2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考化學(xué)二模試卷（附答案詳解）

2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考化學(xué)二模試卷

2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）

A.銅B.氮?dú)釩.金剛石D.氯化鈉

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.空氣B.干冰C.海水D.大理石

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

5.天津大學(xué)研制出穩(wěn)定性更好的二氧化碳加氫催化劑——Ag/In2O3?I112O3中In的化

合價(jià)為（）

A.+2B.0C.+6D.+3

6.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）

A.兩個(gè)鐵離子：2Fe2+

C.鈣原子：Ca

D.硫酸鋁：A1SO4

7.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

A.氮?dú)夥悬c(diǎn)低，可用作保護(hù)氣B.熟石灰呈堿性，可改良酸性土壤

C.鎂有金屬光澤，可用于制作煙花D.濃硫酸有脫水性，可用作干燥劑

8.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型均正確的是（）

點(diǎn)燃

A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+30z_2Fcz0j化合反應(yīng)

&

B.加熱碳酸氫鏤：NH4HCO3—NH3T+H20+C02T分解反應(yīng)

高溫

C.一氧化碳還原氧化鐵：3C0+Fe2（）3='2Fe+3c。2置換反應(yīng)

D.小蘇打治療胃酸過多：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T復(fù)分解反應(yīng)

9.下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是（）

A.生鐵是鐵和碳的化合物B.制造保險(xiǎn)絲的武德合金熔點(diǎn)高

C.不能用鋼絲球擦洗鋁制品D.用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液

10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）

A.5g面粉與5g食鹽分別與50mL水混合都能形成溶液

B.洗潔精去除油污的原理是溶解油污

C.不飽和溶液通過降低溫度一定能形成飽和溶液

D.配制溶液時(shí)，量取水時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

11.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（）

A.常溫下油脂都呈液態(tài)

B.葡萄糖的緩慢氧化為人體提供能量

C.維生素不屬于人體必需的營(yíng)養(yǎng)素

D.蛋白質(zhì)在人體中可以被直接吸收

12.下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水是一種常用溶劑B.純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.硬水和軟水可用食鹽水區(qū)分D.雨水的pH一定為7

13.將棉手帕放入白酒中浸濕，再用用煙鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后棉手帕依

然完好。下列有關(guān)“燒不壞的棉手帕”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.手帕不是可燃物，不能燃燒

B.手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

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C.手帕接觸不到氧氣，不燃燒

D.白酒中的水蒸發(fā)使手帕的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

14.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素（

化學(xué)式為G5H22。5）為無色針狀晶體，味苦，在水中幾乎不溶，熔點(diǎn)為156?157。（：，

水煎后分解。下列關(guān)于青素的說法不正確的是（）

A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

B.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.青蒿素可用水浸取含青蒿素的植物來獲得

D.青蒿素不能通過高溫萃取的方式獲得

15.KNO3和KC1的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

010Ti60溫度七

A.KC1的溶解度大于KNO3的溶解度

B.10久時(shí)，KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.9%

C.TJC時(shí)，KNO3>KC1兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.60。（：時(shí)將等質(zhì)量的KNO3和KC1飽和溶液冷卻至TJC,KNO3溶液中析出的晶體更多

16.以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是（）

c。氫原子

善°瑞-3+8超+:震

?碳原子

甲乙丙丁

A.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1

B.乙、丁均為氧化物

C.轉(zhuǎn)化中催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)均不變

D.該過程實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物與有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化

17.下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）

A.Ba2+、K+、NOJ、CO歹B.Mg2+>H+、Cf、NO3

C.Fe3+sNa+、SO、0H-D.Ag+、Ca2+>C「、OH-

18.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴加無色酚醐試液，觀察是否變紅色

B除去中的CaO中CaCC)3加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，過濾

C除去KC1固體中的MnC)2加水溶解，過濾，洗滌，干燥

D鑒別硫酸筱和硝酸鉀固體分別取樣與少量熟石灰混合研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

19.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是()

ACa(OH)2NaCl

A.MgCl2TMg(OH)2TMgCl2

稀H2SO4BaCl

DR2

'Fe2O3->FeS04->BaS04

C.CaCOs駕COi鳥CO

n稀HClAg

CU2(OH)2CO3TCUC12TCU

20.利用圖-1置在相同溫度下探究等體積碳酸鈉、碳酸氫鈉稀溶液與足量的同濃度稀

鹽酸反應(yīng)，結(jié)果如題圖-2所示。下列說法不正確的是()

連

分液

通

U扁斗

器壓強(qiáng)/kPa

Z稀鹽酸

NaHCO

壓強(qiáng)3

傳感器

磁力額據(jù)_______Na2cO3

攪拌器采集器------

~dzi'-U-

0時(shí)間/s

圖1圖2

A.圖中連通器的作用是使分液漏斗與廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等，便于液體順利滴下

