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你有何感受?保護校園環(huán)境,只是愛學(xué)校的一小步,保護學(xué)校環(huán)境,從不亂扔垃圾開場!辯論賽正方無論什么時候,只要我們看到地上的垃圾,就因該主動撿起,為保護校園環(huán)境,近一些微薄之力。反方我們只需自己保證不亂扔垃圾就好了,至于別的同學(xué)丟垃圾,跟我沒有太大關(guān)系。只要人人有這個意識,校園環(huán)境就會得到改善??偨Y(jié):正方也好,反方也好,大家的觀點有一個一樣之處,都從保護校園環(huán)境出發(fā)。請思考針對反方的觀點,你認為這樣做恰當(dāng)嗎?我們的校園中總會有像垃圾這樣不和諧的音符出現(xiàn),然而假如我們做到管好自己,這些校園污染物就永遠不會消失了嗎?為什么校園中的垃圾不會消失?針對“亂扔垃圾”問題你有什么好建議?不亂扔垃圾,只是保護環(huán)境的一小步,由此我們又應(yīng)該聯(lián)想到什么呢?保護環(huán)境,美化校園,從“彎腰行動〞開場!一起來找找我們身邊的“彎腰小明星〞吧!是否有你的身影呢?隨手撿起的文明!校園因你們而更加美麗!餐廳吃飯的路上樂器練習(xí)后玩耍過程中運動完畢后“你我彎彎腰校園更美麗〞活動建議書親愛的老師們、同學(xué)們:你想在一個環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),還是一個垃圾遍地的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?整潔優(yōu)雅的環(huán)境使我們的心情倍感舒暢??墒钦?dāng)我們陶醉于校園美景時,卻因為一些同學(xué)的點點自私、幾分懶惰,讓我們不幸地看到了隨手丟棄的果皮紙屑、塑料袋。此時,你的心情怎樣呢?校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們相信,沒有哪一個同學(xué)和老師希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我代表班級向六一班的同學(xué)們發(fā)出如下建議:一、以保護校園環(huán)境為榮,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。二、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,假設(shè)你看見亂扔垃圾的同學(xué),要立即提醒他保護校園清潔,讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。三、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動彎腰撿起來放入垃圾桶里,教室垃圾桶滿了要主動倒掉。四、在餐廳內(nèi)不亂扔殘渣廢紙,隨時注意保持食堂清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生工作要做好,校園清潔很重要。伸伸手,彎彎腰,校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開場,從一點一滴做起,呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
年X年級X班宣誓人:XX班全體同學(xué)馬桶里的水你敢喝嗎?曾經(jīng)擔(dān)任過日本郵政大臣的野田圣子,大學(xué)畢業(yè)后到東京著名的帝國酒店去就職。她被安排在客房清掃廁所,工作要求特別嚴格:每天都必須把廁所清掃得光潔如新,馬桶不能有一點點污垢。野田圣子心里雖然不太愿意,但是又不想放棄這份工作,只好硬著頭皮咬牙去做。有一天,帶她一起當(dāng)班的師傅對她說:“你看我是怎么做的。〞說著,就拿起清潔用品,一遍一遍地擦拭沖洗,直到把馬桶沖洗得光潔如新,然后拿了一個水杯,從馬桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口氣喝了下去。馬桶里的水你敢喝嗎?師傅的舉動使她領(lǐng)悟了一個道理:作為一名廁所清潔工,用什么來證明你的工作做好了呢?那就是,從你自己清洗過的馬桶里舀一杯水喝下去,這會比任何解釋都能說明問題。后來,她也不止一次的從馬桶里舀水喝,以證明自己工作的質(zhì)量,憑著這股精神,把她負責(zé)過的所有工作都做得非常出色。你受到什么啟發(fā)呢?從馬桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我們?nèi)シ滦?;我們要學(xué)習(xí)野田圣子認真勞動的態(tài)度和高度的責(zé)任心〔這是關(guān)鍵,否則一定清掃不干凈〕有的人天天清掃,一次不落,看起來很辛苦,可檢查起來還是不干凈。為什么呢?清掃衛(wèi)生要到達清潔的標(biāo)準,確保一定的質(zhì)量,千萬不可隨意降低標(biāo)準。否則,清掃一萬次還是臟??系禄?、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好,大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎?以衛(wèi)生間為例:肯德基15分鐘/次,麥當(dāng)勞30分鐘/次,清掃人員每次清掃后都要簽名,檢查人員也是如此。從中,我們受到什么啟發(fā)?清掃衛(wèi)生到達規(guī)定的次數(shù),不能偷工減料。學(xué)校活動以學(xué)習(xí)為主,不可能頻繁清掃衛(wèi)生,但早中晚一天三次是必不可少的。如何掃地防止揚起灰塵:笤帚頭盡量不離地,保持一定的速度。全面清掃,不留死角:有次序有規(guī)律地掃,不可東掃一塊,西掃一團,尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處。如何掃地科學(xué)處理垃圾:有些垃圾容易在清掃過程中污染其他干凈地面,可以暫時把它團在原處,不一定非要把垃圾從前掃到后。去除粘性污跡:用鏟子等硬物去除粘在地面上的口香糖等污跡。如何拖地洗凈拖把:這是前提,否則越拖越臟;擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐漸減少,最后一次完全擠干;全面清掃,不留死角:有次序有規(guī)律地拖,不可東拖拖,西拖拖。如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位〔老式拖把〕,讓拖把頭緊貼地面,來回地拖;握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點水;臟的地方和墻角多拖幾遍。如何擦窗戶較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,再用干毛巾、面紙或者報紙擦;較干凈的窗子:直接用干毛巾、面紙或者報紙擦;兩面擦;窗框、窗槽和窗臺也要擦;仔細觀察,及時去除污點。如何擺放勞開工具整齊;按類擺放;便于取出放回;盡量隱藏工具,不放在顯眼的地方;合理安排空間,以空間最小化為原則。如何處理垃圾各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,防止垃圾掉入地面,不準將垃圾袋放在顯眼的地方;每天放學(xué)前將個人垃圾帶出教室;及時倒掉平時清掃衛(wèi)生時產(chǎn)生的垃圾。學(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三,防止垃圾堆成山;
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