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廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)的績(jī)效評(píng)估研究的任務(wù)書任務(wù)書一、研究目的和背景為進(jìn)一步改進(jìn)廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)評(píng)估體系,深化績(jī)效管理理念,提高審計(jì)服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)“兩基”教育經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督和檢查,本次研究的目的是進(jìn)行廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)評(píng)估研究,明確評(píng)估的指標(biāo)和評(píng)估方法,做出科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)估結(jié)果,為“兩基”教育經(jīng)費(fèi)的管理與改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。二、研究?jī)?nèi)容1、明確廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)評(píng)估的目標(biāo)和意義,對(duì)現(xiàn)有績(jī)效管理理念和相關(guān)理論進(jìn)行深入分析和解讀,并明確本次研究的評(píng)估對(duì)象和評(píng)估指標(biāo);2、運(yùn)用系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法,對(duì)廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行建立和完善,包括“增長(zhǎng)效益”、“成本效益”、“投資效益”、“滿意效益”等多個(gè)維度的指標(biāo);3、根據(jù)不同的評(píng)估對(duì)象,運(yùn)用不同的方法進(jìn)行評(píng)估分析,包括定量分析和定性分析兩種方法,分別對(duì)該地區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升等方面的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估;4、通過數(shù)據(jù)采集、調(diào)查和訪談等方法,收集廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)評(píng)估的相關(guān)數(shù)據(jù),建立評(píng)估數(shù)據(jù)庫;5、綜合各類數(shù)據(jù),制作評(píng)估報(bào)告,得出績(jī)效評(píng)估的總體和細(xì)節(jié)結(jié)果,并對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行解讀和分析,提出管理建議和改進(jìn)措施。三、研究方法和技術(shù)路線本次研究采用定量和定性相結(jié)合的研究方法,包括數(shù)據(jù)分析、案例分析、調(diào)查問卷、訪談等多種技術(shù)手段。主要技術(shù)路線為:1、明確研究?jī)?nèi)容,確定研究方法和技術(shù)路線;2、收集廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效審計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),建立評(píng)估數(shù)據(jù)庫;3、運(yùn)用定量和定性相結(jié)合的研究方法,分別對(duì)廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)效益、成本效益、投資效益、滿意效益等方面進(jìn)行評(píng)估,得出具體測(cè)度值;4、采用多元回歸分析法、結(jié)構(gòu)方程模型等方法,將數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和分析,得出績(jī)效評(píng)估的總體和細(xì)節(jié)結(jié)果;5、在評(píng)估報(bào)告中,對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行解讀和分析,提出管理建議和改進(jìn)措施。四、預(yù)期結(jié)果和可行性分析通過本次研究,預(yù)期可以得出廣西“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效評(píng)估的總體和細(xì)節(jié)結(jié)果,可以為該地區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升等方面的管理和改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。本次研究的可行性分析如下:1、評(píng)估對(duì)象明確,數(shù)據(jù)來源豐富,有足夠的數(shù)據(jù)支持;2、評(píng)估方法豐富多樣,可以充分反映“兩基”教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效的各個(gè)方面;3、評(píng)估結(jié)果具有科學(xué)性、客觀性、準(zhǔn)確性,對(duì)“兩基”教育經(jīng)費(fèi)的管理與改進(jìn)具有重要意義。五、研究進(jìn)度安排本次研究預(yù)計(jì)歷時(shí)3個(gè)月,研究進(jìn)度安排如下:第一階段(1個(gè)月):組織研究方案,確定評(píng)估指標(biāo)和方法第二階段(1個(gè)月):進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析,建立評(píng)估數(shù)據(jù)庫第三階段(1個(gè)月):對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行綜合分析和解讀,撰寫評(píng)估報(bào)告六、質(zhì)量保證措施本次研究將嚴(yán)格遵守科學(xué)研究規(guī)范和倫理要求,對(duì)數(shù)據(jù)來源和分析方法,進(jìn)行嚴(yán)格的審
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