B.取用的稀溶液中碳酸鈉與碳酸氫鈉的質(zhì)量比為53：42

C.碳酸鈉比碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率慢

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)碳酸鈉溶液與碳酸氫鈉溶液實(shí)際消耗了等質(zhì)量的稀鹽酸

21.2022年24屆冬奧會(huì)在北京成功舉辦，處處體現(xiàn)“低碳環(huán)保、綠色奧運(yùn)”的理念。

(1)“鋼雪車”：鋼架雪車由不銹鋼板制成，不銹鋼硬度(填“大”或“小”)

于純鐵。

(2)“冰立方”：從微粒視角分析，水結(jié)成冰的轉(zhuǎn)化過程中改變的是0

(3)“冰墩墩”：冰墩墩的毛絨材質(zhì)主要為聚酯纖維，屬于(填字母)。

A.復(fù)合材料

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B.無機(jī)非金屬材料

C.合成材料

D.金屬材料

(4)“氫火炬"：火炬以氫氣為燃料，減少碳排放。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為

22.閱讀以下材料?，回答相關(guān)問題：

一片藥片大約有0.1?0.5克，但有時(shí)候主藥成分只占了幾十毫克，甚至還不到一毫

克，剩下的部分都是各種藥用輔料。藥用輔料本身對(duì)治病沒什么用，但它們絕不是

可有可無。

大多數(shù)藥片都會(huì)添加“崩解劑”，目的是讓藥片快速分散成小顆粒，使其更快溶解

并被人體吸收。淀粉和纖堆素制成的“崩解劑”易于形成潤(rùn)濕的毛細(xì)管通道，水能

迅速進(jìn)入片劑內(nèi)部，使整個(gè)片劑潤(rùn)溫崩解，竣甲基淀粉的等物質(zhì)遇水后自身體積會(huì)

迅速膨脹，崩解效果更顯著。另有一些藥物在水中溶解產(chǎn)生熱，使片劑內(nèi)部殘存空

氣膨脹達(dá)到崩解效果，還有一些是由于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，從而使藥物崩解。

藥片中也會(huì)加入一些特別的輔料，目的是控制藥物的釋放，比如腸溶片，一般要在

藥片表面加上一層可以抵御胃液的包衣，藥片進(jìn)入腸道后才能被吸收，避免藥物對(duì)

胃的刺激。某些緩釋片通過“貼合劑”把藥物“埋”在難溶于水的輔料成分中，讓

它們慢慢地釋放出來。

同一種藥物，制成不同片劑以滿足不同的需求，比如用于治療糖尿病的藥片“二甲

雙呱”，就有普通片、腸溶片、緩釋片三種，選擇和服用藥物必須謹(jǐn)遵醫(yī)囑。

(1)下列關(guān)于“崩解劑”的說法正確的是。

A.淀粉和纖維素都屬于有機(jī)高分子化合物

B.生石灰溶于水放熱，可用作崩解劑

C.一些泡騰片中添加的碳酸氫鈉和檸橡酸屬于崩解劑

D.“崩解劑”在運(yùn)輸過程中需密封防潮

(2)高鈣片中有效成分是碳酸鈣，成年人服用可預(yù)防；不能將高鈣片加工成

腸溶片的原因是,

(3)緩釋片將藥物“埋”在難溶于水的輔料中，能使有效成分在胃中緩慢釋放的原

因是;請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率的方法。

(4)為了達(dá)到從夜間至黎明對(duì)血糖的控制，醫(yī)生會(huì)建議服用二甲雙胭片(選

填“普通”、“腸溶”或“緩釋”)；腸溶片需整片吞服，不得嚼碎的原因是

23.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置如圖所示，回答下列問題:

(1)利用A、F裝置組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。F中觀察到

現(xiàn)象，說明氧氣收集滿。實(shí)驗(yàn)后，經(jīng)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是

(寫一點(diǎn))。

(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,與裝置B相比，裝置

C的優(yōu)點(diǎn)是。

(3)下列關(guān)于裝置G說法中不正確的是o

A.用排空氣法收集出，出從a端進(jìn)入

B.用排水法收集。2需先裝滿水，。2從b端進(jìn)入

C.盛放Ca(0H)2溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)CO?

