿者、傾銷員等，大一冷假期間在家樂福做過導(dǎo)購和理貨員，看了家樂福的運轉(zhuǎn)，內(nèi)部控制等方面的流程，曉得了做事就要一絲不茍，時刻為你的效勞對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的籌劃準(zhǔn)備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易兼職兩個多月，在同事的帶著下傾銷自己的產(chǎn)品，與客戶會談交換，簽定合同等。通過一系列的社會理論活動，進步了自己的為人處世的才能，同時也為以后做事打下了根底。由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開場三年以來，一直堅持天天早上六點半起床弄早鍛煉。不但使自己的體質(zhì)才能得以進步，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早鍛煉的鍥而不舍，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了預(yù)備。固然人無完人，我除了具有踏實，熱忱，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點之外，也有一些缺點。諸如不擅長表現(xiàn)自己，不擅長承受別人的教誨和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克制這些缺點，不斷的完善自己。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快把握一種新事物的才能。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進步，為將來走向社會奠定根底。本科自我鑒定篇三我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備老實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)才能。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍受力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。a)自我評價要求評價對象根據(jù)評價原那么，對照評價標(biāo)準(zhǔn)，對自己的工作表現(xiàn)主動作出評價。它是一種比擬有效的老師評價制度。老師自我評價的特點主要包括以下五個方面：第一，可以鼓勵老師積極參與評價過程和進入角色，有助于增強老師的主人翁意識，親密校方與老師的關(guān)系。第二，可進步老師評價結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。有時候，僅僅根據(jù)學(xué)生、學(xué)生家長或別人提供的信息和數(shù)據(jù)，來判斷一位老師的工作表現(xiàn)難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是部分的。在這種情況下，向評價對象提供“自我畫像”的評價時機就顯得非常必要。第三，對絕大多數(shù)老師來說，自我評價是一個連續(xù)不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內(nèi)在動因的過程。通過自我評價，老師可以提醒自己的職責(zé)范圍，促進教學(xué)技能的改良和知識的增長。第四，在自我評價過程中，可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式，從工作的各個方面評價自己的工作表現(xiàn)，說明存在的優(yōu)點和缺點。第五，為了幫助評價對象有效地總結(jié)自己的工作表現(xiàn)、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證老師評價的系統(tǒng)性，可以事先向評價對象提供參考提綱。以下是英國維納斯中學(xué)《老師評價方案》中“自我評價表”的填寫工程：ü在你的工作中，你最滿意哪些方面？ü在你的工作中，你最不滿意哪些方面？ü你在工作時受到哪些條件限制和遇到何種困難？ü在過去一年里和過去兩年里，你采取何種措施進步你的專業(yè)水準(zhǔn)和獲得工作經(jīng)歷？ü在將來一年里，或者從長遠來看，你希望用何種方法來進步你的專業(yè)水準(zhǔn)和加強你的工作經(jīng)歷？ü在評價面談時，你還希望討論哪些其他問題？b)1、擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的理論經(jīng)歷,具有較強的溝通和組織才能，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感；四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造美妙的將來。2、熱愛集體,有強烈的集體榮譽感.性格開朗,樂觀.并有處理突發(fā)事件之才能.通過對貴公司的理解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場所.在此,我誠摯的懇求參加貴公司,希望貴公司能給我時機,我會盡自己所能為公司效勞.最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上.3、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體活動。有較強的責(zé)任感，和社會榮辱觀。4、為人正直，責(zé)任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成，有較強的工作才能，擅長交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結(jié)人心。非常想?yún)⒓庸?，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的開展盡心盡力5、通過對貴公司的一些初步理解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的開展奉獻自己的力量。我自信我的才能和熱情能使我為貴公司的建立和開展做出一定的奉獻。在此，衷心的