冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《十一月四日風(fēng)雨大作》教學(xué)課件

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。十一月四日風(fēng)雨大作陸游作者是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，盡管年老體衰，閑居鄉(xiāng)下，卻仍然盼望著為國(guó)盡力。一個(gè)深夜，風(fēng)雨交加，詩(shī)人睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺。

陸游簡(jiǎn)介背景介紹

《十一月四日風(fēng)雨大作》是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在公元1192年寫(xiě)的一首抒情詩(shī)。作者由于主張堅(jiān)決抗擊金族侵略者，反對(duì)屈辱求和，觸怒南宋王朝的投降派，這時(shí)已被罷官在家鄉(xiāng)閑住多年，而且不得過(guò)問(wèn)政治，甚至不得到山陰(今紹興)以外的地方旅行。他的年齡也已68歲，但他的報(bào)國(guó)壯志并沒(méi)有衰退。從這首詩(shī)中可以明顯看出這點(diǎn)。①選自《劍南詩(shī)稿》。作者同題詩(shī)有二首，這是第二首。一、題解二、詞解②〔僵臥〕指臥病在床。③〔不自哀〕不為自己哀傷。④〔戍輪臺(tái)〕在新疆一帶防守。戍，守衛(wèi)。輪臺(tái)，在現(xiàn)在的新疆，漢代曾在這里駐兵屯守。⑤〔夜闌(ｌáｎ)〕夜將盡。⑥〔鐵馬〕披著鐵甲的戰(zhàn)馬。

我挺直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，自己并不感到悲哀，還想著替國(guó)家守衛(wèi)邊疆。夜深了，我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音，就迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)自己騎著披甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。譯文一個(gè)“思”字，表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之念！一個(gè)“夢(mèng)”字寫(xiě)得形象感人，詩(shī)人因關(guān)心國(guó)事而戎馬征戰(zhàn)的夢(mèng)幻，以夢(mèng)的形式幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的“戍輪臺(tái)”的情境。“風(fēng)吹雨”既寫(xiě)了眼前的現(xiàn)實(shí)生活，也象征南宋王朝在風(fēng)雨飄搖中的處境和命運(yùn)?！叭雺?mèng)來(lái)”反映了政治現(xiàn)實(shí)的可悲，詩(shī)人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無(wú)法殺敵，一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境。但是詩(shī)人一點(diǎn)也“不自哀”，報(bào)國(guó)殺敵之心卻更強(qiáng)烈了。日有所思，夜有所夢(mèng)。主題：《十一月四日風(fēng)雨大作》這首詩(shī)借十一月四日風(fēng)雨大作時(shí)詩(shī)人夜臥聽(tīng)雨的敘寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人渴望戍邊守疆、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情感。藝術(shù)特色：這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)明快、豪放流暢、通俗平易；表現(xiàn)方法上采用“寄情于夢(mèng)”。小結(jié)閱讀陸游的兩首詩(shī)，完成下列兩道題【甲】十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！疽摇壳镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感（其二）①三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！咀ⅰ竣倌纤螘r(shí)期，金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)，中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。比較閱讀1.試著分析這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有何異同。2.自選角度賞析“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！薄敬鸢浮客簮?ài)國(guó)情懷；異：乙詩(shī)還抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)北方受金人統(tǒng)治的人民的同情?！敬鸢浮渴纠唬骸叭搿弊直憩F(xiàn)出河的生氣，“摩”字突出了山的高峻，表現(xiàn)祖國(guó)河山的壯麗。示例二：運(yùn)用夸張的修辭手法，極言黃河氣勢(shì)磅礴，大山高峻，突顯祖國(guó)河山的壯麗，襯托出詩(shī)人面對(duì)大好河山卻陷入金人之手的悲傷之情。1.陸游：

詩(shī)人，號(hào)

。從他的詩(shī)句“位卑未敢忘憂國(guó)”可以看出，他一生最大抱負(fù)就是

。2，詩(shī)的前兩句寫(xiě)自己雖

，

，但仍不自悲自傷，期待著江山一統(tǒng)。后兩句詩(shī)寫(xiě)

，表達(dá)自己為

、

而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望，抒發(fā)了熾熱的

。

3.理解“風(fēng)吹雨”在文中的作用。課堂檢測(cè)4.對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)（）A．詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。B．詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C．全詩(shī)格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。、D．“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。D【參考譯文】男子漢大丈夫?yàn)槭裁床粠箱h利的吳鉤，去收復(fù)那黃河南北割據(jù)的關(guān)山五十州？請(qǐng)你且登上那畫(huà)有開(kāi)國(guó)功臣的凌煙閣去看，又有哪一個(gè)書(shū)生能被冊(cè)封為食邑萬(wàn)戶的列侯？南園唐·李賀男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！緟⒖甲g文】我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國(guó)家守衛(wèi)邊疆。深夜里，我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。5.比較閱讀1.兩詩(shī)的詩(shī)人雖生活在不同朝代，但在這兩詩(shī)中所表達(dá)的情感有驚人的相似之處，請(qǐng)作簡(jiǎn)要要析。答：①都表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情；②都表達(dá)了殺敵報(bào)國(guó)；建功立業(yè)的愿望；③都表達(dá)了壯志未酬、懷才不遇的憤懣。2.賞析詩(shī)句“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入