D.盛放NaOH溶液時(shí)，可用于除去CO2氣體中混有的少量HC1氣體

24.如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理圖。

(1)大氣中的CO?過多會(huì)引發(fā)的環(huán)境問題是。

(2)“吸收”：吸收大量CO?會(huì)導(dǎo)致海水酸化的原因(用化學(xué)方程式表示)。隨

著海水溫度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是。

⑶“鈣化”：釋放CO?的反應(yīng)為2NaHC()3+CaCl2=CaCO3I+C02T+,

“吸收”的CO?與“鈣化”中釋放的CO?的量。(填“相等”或“不相等”)。

(4)“光合”：綠色植物將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)伴隨的能量轉(zhuǎn)化形式為

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25.某小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下探究。

稀H

—

1

^

>

CU(OH)2Ba(OH)z溶液NaOH溶液

①②③

圖1

【實(shí)驗(yàn)1】如圖-1所示，利用不同酸堿進(jìn)行反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

(1)試管①中的現(xiàn)象是。試管②中有白色沉淀產(chǎn)生，化學(xué)方程式為,

試管③中無明顯現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)2】為了研究試管③中是否發(fā)生了反應(yīng)，取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴

入2?3滴酚酬試液，再滴加稀鹽酸。

(2)若觀察到的現(xiàn)象，說明試管③中發(fā)生了反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)3】如圖-2所示，利用無水乙酸、氫氧化鈉、變色硅膠進(jìn)一步探究中和反應(yīng)。

已知：變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。無水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。

(3)能證明中和反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是。

(4)加入試劑后，迅速旋緊橡皮塞的目的是。

(5)裝置c中U形管內(nèi)的液面左低右高，原因可能是。

26.乙烯是合成纖維、合成橡膠、合成塑料(聚乙烯及聚氯乙烯)等的基本化工原料，乙

烯產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志。

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式為CC，其化學(xué)式為,碳、氫元素的

HZ

最簡(jiǎn)質(zhì)量比為。

(2)區(qū)分聚乙烯及聚氯乙烯塑料的方法是。

(3)乙烯還可以用于脫去煙氣中的SO2，其脫硫機(jī)理如圖-1,脫硫率與溫度、負(fù)載

率(分子瓣中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如圖-2。

①該脫硫原理總反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②如圖-2所示，為達(dá)到最佳脫硫效果，應(yīng)采取的具體反應(yīng)條件是o

27.鐵紅（Fe2（）3）是中國(guó)傳統(tǒng)紅色顏料的重要著色劑。

（1）《唐本草》等古籍記載燃燒綠磯（化學(xué)式為FeS0〃7H2。）可以制備鐵紅。某小組

用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)綠機(jī)的培燒反應(yīng)進(jìn)行探究。

①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置A玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為。

②取少量U形管內(nèi)液體于試管中，滴加（填名稱），溶液呈紅色，溶液中含有

H+。

③裝置C的作用是除去尾氣中的SO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（2）現(xiàn)代工業(yè)可以利用廢鐵屑制取鐵紅，工藝流程如圖2：

①“酸溶"：硫酸用量不宜過多的原因是o

②“沉淀”：加入碳酸氫錢后，要控制溫度在35久以下的原因是：。

③“過濾”：濾渣為Fe（X）3,濾液主要成分是（填化學(xué)式）。

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④“煨燒”：在空氣中煨燒FeCC)3,生成Fe2()3和CO2,化學(xué)方程式為。

(3)與煨燒綠磯相比，廢鐵制鐵紅的優(yōu)點(diǎn)為。

水中的溶氧量對(duì)魚類生存至關(guān)重要，養(yǎng)殖水體中溶解氧的含量一般應(yīng)在5-8mg/L。市

售“魚浮靈”俗稱固體雙氧水，其主要成分是過碳酸鈉2Na2c是一種水產(chǎn)

養(yǎng)殖及運(yùn)輸過程中的增氧劑。

(1)探究魚浮靈的成分及增氧原理。

【實(shí)驗(yàn)1】取少量市售“魚浮靈”于試管中，加入適量水，觀察到有持續(xù)的小氣泡冒出，

伸入帶火星的小木條，木條沒有復(fù)燃，向試管中加入少量MnOz粉末，再次用帶火星木

條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃。剛開始木條沒有復(fù)燃的原因是。

【實(shí)驗(yàn)2】待上述試管中無氣泡產(chǎn)生后，取上層清液，加入,觀察到有氣泡產(chǎn)生，

且該氣體能使澄清石灰水變渾濁，可知溶液中含有碳酸鹽。

結(jié)論：“魚浮靈”溶于水后，心。2緩慢釋放出氧氣，從而增加水中的溶解氧。寫出該

反應(yīng)的化學(xué)方程式：.

