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第第頁(yè)新教師培訓(xùn)心得范文
文章《新老師培訓(xùn)心得范文》由老師范文吧心得體會(huì)頻道為大家推舉,歡迎參考。
參與教育局組織的這次培訓(xùn),覺得特別的榮幸,不管聽報(bào)告還是聽課,都受益匪淺。其中,接近一天半的聽課對(duì)我的感受最深,由于這樣能夠親身走進(jìn)教室,走到孩子們中間,和他們一起聽課,一起感受課堂的魅力,一起體味教學(xué)的藝術(shù),一起接受知識(shí)的沐浴。
在第三試驗(yàn)的這六節(jié)英語(yǔ)課,我深深的被老師們的教學(xué)藝術(shù)折服了,被孩子們的熱忱感染了。不論是教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理,還是難點(diǎn)點(diǎn)撥、師生互動(dòng)、環(huán)節(jié)連接等方面都深深的震撼了我。盼望自己以后的課堂也可以變得這樣豐富多彩、充斥生氣。
在第三試驗(yàn)的這幾天,一方面感受著這座學(xué)校的活力與秩序,感悟著英語(yǔ)課堂的聰慧,另一方面也讓我對(duì)農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了不自覺的對(duì)比和思索。一是如何使現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)充分在農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)課堂上發(fā)揮最大效率,二是如何轉(zhuǎn)變班級(jí)內(nèi)英語(yǔ)水平兩級(jí)分化的現(xiàn)狀,如何在英語(yǔ)課堂上實(shí)現(xiàn)培優(yōu)補(bǔ)差。
這六節(jié)英語(yǔ)課對(duì)我影響最大的就是每位老師的精致課件,以及多媒體教學(xué)的充分運(yùn)用。在這些課堂上孩子們學(xué)習(xí)熱忱高漲、回答下列問題積極、自信,我深深地感受到城市和農(nóng)村孩子的整體差距,這讓我對(duì)農(nóng)村學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)有了一些思索。我擔(dān)負(fù)了從三班級(jí)到六班級(jí)全部的英語(yǔ)教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)每堂課的現(xiàn)代化教學(xué)是特別困難的,而且現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于縣直學(xué)校。
英語(yǔ)教學(xué)恰恰需要生動(dòng)、直觀、形象的圖片、影像、動(dòng)畫的支持,所以在以后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)盡最大技能利用多媒體教學(xué),讓英語(yǔ)課堂不再枯燥、乏味,盼望能讓英語(yǔ)課堂漸漸走進(jìn)孩子們的心里,能讓孩子們歡樂學(xué)習(xí),由于記單詞、背課文不再是一種負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的課堂中最大的感受就是同在一個(gè)班級(jí)有的孩子特別優(yōu)秀,而有的孩子甚至連全部的英文字母都背不出來(lái),存在特別嚴(yán)峻的兩極分化現(xiàn)象,這給教學(xué)帶來(lái)了很大的困難和挑戰(zhàn),究竟該怎樣提高同學(xué)的整體英語(yǔ)水平,縮小差距,怎樣還能實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的幫扶,如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。盼望自己能在以后的教學(xué)工作中,能摸索出一條有效且易于實(shí)施的方法。
這次組織的新老師培訓(xùn),特別有意義,由于我們工作過(guò)了就能有切身的體會(huì)。雖然,我成為了一名老師,卻不知從何做起,不知道真正的課堂該如何組織,不知道該怎樣把我認(rèn)為特別簡(jiǎn)約的知識(shí)教給孩子們,不知道從孩子們的角度研讀教材。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這次的
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