臨床帶教護理研究自我效能與專業(yè)發(fā)展調查問卷

臨床帶教護理研究自我效能與專業(yè)發(fā)展調查問卷受訪知情同意書

您好！非常感謝您能在百忙之中抽出時間完成這份問卷，您的信息將是本研究的重要數(shù)據(jù)來源。在您決定是否參加這項研究之前，請仔細閱讀以下內(nèi)容。

本問卷的內(nèi)容將用于學術研究，旨在了解臨床帶教護理研究自我效能與專業(yè)發(fā)展間的關系，感謝您的幫助。這次的問卷共包含三個部分，請您按照自己的真實情況和想法，在每道題選項中選擇最合適的一項，題目回答沒有對錯之分。

問卷將采取不記名形式，對您的日常生活不會有任何的影響。如果您決定參加本項研究，您參加本研究（調查）及在研究（調查）過程中的個人資料將嚴格保密，可以識別您身份的信息將不會透露給研究組以外的成員。

一般資料調查問卷1.您目前工作醫(yī)院所在地區(qū)（如廣東省、河南?。填空題]*_________________________________2.您的年齡（歲）[填空題]*_________________________________3.您從事護理工作的時間（年）[填空題]*_________________________________4.您目前工作的醫(yī)院等級（如：三甲）[填空題]*_________________________________5.您的性別[單選題]*○男○女6.您目前所在的科室[單選題]*○手術室○急診○ICU○內(nèi)科病房○外科病房○婦科病房○兒科病房○門診○其他7.您的職稱是[單選題]*○護士○護師○主管護師○副主任護師○主任護師8.您是否已經(jīng)具有臨床帶教資格[單選題]*○是(請?zhí)恋?0題)○否9.您是否有計劃考取臨床帶教資格[單選題]*○是○否10.您的最高學歷[單選題]*○?？萍耙韵隆鸨究啤鸫T士○碩士及以上11.您是否參加護理科研課題組[單選題]*○是○否12.您是否申請過護理科研創(chuàng)新項目[單選題]*○是○否13.近5年內(nèi)您是否以第一作者的身份發(fā)表論文[單選題]*○是○否14.到目前為止您是否發(fā)明過專利[單選題]*○是○否15.到目前為止您是否參與編著相關著作/書籍[單選題]*○是○否16.入職后您是否接受過系統(tǒng)的科研培訓[單選題]*○是○否17.您認為臨床護士是否有必要接受系統(tǒng)的科研培訓[單選題]*○是○否18.醫(yī)院是否購買數(shù)據(jù)庫[單選題]*○有○沒有○不清楚19.您每周投入在護理科研學習的時間為（如閱讀相關文獻、學習軟件等）[單選題]*○沒有○1～2小時/周○3～5小時/周○>5小時/周20.您通過以下哪些途徑查閱文獻[多選題]*□知網(wǎng)□萬方□維普□中國生物醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫□PubMed□Medline□SCIE□其他□都沒用過中文版護理研究自我效能量表（NURSES）您對下面列出的每個行為執(zhí)行的能力有多大信心？注意：您的執(zhí)行信心是指您確定能做到，而不是您推測可以完成的事情。答案沒有正確、錯誤之分。請在所列各項中選出最能代表您執(zhí)行此任務時信心程度的數(shù)字。

您對自己做以下事情的能力有多大信心……一、獲取科學知識資源21.在工作場所、圖書館或家里，使用電腦查閱電子文獻數(shù)據(jù)庫（如Medline、PubMed、CINAHL或中國知網(wǎng)、中國生物醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫、維普等）。