(2)探究溶液pH對(duì)魚浮靈增氧效果的影響。

【實(shí)驗(yàn)3】室溫下，向50mL不同pH的水溶液中分別加入0.2g魚浮靈，測(cè)得水中溶解氧必

DO)變化如圖所示。

pH不同時(shí)溶解氧變化曲線

①分析曲線，你可以得到的結(jié)論是。

②已知我國(guó)漁業(yè)用水水質(zhì)魚類及餌料生物安全的pH值范圍為6.5?8.5,結(jié)合題圖信息推

斷，魚浮靈中碳酸鈉的作用是。

(3)計(jì)算市售魚浮靈中的活性氧含量?；钚匝鹾渴呛饬眶~浮靈產(chǎn)品的重要指標(biāo)。

過氧化氫負(fù)極生成氧氣的質(zhì)景

活性氧=x100%

樣品質(zhì)量

魚浮靈中過氧化氫的含量可以利用高鋅酸鉀溶液來測(cè)定。

方法是：取3.0g魚浮靈樣品溶于水，配制成100mL溶液，取出10mL溶液加入足量稀硫

酸，滴加濃度為3.16g/L的KMnCU溶液(每升溶液中含3.16gKMnC)4,充分反應(yīng)(2KM11O4+

5H2。2+3H2sO4=K2s+MnS04+8H2O+5O2T),恰好反應(yīng)時(shí)消耗KMn()4溶液體積

為50.0mL。

計(jì)算：①3.0g樣品中過氧化氫的質(zhì)量；

②樣品中活性氧的含量(結(jié)果精確至0.1%)。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、燒油取煙過程中油不完全燃燒得到黑色煙塵，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)

正確；

B、混合搖打過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、壓制成型過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、描金上色過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征

是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決?本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】B

【解析】解：A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，符合題意，故選項(xiàng)正確。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，

不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，

氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離

子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入

座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、干冰是二氧化碳的固體，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

C、海水中有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、大理石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤：

故選：Bo

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物

質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種

以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并

能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

4.【答案】A

【解析】解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不

斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。

C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白

瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.

不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過

試管容積的右圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：A?

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪)進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯-2,設(shè)In元素的化合

價(jià)為X,則：2x+(-2)x3=0,則x=+3。

故選：Do

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答本題.

本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.

第12頁(yè)，共27頁(yè)

6.【答案】C

【解析】解：A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶

的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，

就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)鐵離子表示為：2Fe3+,故A錯(cuò)誤；

B、鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子，第一層上有8個(gè)

電子，最外層上有2個(gè)電子，故B錯(cuò)誤；

C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符

號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以鈣原子表示為：Ca,故C正確；

D、硫酸鋁中，鋁元素呈+3價(jià)，硫酸根呈-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為

零，其化學(xué)式為A12（SC>4）3,故D錯(cuò)誤。

故選：Co

A、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電

荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其

元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元

素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

D、根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析。

本題主要考查化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義，注意利用化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)

行解題。

7.【答案】B

【解析】解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，與沸點(diǎn)低無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、熟石灰呈堿性，可改良酸性土壤，故B正確；

C、鎂燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光，因此鎂可用于制作煙花，故C錯(cuò)誤；

D、濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑，故D錯(cuò)誤。

故選：B?

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解

答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+

點(diǎn)燃

,

2O2—Fe304故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，

屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，正確

的化學(xué)方程式應(yīng)為NaHC()3+HC1=NaCl+H20+C02T,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確：化學(xué)式書寫是否正確；

是否配平；反應(yīng)條件是否正確；T和1的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書寫正確，再根據(jù)

反應(yīng)特征確定基本的反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)。

本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反

應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解

答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、生鐵是鐵和碳的混合物，故A錯(cuò)誤；

B、合金的熔點(diǎn)比組成其純金屬的熔點(diǎn)低，所以制造保險(xiǎn)絲的武德合金熔點(diǎn)低，故B錯(cuò)

誤；

C、鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，所以不能用鋼絲球擦洗鋁制品，故

C正確；

D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

根據(jù)合金的性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解合金的性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、面粉分散到水中形成了不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液而不是

溶液，故A錯(cuò)誤；

B、洗潔精去除油污的原理是將油污乳化，故B錯(cuò)誤；

C、降低溫度一定可以使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e(cuò)誤，如氫氧化鈣溶解度隨溫度的降

第14頁(yè)，共27頁(yè)

低而增大，氫氧化鈣不飽和溶液降溫越不飽和，故C錯(cuò)誤；

D、配制溶液時(shí)，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際取水體積偏大，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)偏小，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物來分析；

B、根據(jù)洗潔精有乳化作用來分析；

C、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化；

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=蠕普乂100%來分析。

溶液質(zhì)量

本考點(diǎn)考查了飽和溶液與不飽和溶液、乳化作用、溶液的特征及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式及儀

器的使用，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并理解應(yīng)用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中。

11.【答案】B

【解析】解：A、常溫下的油脂，一些是液體，例如植物油：一些是固體，例如動(dòng)物脂

肪，故錯(cuò)誤；

B、葡萄糖屬于糖類，葡萄糖的緩慢氧化為人體提供能量，故正確；

C、人體必需的營(yíng)養(yǎng)素有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素，故錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)必須分解成氨基酸才能被人體吸收和利用，故錯(cuò)誤。

故選：Bo

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)都是人體所必需的。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我

們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一.

