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文檔簡(jiǎn)介

第工廠安全培訓(xùn)總結(jié)(3篇)

工廠安全培訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)

工廠安全培訓(xùn)總結(jié)篇1

幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,主要有以下四點(diǎn):

一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)目的很重要。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國(guó)家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。而且通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以,我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用,找來(lái)計(jì)算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。記得周六周日兩天,我在家一天沒(méi)有出門(mén),一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個(gè)小時(shí),到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了,老婆給我涂上點(diǎn)藥,算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里,我一邊在計(jì)算機(jī)上學(xué)習(xí),一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做??梢哉f(shuō),這點(diǎn)我最佩服金校長(zhǎng),她對(duì)待每件事都是認(rèn)真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達(dá)到最好,他做到了。我真佩服她!

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。

首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來(lái)說(shuō),我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,無(wú)能為力。

其次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線(xiàn)課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠?qū)W與用的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全

對(duì)從業(yè)人員的.要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。答案補(bǔ)充

應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。答案補(bǔ)充

這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

工廠安全培訓(xùn)總結(jié)篇2

通過(guò)這次安全教育培訓(xùn),全校教職工提高了安全防范意識(shí),掌握了很多安全教育的知識(shí),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)識(shí)有提高

學(xué)校安全工作非常重要,此次培訓(xùn)非常及時(shí),十分必要,意義深遠(yuǎn)。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之中,要做好學(xué)校的安全工作,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校安全政策、法律、法規(guī)、管理制度要認(rèn)真落實(shí),常抓不懈,學(xué)校全體教職員工要樹(shù)立對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,要增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面,只有校園和諧安全,才能保證教育教學(xué)和工作秩序的正常進(jìn)行。安全工作要做到象和尚念經(jīng)一樣,年年講月月講天天講,經(jīng)常抓抓經(jīng)常,反復(fù)抓抓反復(fù)。通過(guò)安全培訓(xùn),在政策理論、法律意識(shí)、安全觀念、安全知識(shí)、安全管理等方面受到了教育,得到了鍛煉,掌握了安全避險(xiǎn)技能,有了新的認(rèn)識(shí)和提高。要自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展觀,武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)管理,為把學(xué)校建成和諧校園、平安校園而努力工作。

二、抓好宿舍管理

結(jié)合我校住校生實(shí)際,抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標(biāo):堅(jiān)持服務(wù)育人,搞好宿舍精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧家園,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的休息環(huán)境,確保學(xué)生安全。宿舍管理內(nèi)容:○1、宿舍管理,安全第一;○2、宿舍紀(jì)律、加強(qiáng)教育;○3、宿舍內(nèi)務(wù),規(guī)范統(tǒng)一;○4、宿舍衛(wèi)生,保持清潔;○5、宿舍公物,人人愛(ài)惜;○6、宿舍水電,注重節(jié)約。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人和環(huán)境育人相結(jié)合,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。宿舍管理要求:嚴(yán)格宿舍管理,構(gòu)建和諧、安全、文明、守紀(jì)、統(tǒng)一、整齊、規(guī)范、衛(wèi)生的住宿環(huán)境。學(xué)生宿舍做到管理有制度,安全有措施,行為有規(guī)范,紀(jì)律有約束,內(nèi)務(wù)有標(biāo)準(zhǔn),衛(wèi)生有檢查,宿舍有評(píng)比。堅(jiān)持服務(wù)與管理相結(jié)合,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

三、健全和完善制度

一是完善制度。學(xué)生宿舍是學(xué)生休息、進(jìn)行人際交往、思想交流的多功能場(chǎng)所,也是塑造學(xué)生心靈,對(duì)學(xué)生施以良好影響和進(jìn)行思想道德教育的重要陣地。為規(guī)范宿舍管理,搞好宿舍的精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、整潔、衛(wèi)生的休息環(huán)境,結(jié)合我校住宿生實(shí)際,不斷完善制度和措施。制度全面、規(guī)范、具體,既便于執(zhí)行,又便于檢查,操作性強(qiáng)。二是落實(shí)措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實(shí)?!叭堋保汗芩奚岚踩阂皇墙逃龑W(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí);二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。堅(jiān)持一切為了學(xué)生安全,一切為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的原則。管宿舍紀(jì)律:一是管好作息制度的落實(shí);二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀(jì)律。管內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:管理人性化,制度規(guī)范化,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化,放置固定化,保持經(jīng)?;?,檢查制度化?!八谋尽保杭磥?lái)訪(fǎng)人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。“五表”:即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日評(píng)分表;宿舍情況日?qǐng)?bào)表;宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和紀(jì)律及精神文明周評(píng)表等?!傲小保杭窗踩写胧?,衛(wèi)生有制度,內(nèi)務(wù)有標(biāo)準(zhǔn),行為有規(guī)范,紀(jì)律有約束,宿舍有檢查評(píng)比。

