湖北省孝感市孝昌縣2024屆中考五模物理試題含解析

湖北省孝感市孝昌縣2024屆中考五模物理試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法，把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，可使通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是A． B．C． D．2．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬3．如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說(shuō)法正確的是（

）A．甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B．甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C．乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D．乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小4．科學(xué)家發(fā)明了一種給手機(jī)充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產(chǎn)生的電量供給手機(jī)．下列實(shí)驗(yàn)與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同的是A． B．C． D．5．為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的是A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．④⑤6．中央電視臺(tái)推出的《經(jīng)典永流傳》節(jié)目，用“和詩(shī)以歌“的形式為現(xiàn)代文明追本溯源，引領(lǐng)著大眾吟誦經(jīng)典，愛上古詩(shī)詞。其中趙照和齊豫傳唱的余光中的《鄉(xiāng)愁》，帶給觀眾們深深地感動(dòng)。他們聲情并茂的引吭高歌，完美的詮釋了鄉(xiāng)愁的意境!其中“引吭高歌”的“高”是指聲音的A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率7．用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重與摩擦的影響，與提升B相比，提升A的過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率較大。則提升A的過(guò)程（）A．總功較小 B．總功較大 C．額外功較小 D．額外功較大8．將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入設(shè)置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說(shuō)法正確的是A．乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少 B．丙音叉的音調(diào)比甲小C．丁音叉的響度與甲相同 D．將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形9．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，不變的是：①電流表A的示數(shù)；②電壓表V的示數(shù)；③電流表A與A1示數(shù)的差值；④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值A(chǔ)．只有① B．只有② C．②③ D．②③④10．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞．下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠．”霜的形成是汽化現(xiàn)象C．“青青園中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化現(xiàn)象D．“螣蛇乘霧，終為土灰．”霧的形成是液化現(xiàn)象二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．圖中R1=4Ω，R2=6Ω，把它們串聯(lián)接在U=6V的電路中。則通電1min，電阻R1產(chǎn)生的熱量為_____J。12．王宇將焦距為5cm的凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是__________的高度．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的、倒立的燭焰的_________像，生活中的__________機(jī)是利用這一原理的．13．一塊金屬的質(zhì)量是2kg，吸收780J的熱量時(shí)，溫度升高1℃，則該金屬的比熱容是多少？14．如圖是電阻A、B的I-U圖象，由圖可知A電阻的阻值是_____Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.4A時(shí)，A和B兩端的總電壓是_____V。15．一束光AO射向平面鏡，光線AO與鏡面的夾角如圖所示，則反射角的大小為_____?，F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾，當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)，就會(huì)發(fā)生_____反射，造成“光污染”。16．過(guò)橋米線是云南人愛吃的食物，路過(guò)米線館可以聞見湯的香味，這是______現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。17．在如圖所示的電路中，電阻R1=8Ω，R2=4Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電源電壓為_____V；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為_____A．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．重20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F．19．一束光從空氣斜射入水中，發(fā)生反射和折射，其中畫出了反射光線，請(qǐng)面出入射光線和大致折射光線并標(biāo)出入射角的大?。╛___）20．用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,這是為了_____________。(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______A．只把右側(cè)鉤碼向右移B．只把左側(cè)鉤碼向左移C．把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)D．把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)(3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí),F1l1=F2l2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請(qǐng)你提出猜想:_______(用公式表達(dá))。21．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上_____拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動(dòng)（填“左”或“右”）．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_____%，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為_____J．通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想_____（填寫字母）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_____．此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是_____．除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_____（寫出一個(gè)）有關(guān)．22．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．小明實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的探究電路圖，A、B間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計(jì)是通過(guò)觀察對(duì)比燈泡的亮度現(xiàn)象來(lái)比較電阻大小的．編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS（1）下表中給出了四種導(dǎo)體，如果想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號(hào)_____的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間．（2）如果在A、B問(wèn)先后接入編號(hào)為2和3的導(dǎo)體，這是在探究導(dǎo)體電阻與_____關(guān)系．發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3時(shí)小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為_____．（3）實(shí)驗(yàn)小組還想檢測(cè)HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，他們?nèi)啥蜨B和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗(yàn)證它們的導(dǎo)電性了．請(qǐng)指出他們?cè)O(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤：_____．（4）請(qǐng)你評(píng)價(jià)此電路設(shè)計(jì)上的不足_____．你對(duì)此設(shè)計(jì)的改進(jìn)意見是；_____．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是我國(guó)自主研制的3321型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為2.0×105kg，底面積約為500m2。（g取10N/kg，）求：它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多大？登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多大？24．養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點(diǎn)是釆用一種新型的電加熱材料，通過(guò)髙溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。小明家買了一個(gè)養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如表所示。（1）該養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，面狀電阻的阻值多少？（2）小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，使用該壺在加熱過(guò)程中家用電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，此過(guò)程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解題分析】