12.【答案】A

【解析】解：A、水是最常用的溶劑，故正確；

B、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，純凈水也不例外，故錯(cuò)誤；

C、硬水是含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的水，軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，

可用肥皂水區(qū)分，不能用食鹽水區(qū)分，故錯(cuò)誤；

D、正常雨水pH值約為5.6,故錯(cuò)誤。

故選：A?

A、根據(jù)水的作用分析；

B、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)；

C、根據(jù)硬水的概念分析；

D、根據(jù)正常雨水pH值約為5.6分析。

本題主要考查了水的性質(zhì)和用途，讓學(xué)生明白物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。

13.【答案】D

【解析】解：A.用生煙鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因?yàn)?/p>

手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是手帕不可燃物，故選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤。

B.用生埸鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃?/p>

化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是布手帕被白酒浸濕、導(dǎo)致著火點(diǎn)降低，

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C.用用埸鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃?/p>

化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是接觸不到氧氣，布手帕不會(huì)燃燒，故

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D.用用煙鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃?/p>

化吸熱，使溫度低于手帕的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Do

根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)

到著火點(diǎn))，進(jìn)行分析解答本題。

本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：A、由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法正

確；

B、青蒿素中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為(12X15)：(1x22)：(16x5)=90：11：40,

可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說法正確；

C、青蒿素在水中幾乎不溶，水煎后分解，不可用水浸取含青蒿素的植物來獲得，說法

錯(cuò)誤；

D、青蒿素水煎后分解，不能通過高溫萃取的方式獲得，說法正確；

故選：Co

第16頁(yè)，共27頁(yè)

A、根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

C、根據(jù)青蒿素的由來分析；

D、根據(jù)青蒿素的性質(zhì)來考慮.

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問

題、解決問題的能力.

15.【答案】D

【解析】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度也不

能確定，故A錯(cuò)誤；

B、10K時(shí)，硝酸鉀的溶解度是20.9g,所以KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為瀛航X

100%20.9%,故B錯(cuò)誤；

C、TJC時(shí)，KNO3,KC1兩溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確

定，故C錯(cuò)誤；

D、60。（：時(shí)將等質(zhì)量的KNO3和KC1飽和溶液冷卻至TJC,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影

響較大，氯化鉀的溶解度受溫度變化影響較小，所以KNO3溶液中析出的晶體更多，故

D正確。

故選：D。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解

性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷溫度改變后，溶液

中各種成分的變化程度。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

16.【答案】D

【解析】解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲烷為CH’、乙為CO、丙為也、丁為CH3OH,反

催化劑催彳匕劑

應(yīng)①②的方程式分別為：2cH4+。2^—2C0+4H2、C0+2H2^—CH3OH，因此：

A、由方程式的意義可知，轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為2：4=1：2,故說法錯(cuò)

I、天口；

B、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質(zhì)的組成可知，乙為CO,屬于

氧化物，丁為CH3OH,有三種元素組成不屬于氧化物，故說法錯(cuò)誤；

C、由催化劑的定義可知，轉(zhuǎn)化中催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故說法錯(cuò)誤；

D、由轉(zhuǎn)化①②可知，該過程實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物與有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化，故說法正確。

故選：D。

觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲為CH4、乙為CO、丙為心、

丁為CH3OH,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)式和方程式的意義分析判斷有關(guān)的

問題等。

本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成，利用分

子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式，能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力。

17.【答案】B

【解析】解：A、Ba2+、CO歹兩種離子能結(jié)合成碳酸畏沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)

誤。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。

C、Fe3+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、Ag+、兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能共存，據(jù)

此進(jìn)行分析判斷即可。

本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之

間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水。

18.【答案】D

【解析】解：A、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚儆試液變紅色，氫氧化鈉和二氧化碳反

應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酰試液變紅色，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的；

B、稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，

該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、KQ易溶于水，MnOz難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的；

D、硫酸核與少量熟石灰混合研磨，生成硫酸鈣，水和氨氣，硝酸鉀與熟石灰不反應(yīng)，

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

第18頁(yè)，共27頁(yè)

故選：Do

A、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使酚酥試液變紅色；

B、C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)

反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。；

D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)

反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教

與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

19.【答案】C

【解析】解：A、氫氧化鎂和氯化鈉不反應(yīng)，不能生成氯化鎂，錯(cuò)誤；

B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，不是硫酸亞鐵，錯(cuò)誤；

C、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，正確；

D、銅和金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，因此銀和氯化銅不反應(yīng)，錯(cuò)誤。

故選：C?