四、嚴(yán)格日常生活管理

嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的需要。為構(gòu)建和諧平安家園,保證學(xué)生安全,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,始終堅(jiān)持抓好以下五點(diǎn):樹(shù)立一個(gè)中心:以保證學(xué)生安全為中心。明確二個(gè)目標(biāo):以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)育人為目標(biāo);以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)。堅(jiān)持三全管理:全方位素質(zhì)教育管理;全過(guò)程跟蹤嚴(yán)格管理;全天候安全衛(wèi)生管理。確定四心標(biāo)準(zhǔn):讓學(xué)生住得安心;不用家長(zhǎng)操心;不讓上級(jí)擔(dān)心;要讓社會(huì)放心。落實(shí)五條禁令:一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架斗毆;五是禁止上網(wǎng)吧玩游戲。

五、樹(shù)立五個(gè)意識(shí)

服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。責(zé)任意識(shí):為學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)。主人意識(shí):為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)盡心盡力。管理意識(shí):加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為教育和管理。安全意識(shí):加強(qiáng)安全教育,為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

六、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理

認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度,維護(hù)門(mén)衛(wèi)和校園秩序,樹(shù)立門(mén)衛(wèi)良好形象。一是樹(shù)立形象。樹(shù)立門(mén)衛(wèi)形象,門(mén)衛(wèi)要站有站樣,坐有坐樣,走有走樣;衣著整潔,舉止端莊;在崗不吸煙。通過(guò)門(mén)衛(wèi)第一印象,樹(shù)立學(xué)校良好形象。二是文明執(zhí)勤。值班時(shí)佩戴相關(guān)證件,文明執(zhí)勤,行為規(guī)范;熱誠(chéng)為學(xué)生服務(wù),熱情接待來(lái)訪(fǎng)人員;文明執(zhí)勤,禮貌待人。三是落實(shí)制度。認(rèn)真執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,履行崗位職責(zé);落實(shí)夜間巡查制度;來(lái)訪(fǎng)登記制度;學(xué)生進(jìn)出查驗(yàn)制度等。門(mén)衛(wèi)人員無(wú)違紀(jì)、失職行為。四是確保安全。維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校園滋事,確保師生人身不受外來(lái)傷害;加強(qiáng)防范,認(rèn)真巡查,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)物被盜和師生車(chē)輛丟失等。五是校門(mén)保潔。做好學(xué)校校門(mén)內(nèi)外衛(wèi)生保潔和值班室清潔衛(wèi)生工作。

七、堅(jiān)持消防安全管理

堅(jiān)持消防安全知識(shí)教育。教育師生學(xué)會(huì)如何正確使用火、什么地方禁用火、怎樣預(yù)防火災(zāi)、一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦、身處火場(chǎng)怎么逃生等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。消防安全重要,火災(zāi)教訓(xùn)深刻,損失代價(jià)沉重。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》,堅(jiān)持消防規(guī)章制度,落實(shí)消防措施,切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作的緊迫性、艱巨性、長(zhǎng)期性。消防安全,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,職責(zé)光榮。自覺(jué)養(yǎng)成講安全,守規(guī)章的良好習(xí)慣,珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生活,自覺(jué)維護(hù)和遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和崗位職責(zé)的要求,在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),做好學(xué)校安全管理工作。

工廠安全培訓(xùn)總結(jié)篇3

消防安全培訓(xùn)總結(jié)為貫徹校發(fā)文件精神,做好冬季防火工作,進(jìn)一步規(guī)范安全管理,針對(duì)所轄區(qū)域多為容易產(chǎn)生火災(zāi)的場(chǎng)所及新進(jìn)員工消防意識(shí)淡薄等問(wèn)題,樓宇二片區(qū)進(jìn)行了一次消防安全培訓(xùn)。

12月16日下午,在樓宇二片區(qū)負(fù)責(zé)人劉兵、棟長(zhǎng)袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)并接受了消防器材使用的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就掌握了基本的消防知識(shí),同時(shí)消防安全意識(shí)也得到了加強(qiáng)。各樓棟長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示,邊演示邊講解動(dòng)作要領(lǐng),之后還手把手地教員工

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