小學(xué)科學(xué)課研究性學(xué)習(xí)調(diào)查研究的任務(wù)書(shū)

小學(xué)科學(xué)課研究性學(xué)習(xí)調(diào)查研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)小學(xué)科學(xué)課研究性學(xué)習(xí)調(diào)查研究任務(wù)概述：本次研究的目的在于探究小學(xué)科學(xué)課中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和效果，了解小學(xué)科學(xué)課中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的方式、方法及其對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的影響。通過(guò)對(duì)小學(xué)生、教師及家長(zhǎng)的調(diào)查，以及實(shí)地觀察和文獻(xiàn)資料研究，對(duì)小學(xué)科學(xué)課研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行深入分析和總結(jié)，為進(jìn)一步推廣和提高小學(xué)科學(xué)教育水平提供參考意見(jiàn)。任務(wù)內(nèi)容：1.調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查研究主要針對(duì)小學(xué)生、教師及家長(zhǎng)展開(kāi)。需組織教師對(duì)小學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查，包括實(shí)施的頻率、方式、方法以及效果。對(duì)小學(xué)生及家長(zhǎng)的科學(xué)素養(yǎng)、科普意識(shí)、科學(xué)探究興趣等進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生科學(xué)探究能力和家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教育的態(tài)度。2.調(diào)查方法采取問(wèn)卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等多種調(diào)查方法。問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)涉及量表設(shè)計(jì)、樣本抽取、問(wèn)卷制作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方面；訪談應(yīng)涉及調(diào)查問(wèn)題的設(shè)計(jì)、調(diào)查對(duì)象的選擇、訪談?dòng)涗浀确矫?；?shí)地觀察應(yīng)涉及調(diào)查工具的制作、觀察方式和方法、數(shù)據(jù)記錄和分析等方面。3.資料整理收集并整理教學(xué)案例、學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)反思及評(píng)價(jià)、科普資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等相關(guān)資料，對(duì)小學(xué)科學(xué)教育研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理。4.信息分析對(duì)收集的資料進(jìn)行整理和分析，分別對(duì)小學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)的科學(xué)素養(yǎng)及教育理念進(jìn)行研究與分析，并評(píng)估小學(xué)科學(xué)課中研究性學(xué)習(xí)是否符合學(xué)生的認(rèn)知、愛(ài)好、興趣等特點(diǎn)，并提出改進(jìn)和優(yōu)化方案，為優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)提供可行性建議。研究成果：完成該課題研究后，所得成果應(yīng)具有實(shí)效性、可操作性、可取性等特點(diǎn)，作為制定推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)政策、加強(qiáng)學(xué)科教育改革、提高教育質(zhì)量的重要參考。成果主要包括調(diào)查問(wèn)卷、訪談?dòng)涗洝?shí)地觀察記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)告及研究報(bào)告等。任務(wù)時(shí)間：本課題的調(diào)研時(shí)間為兩個(gè)月，具體時(shí)間安排見(jiàn)下：第一周：確定課題，制定調(diào)研計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和訪談?dòng)?jì)劃；第二周至第四周：進(jìn)行采訪和問(wèn)卷調(diào)查工作，并完成數(shù)據(jù)整理和分析；第五周至第六周：進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查閱和整理工作；第七周至第八周：根據(jù)調(diào)研結(jié)果和數(shù)據(jù)分析撰寫(xiě)研究論文；第九周至第十周：進(jìn)行研究報(bào)告的整理和歸納，編寫(xiě)完整的研究報(bào)告。任務(wù)要求：1.選手需按照任務(wù)書(shū)的要求，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷、進(jìn)行訪談和實(shí)地觀察，并對(duì)所得數(shù)據(jù)加以整理分析；2.著重強(qiáng)調(diào)課題的實(shí)際應(yīng)用意義和調(diào)研結(jié)果對(duì)小學(xué)科學(xué)課程的影響，結(jié)果分析要具有可行性和可操作性；3.在調(diào)查過(guò)程中要注重保護(hù)調(diào)查對(duì)象的個(gè)人隱私權(quán)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性；4.研究報(bào)告應(yīng)