根據(jù)每一組給出的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析。

本題主要考查常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，只有熟記常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)才能解題。

20.【答案】D

【解析】解：A、反應(yīng)后有氣體生成，若不增加連通器，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，分液漏斗內(nèi)的

液體無法滴入集氣瓶?jī)?nèi)，因此增加連通器，聯(lián)通內(nèi)部壓強(qiáng)，確保液體流下，故A正確；

B、NaHCO3+HC1=NaCl+H20+C02T,

8436.544

Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T；

1067344

根據(jù)分析，生成等質(zhì)量二氧化碳消耗碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比時(shí)106：84=53：42,

故B正確；

C、根據(jù)圖像可知相等時(shí)間內(nèi)碳酸鈉反應(yīng)時(shí)使裝置內(nèi)氣壓增加量小于碳酸氫鈉，說明碳

酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)生成二氧化碳的速率比碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)生成二氧化碳的

速率慢，故C正確；

D、根據(jù)圖像可知最終瓶?jī)?nèi)氣壓相等說明生成二氧化碳的量是相等的，故根據(jù)化學(xué)方程

式物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系可知生成等質(zhì)量的二氧化碳消耗鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量不相等，而題中要求

鹽酸濃度相等故消耗鹽酸的質(zhì)量不相等，故D錯(cuò)誤。

故選：Do

根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，以及圖像中的數(shù)據(jù)進(jìn)行

分析。

掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系及看懂圖中信息是解題關(guān)鍵。

21.【答案】大水分子間的分子間隔C2H2+O2三2H2。

【解析】解：(1)不銹鋼中摻雜了銘、鍥等元素，屬于合金，合金的硬度大于組成其的

純金屬的硬度大，故不銹鋼硬度大于純鐵；故答案為：大；

(2)液態(tài)水在低溫環(huán)境中放熱凝固，分子之間的距離發(fā)生變化，密度增大，水分子依靠

相互作用力，有序排列在一起，直至結(jié)冰；故答案為：水分子間的分子間隔：

(3)A、復(fù)合材料是兩種及以上的不同材料復(fù)合起來形成的材料?，如玻璃鋼，故A錯(cuò)誤；

B、無機(jī)非金屬材料，是以某些元素的氧化物、碳化物、硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼

酸鹽等物質(zhì)組成的材料，故B錯(cuò)誤；

C、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，聚酯材料屬于有機(jī)合成材料，故C正確；

D、金屬材料是指具有光澤、延展性、容易導(dǎo)電、傳熱等性質(zhì)的材料，如銅線、鋁錠，

故D錯(cuò)誤。

故答案為：Co

盧燃

(4)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，其化學(xué)方程式為：2H2+O2三2H2。，故答

案為：2H2+。2二2H2。。

(1)根據(jù)合金的硬度大于組成其的純金屬的硬度大進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)凝固指的是溫度降低時(shí)，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過程進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)復(fù)合材料是兩種及以上的不同材料復(fù)合起來形成的材料，合成材料包括塑料、

合成橡膠、合成纖維，進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水進(jìn)行分析。

本題主要考查合成材料的辨識(shí)，合金的性質(zhì)等，注意書寫化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意反應(yīng)條件

和氣體符號(hào)及沉淀符號(hào)的標(biāo)注。

第20頁(yè)，共27頁(yè)

22.【答案】ACD骨質(zhì)疏松癥高鈣片中的碳酸鈣需要與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可被人

體吸收的氯化鈣，而腸道內(nèi)沒有鹽酸減小了藥物與胃液的接觸面積降低溫度(合理即

可)緩釋使藥片進(jìn)入腸道后才能被吸收，避免藥物對(duì)胃的刺激

【解析】解：(1)A.淀粉和纖維素的相對(duì)分子質(zhì)量很大，大到幾萬、甚至幾十萬，均屬

于有機(jī)高分子化合物，原說法正確；

B.生石灰溶于水放熱，生成物氫氧化鈣具有腐蝕性，不能用生石灰作崩解劑，原說法錯(cuò)