要想當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大，應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，只有Ｃ選項(xiàng)中符合要求．故選Ｃ。2、B【解題分析】

A．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不合題意；D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不合題意；3、B【解題分析】圖甲裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電流相等，也就是說(shuō)兩容器內(nèi)的電阻相等，但電流不相等，所以不能研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，A錯(cuò)誤；同時(shí)根據(jù)，左側(cè)電流大，產(chǎn)生的熱量多，故B正確；圖乙，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系，C錯(cuò)誤；根據(jù)右側(cè)電阻大，產(chǎn)生的熱量多，所以右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大．故選B．4、D【解題分析】搖椅能給手機(jī)充電，即整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，說(shuō)明給手機(jī)充電的搖椅與發(fā)電機(jī)的原理相同，即是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實(shí)驗(yàn)和電鈴，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)；C.圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理；D.圖中是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，是發(fā)電機(jī)的原理，與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同．故選D.點(diǎn)睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，搖椅轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，給手機(jī)充電．（2）逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理，將兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案．5、D【解題分析】

A、選擇①用釘子做腿的小桌、

③砝碼、⑥裝有沙的容器，小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，不符合題意；B、選擇②海綿

、⑤盛有適量水的礦泉水瓶．瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時(shí)，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；C、選擇②海綿、

③砝碼、

④木板，木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度，不符合題意；D、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶，沒(méi)有明顯發(fā)生形變的物體，無(wú)法顯示壓強(qiáng)大小，符合題意．6、B【解題分析】

振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度。7、B【解題分析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪重力所做的功是額外功，由W額＝G動(dòng)h知，提升A和B所做額外功相同，故CD錯(cuò)誤；不計(jì)繩重與摩擦的影響，滑輪組的機(jī)械效率：η＝W有W總=W有W有+8、A【解題分析】

A．由圖甲和乙知道，甲為一個(gè)半的完整波形，而乙振動(dòng)的不到一個(gè)波形，故乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少，故A正確；B．甲和丙所示的振動(dòng)的頻率是相同的，所以音調(diào)相同，故B錯(cuò)誤；C．由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯(cuò)誤；D．音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯(cuò)誤。9、C【解題分析】由電路圖知道，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)電路支路的電壓（等于電源電壓），電流表A1測(cè)R1支路的電流，A測(cè)干路電流；因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔?，所以，電壓表V的示數(shù)不變，故②符合題意；因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R2的電流不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，由I=U/R知道，通過(guò)滑動(dòng)變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故①不符合題意；因?yàn)殡娏鞅鞟與A1示數(shù)的差值等于通過(guò)R2的電流，所以，電流表A與A1示數(shù)的差值不變，故③符合題意；由電壓表V的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小知道，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大，故④不符合題意，綜上所述，只有C正確，故選C．10、D【解題分析】

A．“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤．C．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤．D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D正確為答案．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、86.4【解題分析】

由圖可知，R1、R2串聯(lián)接在6V的電路中，通過(guò)R1的電流：I1=I===0.6A，由焦耳定律可得，通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量：Q1=I12R1t=（0.6A）2×4Ω×60s＝86.4J。12、光屏實(shí)照相【解題分析】

燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒(méi)有在同一高度，像不會(huì)成在光屏的中央位置，所以要調(diào)整光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上，像才能在光屏的中央位置；由圖可知，u＞v，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用此原理制成的．13、0.39×103J/（kg?℃）【解題分析】由Q吸＝cm△t可得金屬的比熱容：c＝＝＝0.39×103J/（kg?℃）．點(diǎn)睛：已知金屬塊的質(zhì)量、升高的溫度值、吸收的熱量，利用Q吸＝cm△t求金屬的比熱容．14、109【解題分析】