[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心22.選擇最合適的數(shù)據(jù)庫進行檢索。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心23.將檢索詞和摘要相結合[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心24.通過互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查詢研究文獻。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心25.利用論文后的參考文獻獲取更多的文獻資源。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心26.通過評估文獻資源來確定這些文獻是原始研究還是綜述。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心二、評判性閱讀和評價量性研究文獻27.區(qū)分實驗與類實驗研究設計。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心28.區(qū)分自變量與因變量。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心29.描述一項研究的相關設計。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心30.評估研究是否著重一般共性問題。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心31.評估樣本在多大程度上代表總體。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心32.識別研究中偏倚的來源。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心三、評判性閱讀和評價質性研究文獻33.區(qū)分扎根理論、現(xiàn)象學和人種學。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心34.識別感興趣（或能引起關注）的現(xiàn)象。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心35.確定抽樣技術是否恰當。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心36.描述定性研究中使用的數(shù)據(jù)收集策略。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心37.確定分析技術是否恰當。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心38.評估研究的科學可信度。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心39.識別是否存在研究者偏倚。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心四、理論理解與應用40.理解一項理論的含義。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心41.理解個人信仰、哲學和理論之間的差異。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心42.理解理論如何導向具體的研究問題。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心43.理解研究證據(jù)如何支持或否定某個特定理論。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信息44.運用研究成果說服同行改變某種做法。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心45.從自身臨床領域的實踐中確定研究問題。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心46.確定研究人員在進行研究時是否遵守或違背道德倫理。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心47.實施基于研究的臨床指南改善病房患者的護理質量。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心48.應用來自學術會議的研究成果。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心貴醫(yī)院護理人員的合作精神能夠增強其實施科研集體活動的信心。下面的問題是關于您認為您所在的單位或同行的哪些行為促使或阻止了這些活動。對于每一項活動，圈出最能代表單位的合作精神的數(shù)字。五、集體研究效能

攜手合作

您認為您的單位和同事（同行）參與這些集體活動的程度如何49.通過分享相關的臨床研究互相幫助學習科研。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心50.在工作場所或圖書館，利用電腦中的文獻數(shù)據(jù)庫、電子教科書或搜索引擎互相幫助查找信息。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心51.我們互相幫助學習如何解讀研究報告。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心52.我們互相鼓勵閱讀論文。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心53.我們互相挑戰(zhàn)以實施研究中已有的最前沿、最有效、最先進的護理技術或實踐研究成果。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心54.通過我們積極地發(fā)現(xiàn)能應用于患者護理中的新知識，來促進我們對科研信息的不斷追求。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心55.我們基于相關研究，合作開發(fā)研究臨床指南和科研報告。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心56.我們以共同解決臨床問題為契機，來學習最新研究成果或能實施的臨床研究。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心57.我們互相鼓勵出席會議，并在會議中提交相關的研究和分享彼此知識。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心58.我們彼此分擔患者的護理工作，以便能共同參加研討會、期刊俱樂部和推動組織內(nèi)發(fā)展的活動。[單選題]*○幾乎沒有信心○2○3○4○很有信心中文版教育者專業(yè)發(fā)展量表一.教育工作者提升教育學方面的能力需求59.在對學生進行以能力為本的評價方面，我需要更多的能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意60.在以學生為中心的教學方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意61.在開展以工作生活為導向的學習方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意62.在應用多元化教學方法方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意63.在應用教學相關的數(shù)字技術方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意64.在情境模擬教學方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意65.在執(zhí)行發(fā)展項目方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意66.在解決教育中的沖突情景方面，我需要更多的技巧[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意67.在處理學生學習相關問題方面，我需要更多的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意68.在教育不同文化的學生方面，我需要更多的能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意二.教育工作者發(fā)展學科能力的需要69.通過國際協(xié)作發(fā)展我的能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意70.積極地發(fā)展我的語言技能提升我的能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意71.參與學術會議幫助我能力的提升

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意72.在職繼續(xù)教育幫助我能力的提升[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意73.通過學歷提升/職稱晉升提升我的能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意74.我需要學科網(wǎng)絡來發(fā)展我的學科能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意75.我需要參與發(fā)展項目來維持我的學科能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意76.我需要在某臨床環(huán)境下工作來更新我的學科能力[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意77.我需要專業(yè)文獻的閱讀提升我的學科能力

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意78.持續(xù)的能力發(fā)展會改善我的工作幸福感

[單選題]*○完全不同意○2○3○完全同意79.定期更新我的學科能力會改善我的教學

[單選題]*○非常不滿意○2○3○非常