誤；

C.碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，因此一些泡騰片中添加的碳酸氫鈉和檸檬

酸屬于崩解劑，原說法正確；

D.由題干信息可知，“崩解劑”在運(yùn)輸過程中需密封防潮，原說法正確；

故答案為：ACD；

(2)高鈣片中有效成分是碳酸鈣，成年人服用可預(yù)防骨質(zhì)疏松癥；不能將高鈣片加工成

腸溶片的原因是高鈣片中的碳酸鈣需要與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可被人體吸收的氯化

鈣，而腸道內(nèi)沒有鹽酸；故答案為：骨質(zhì)疏松癥：高鈣片中的碳酸鈣需要與胃酸中的鹽

酸反應(yīng)生成可被人體吸收的氯化鈣，而腸道內(nèi)沒有鹽酸；

(3)緩釋片將藥物“埋”在難溶于水的輔料中，能使有效成分在胃中緩慢釋放的原因是

減小了藥物與胃液的接觸面積；可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率的方法有降低溫度、使用催化劑

等；故答案為：減小了藥物與胃液的接觸面積；降低溫度(合理即可)；

(4)為了達(dá)到從夜間至黎明對(duì)血糖的控制，醫(yī)生會(huì)建議服用二甲雙胭緩釋片；腸溶片需

整片吞服，不得嚼碎的原因是使藥片進(jìn)入腸道后才能被吸收，避免藥物對(duì)胃的刺激；故

答案為：緩釋；使藥片進(jìn)入腸道后才能被吸收，避免藥物對(duì)胃的刺激。

(1)根據(jù)題干信息以及所學(xué)知識(shí)來分析；

(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、題干信息來分析；

(3)根據(jù)題干信息以及減慢化學(xué)反應(yīng)的方法來分析；

(4)根據(jù)題干信息來分析。

要想解答好這類題目家庭常備藥品，首先，要理解和熟記，以及與之相關(guān)的知識(shí)。然后，

根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己從生產(chǎn)、生

活、電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)中了解到相關(guān)信息等，細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息

資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。

23.2KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2T集氣瓶口有大量氣泡冒出沒有等到

氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿等CaCO3+2HQ=CaCl2+H20+

C02T能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AD

【解析】解：(1)A是加熱固體制取氣體裝置，試管口放了一團(tuán)棉花，發(fā)生的反應(yīng)是加熱

高鋸酸鉀分解生成鐳酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

△

2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02F是排水法收集氣體，F(xiàn)中觀察到集氣瓶口有大量

氣泡冒出時(shí)，說明氧氣收集滿。實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：沒

有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿等，故答案為：

△

2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T：集氣瓶口有大量氣泡冒出；沒有等到氣泡連續(xù)均

勻的冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿等；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，用大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)制取，碳酸鈣

和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HC1=CaCl2+

H2O+CO2?;裝置C中將大理石或石灰石放在塑料板上，打開彈簧夾，稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏

斗中加入，二者接觸時(shí)反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，產(chǎn)生的氣體不能逸出，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，

將稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止。與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是能控制反

應(yīng)的發(fā)生與停止，故答案為：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02?；能控制反應(yīng)的發(fā)

生與停止；

(3)A、出密度比空氣小，用排空氣法收集出,電從b端進(jìn)入，空氣從a端排出，故A錯(cuò)

誤；

B、用排水法收集Oz需先裝滿水，。2從b端進(jìn)入，水從a端排出，故B正確；

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，盛放Ca(0H)2溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)CO2，故C正確；

D、CO2和HC1都能與NaOH反應(yīng)，盛放NaOH溶液時(shí)，不能用于除去CO2氣體中混有的少

量HQ氣體，故D錯(cuò)誤。

故答案為：AD。

(1)根據(jù)加熱高鎰酸鉀分解生成錦酸鉀、二氧化鎰和氧氣，排水法收集氣體，觀察到集

氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，說明氧氣收集滿進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)電密度比空氣小，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2和HQ都能與NaOH反

應(yīng)進(jìn)行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取等，注意書寫化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意

第22頁(yè)，共27頁(yè)

反應(yīng)條件和氣體符號(hào)及沉淀符號(hào)的標(biāo)注。

24.【答案】溫室效應(yīng)C02+H20=H2CO3氣體的溶解度隨著溫度的升高而減

小2NaCl+H2。不相等光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【解析】解：(1)大氣中的CO?過多會(huì)引發(fā)的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)：故答案為：溫室效應(yīng)；

(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為CO?+H20=H2cO3；隨著海水溫度升高,

海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小；故

答案為：CO2+H2O=H2CO3；氣體的溶解度隨著溫度的升高而減?。?/p>

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目不變，反應(yīng)前有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)碳

原子、6個(gè)氧原子、1個(gè)鈣原子和2個(gè)氯原子；反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、5個(gè)氧原子和1個(gè)鈣

