幼兒園大班數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)宮教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)宮教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景1.1班級信息本次教學(xué)對象為幼兒園大班學(xué)生，班級人數(shù)為25人，男女比例大致相等。1.2教學(xué)目標(biāo)通過數(shù)學(xué)宮教學(xué)設(shè)計，本次教學(xué)目標(biāo)如下：1.學(xué)生能夠理解并掌握數(shù)字序數(shù)的概念；2.學(xué)生能夠掌握重復(fù)計數(shù)和計數(shù)的原則；3.學(xué)生能夠通過實際操作，掌握運用計數(shù)的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)；4.學(xué)生能夠初步認(rèn)識連續(xù)的數(shù)量，并進(jìn)行簡單的連續(xù)計數(shù)。二、教學(xué)準(zhǔn)備2.1教學(xué)材料數(shù)字卡片（1~10，每個數(shù)字都需要有多個卡片）；海綿樂高、數(shù)字樂高等玩具計數(shù)模型；有序圖案卡片（如123或345）；人物卡片（如小貓咪、小老鼠等）；一張大紙板和石灰粉或顏料。2.2時間安排本次教學(xué)時間為2個課時，每個課時40分鐘，教學(xué)安排如下表：時間活動內(nèi)容10:00~10:10登記班級考勤并復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容10:10~10:20熱身活動數(shù)學(xué)宮介紹，唱歌跳舞10:20~10:30第一組活動數(shù)字序數(shù)卡片練習(xí)10:30~10:35課中休息小憩10:35~10:45第二組活動重復(fù)計數(shù)及原則學(xué)習(xí)10:45~10:55第三組活動實際計數(shù)操作10:55~11:05反饋數(shù)學(xué)宮反思及結(jié)課活動三、教學(xué)流程3.1熱身活動在這個活動環(huán)節(jié)，老師將帶領(lǐng)學(xué)生們四處走動，了解數(shù)學(xué)宮教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生們自己探索和感受。之后老師將通過唱歌、跳舞等形式，把學(xué)生的注意力調(diào)整到本次數(shù)學(xué)宮教學(xué)設(shè)計上。3.2第一組活動：數(shù)字序數(shù)卡片練習(xí)這個環(huán)節(jié)主要是為了讓學(xué)生們更好地理解數(shù)字序數(shù)的概念。老師可以把數(shù)字卡片放在桌子上，讓學(xué)生們把卡片按照從小到大的順序排好，或者按照從大到小的順序排好。老師可以根據(jù)學(xué)生們的情況，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。在這個環(huán)節(jié)中，老師需要注意以下兩點：讓學(xué)生們有機(jī)會自己進(jìn)行操作，這樣可以讓學(xué)生更快地理解數(shù)字序數(shù)的概念，樹立起對數(shù)字序數(shù)的概念的清晰認(rèn)識。在學(xué)生們練習(xí)過程中，老師需要根據(jù)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生們，在引導(dǎo)的過程中，需要給學(xué)生們注意一些數(shù)字序數(shù)的規(guī)律，以幫助他們更好地理解。3.3第二組活動：重復(fù)計數(shù)及原則學(xué)習(xí)在這個環(huán)節(jié)中，老師將會帶領(lǐng)學(xué)生去認(rèn)識重復(fù)計數(shù)和計數(shù)的原則。為了讓學(xué)生們更好地掌握這些概念，可以使用一些簡單的樂高玩具模型來進(jìn)行演示操作。在這個環(huán)節(jié)中，老師需要注意以下兩點：讓學(xué)生們自己動手操作。通過動手操作，學(xué)生們可以更好地理解重復(fù)計數(shù)和計數(shù)的概念。在引導(dǎo)學(xué)生操作之前，需要讓學(xué)生清楚認(rèn)識到重復(fù)計數(shù)和計數(shù)的原則。只有讓學(xué)生們知道操作的目的，才能讓他們更好地進(jìn)行操作。3.4第三組活動：實際計數(shù)操作通過前面的活動，學(xué)生們已經(jīng)較好地理解了數(shù)字序數(shù)、重復(fù)計數(shù)和計數(shù)的原則。這時，老師可以讓學(xué)生們實際操作，用數(shù)字卡片進(jìn)行計數(shù)。老師可以在課前準(zhǔn)備一些數(shù)字卡片，讓學(xué)生們在這個環(huán)節(jié)中進(jìn)行計數(shù)操作，并在完成操作后，回答一些相關(guān)的問題。在這個環(huán)節(jié)中，老師需要注意以下兩點：讓學(xué)生們自己操作數(shù)字卡片進(jìn)行計數(shù)。在操作過程中，可以給學(xué)生們適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)，但不要代替他們完成操作。在操作過程中，需要給學(xué)生們一些相關(guān)問題，讓他們能夠?qū)ψ约旱牟僮鬟M(jìn)行反思。3.5反饋在這個環(huán)節(jié)中，老師將回顧本次數(shù)學(xué)宮教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容，檢查并學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。通過反饋，可以讓學(xué)生們更好地加深對本次教學(xué)內(nèi)容的理解，并激勵他們加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識的探究。在這個環(huán)節(jié)中，老師需要注意以下兩點：讓學(xué)生們參與討論和反饋，并檢查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解和掌握情況。在本次教學(xué)設(shè)計的反思中，老師需要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，對自己進(jìn)行反思，以不斷提高自己的教學(xué)水平。四、教學(xué)反思在本次教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計充分融合了幼兒園大班學(xué)生的生活經(jīng)驗，簡單易懂的教學(xué)內(nèi)容、生動有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，深受學(xué)生們的喜歡。在教學(xué)中，老師注重引導(dǎo)，讓學(xué)生們有良好的體驗感，把教學(xué)內(nèi)容貼近到學(xué)生們的生活經(jīng)驗中。通過四個有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，如數(shù)字序數(shù)卡片練習(xí)、樂高玩具模型、數(shù)字卡片計數(shù)、反饋，老師已實現(xiàn)了教學(xué)目的，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時，讓學(xué)生們掌握了數(shù)字