由圖象可知，A電阻的電流與電壓成正比，所以A電阻是定值電阻，A電阻的阻值：RA==10Ω；因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過(guò)A的電流為0.4A時(shí)，通過(guò)B的電流也為0.4A，由圖象可知，通過(guò)AB兩端的電壓分別為UA=4V，UB=5V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，A和B兩端的總電壓：UAB=UA+UB=4V+5V=9V。15、65°鏡面【解題分析】

要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時(shí)，反射光線射向同一方向，會(huì)造成光污染。【題目詳解】首先做出法線，如下圖所示：入射光線與鏡面的夾角是25°，所以入射角為．根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線。反射角也為65°。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，這些作為反射面的時(shí)候，都屬于鏡面反射，太陽(yáng)光射到上面，入射光線被反射，從同一方向射出，光線很強(qiáng)，照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便，稱為白亮污染或光污染。故答案為：65°；鏡面?！绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。此題還考查鏡面反射的實(shí)例，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。16、擴(kuò)散熱傳遞【解題分析】試題分析：路過(guò)米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過(guò)熱傳遞的方式增加手內(nèi)能?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)散現(xiàn)象；熱傳遞改變物體內(nèi)能17、62.25【解題分析】

[1]當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電阻R1、R2串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以R總=R1+R2=8Ω+4Ω=12Ω，根據(jù)歐姆定律可得，電源電壓；[2]當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測(cè)干路的電流，由歐姆定律可得，通過(guò)電阻R1的電流通過(guò)電阻R2的電流因?yàn)椴⒙?lián)電路干路的電流等于各支路電流之和，所以干路電流I=I1+I2=0.75A+1.5A=2.25A，即電流表的示數(shù)為2.25A．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

先畫出標(biāo)度表示力的大小，物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于20N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上，由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力．如下圖所示：19、【解題分析】試題分析：根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，先作出法線，再畫出入射光線．根據(jù)作出的入射光線，由折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，畫出折射光線解：先過(guò)反射點(diǎn)垂直界面畫出法線，在法線左側(cè)向反射點(diǎn)畫出入射光線，反射角等于90°﹣45°=45°，所以入射角等于45°；在法線右側(cè)的水中從O點(diǎn)畫出折射光線，注意折射角小于45°，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】特別強(qiáng)調(diào)不僅要會(huì)根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫反射光線和折射光線，而且要會(huì)根據(jù)反射或折射畫出入射光線．20、螺母便于實(shí)驗(yàn)時(shí)能從杠桿上直接讀出力臂A見解析【解題分析】(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的平衡螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，這是為了忽略杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，便于實(shí)驗(yàn)時(shí)能從杠桿上直接讀出力臂；因?yàn)楦軛U在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)；（2）在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼，就會(huì)由于左側(cè)力×力臂的值大于右側(cè)而下沉，所以為了使杠桿盡快平衡，應(yīng)同時(shí)調(diào)節(jié)兩側(cè)鉤碼，使左側(cè)左側(cè)力×力臂的值減小的同時(shí)，使右側(cè)左側(cè)力×力臂的值增大，所以應(yīng)把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)，故正確且合理的是D。（3）根據(jù)杠桿平衡條件知道，若杠桿的動(dòng)力與動(dòng)力臂乘積之和（F1L1+F2L2）與杠桿阻力與阻力臂的乘積F1L1相等，則杠桿應(yīng)平衡，所以猜想杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用的平衡條件是F3L3+F2L2=F1L1。點(diǎn)睛：本題考查的是研究“杠桿平衡條件”，考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)、杠桿平衡條件的運(yùn)用，略有難度。21、勻速左603.0A在其它條件相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高（或大）；或在其它條件相同時(shí)，斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等【解題分析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，受到的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大?。恍泵娴膬A角靠長(zhǎng)木板下面的木塊左右移動(dòng)來(lái)改變，木塊向左移動(dòng)傾角變大，木塊向右移動(dòng)傾角變?。?）[3]第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為：；[4]第二次實(shí)驗(yàn)中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，驗(yàn)證的是猜想A；[6]對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，結(jié)合控制變量法實(shí)驗(yàn)的一般結(jié)論形式，可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高（或大）．（4）[7]毫無(wú)疑問(wèn)這是控制變量法思想的典型運(yùn)用．（5）[8]影響斜面機(jī)械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