原子，則還應(yīng)有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，因此空格處填寫

“2NaCl+H2。”；由化學(xué)方程式可知，吸收的CO?與鈣化中釋放的CO?的量不相等，吸

收的二氧化碳多，故答案為：2NaCl+H2。；不相等；

(4)綠色植物將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)伴隨的能量轉(zhuǎn)化形式為光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

故答案為：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(1)根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響來分析；

(2)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及氣體的溶解度受溫度的影響來分析；

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及反應(yīng)原理來分析；

(4)根據(jù)光合作用中的能量變化來分析。

全球變暖對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響越來越突出，是全世界面臨的重大社會(huì)問題，關(guān)系到人類的

生存和社會(huì)的發(fā)展，它必然注定會(huì)是中考熱點(diǎn)之一。

25.【答案】藍(lán)色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色Ba(OH)2+H2S04=BaS04I+2H2O溶液

由紅色變?yōu)闊o色c中變色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色防止空氣中的水分進(jìn)入試管使硅膠變

色反應(yīng)放熱，裝置內(nèi)氣壓增大

【解析】解：(1)試管①中氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，現(xiàn)象是藍(lán)色固體溶

解，溶液變?yōu)樗{(lán)色，試管②中氫氧化鋼和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和水，化學(xué)方程式為

Ba(OH)2+H2SO4=BaS041+2H2O,故答案為：藍(lán)色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；

Ba(OH)2+H2sO4=BaS04i+2H2O；

(2)酚酥遇氫氧化鈉變紅色，遇酸性或中性溶液不變色，因此證明氫氧化鈉和稀鹽酸反

應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，故答案為：溶液由紅色變?yōu)闊o色；

(3)能證明中和反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是c中變色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，故答案為：c中變

色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色；

(4)空氣中含有水分，加入試劑后，迅速旋緊橡皮塞的目的是防止空氣中的水分進(jìn)入試

管使硅膠變色，故答案為：防止空氣中的水分進(jìn)入試管使硅膠變色；

(5)裝置c中U形管內(nèi)的液面左低右高，原因可能是氫氧化鈉和無水醋酸反應(yīng)放出熱量，

裝置內(nèi)氣壓增大，故答案為：反應(yīng)放熱，裝置內(nèi)氣壓增大。

(1)根據(jù)試管中發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)酚醐溶液的變色進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)硅膠吸水變色進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)空氣中含有水分進(jìn)行分析；

(5)根據(jù)中和反應(yīng)放熱進(jìn)行分析。

本題主要考查酸堿中和反應(yīng)的理解及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力，難度不大。

26.【答案】C2H46：1灼燒聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，無氣味的為聚乙

烯2c2H4+203+S02=S+4C02+4H2。負(fù)載率為3.0%,溫度為35CTC

【解析】解：(1)通過乙烯的結(jié)構(gòu)式可以判斷出化學(xué)式為C2H"碳、氫元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量

比為12x2：1x4=24：4=6：1；故答案為：C2H4；6：1；

(2)區(qū)分聚乙烯及聚氯乙烯塑料的方法是灼燒聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，無

氣味的為聚乙烯；故答案為：灼燒聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，無氣味的為聚

乙烯；

(3)①根據(jù)圖1可以得出脫硫原理總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2c2H4+2O3+SO2=S+

4CO2+4H2O；

故答案為：2C2H4+2O3+SO2=S+4CO2+4H2O；

②根據(jù)圖2分析負(fù)載率為3.0%,溫度為350K時(shí)可以達(dá)到最佳脫硫效果，所以應(yīng)采取的

具體反應(yīng)條件是：負(fù)載率為3.0%,溫度為350。5

(1)根據(jù)化學(xué)式書寫以及元素質(zhì)量比計(jì)算；

(2)根據(jù)聚乙烯及聚氯乙烯塑料的鑒別方法分析；

(3)根據(jù)圖表分析脫硫方法。

此題難度適中，分析元素質(zhì)量比計(jì)算以及塑料的鑒別等相關(guān)知識(shí)分析。

第24頁(yè)，共27頁(yè)

27.【答案】綠色固體變成紅色固體紫色石蕊溶液2NaOH+S02=Na2SO3+H20防

止和后續(xù)試劑碳酸氫鍍反應(yīng)防止碳酸氫錢受熱分解(NH4)2SO44FeC03+

高溫

O2^-2Fe2O34-4C02節(jié)約成本、提高金屬利用率

【解析】解：(1)①綠磯分解生成氧化鐵，因此會(huì)觀察到綠色固體變?yōu)榧t色；故答案為：

綠色固體變成紅色固體；

②證明溶液中有氫離子，可以加入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明有氫離子；故答案

為：紫色石蕊溶液；

③二氧化硫和氫