意愿范疇與漢語(yǔ)被動(dòng)句研究的任務(wù)書(shū)

意愿范疇與漢語(yǔ)被動(dòng)句研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)1.研究背景漢語(yǔ)被動(dòng)句是漢語(yǔ)中重要的句式之一，通常用于表達(dá)動(dòng)作的承受者。在漢語(yǔ)被動(dòng)句中，動(dòng)作的承受者通常出現(xiàn)在句子的主語(yǔ)位置，而動(dòng)作的執(zhí)行者出現(xiàn)在句子的賓語(yǔ)位置。然而，在某些情況下，漢語(yǔ)被動(dòng)句中的主動(dòng)性成分（執(zhí)行者）可能會(huì)被省略，形成意愿范疇。意愿范疇是指表達(dá)說(shuō)話者或?qū)懽髡叩脑竿?、期望、命令、建議、要求等的語(yǔ)言范疇。因此，研究漢語(yǔ)被動(dòng)句的意愿范疇具有重要的理論和實(shí)際意義。2.研究目的本研究的目的是探討漢語(yǔ)被動(dòng)句中的意愿范疇，明確意愿范疇如何影響漢語(yǔ)被動(dòng)句的句法和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)，并分析意愿范疇在漢語(yǔ)被動(dòng)句中的語(yǔ)用功能。具體目標(biāo)如下：1)分析漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)法特征，包括主動(dòng)性成分的省略、助動(dòng)詞的使用等。2)分析漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)義特征，包括情感色彩、態(tài)度傾向、目的意義等。3)探討意愿范疇在漢語(yǔ)被動(dòng)句中的語(yǔ)用功能，包括交際意義、信息傳達(dá)等。3.研究范圍本研究的研究范圍包括漢語(yǔ)被動(dòng)句的意愿范疇和漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用分析。具體研究?jī)?nèi)容包括但不限于：1)意愿范疇的定義和分類；2)漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)法特征；3)漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)義特征；4)意愿范疇在漢語(yǔ)被動(dòng)句中的語(yǔ)用功能。4.研究方法本研究將采用文獻(xiàn)綜述法、實(shí)證研究法和分析法。具體方法如下：1)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，搜集有關(guān)漢語(yǔ)被動(dòng)句意愿范疇方面的研究成果和學(xué)術(shù)論文，深入了解意愿范疇在漢語(yǔ)被動(dòng)句中的相關(guān)內(nèi)容。2)基于實(shí)例，通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)和問(wèn)卷調(diào)查等實(shí)證研究方法，收集漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)言資料，分析語(yǔ)言材料中的實(shí)際應(yīng)用和語(yǔ)言現(xiàn)象。3)通過(guò)分析所收集的語(yǔ)言材料，分析漢語(yǔ)被動(dòng)句中意愿范疇的語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用特點(diǎn)，并分析意愿范疇對(duì)漢語(yǔ)被動(dòng)句的影響。5.研究產(chǎn)出本研究的產(chǎn)出包括學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告。學(xué)術(shù)論文將成為研究成果的主要載體，發(fā)表在國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊上。研究報(bào)告將作為本研究的總結(jié)和成果展示，供相關(guān)研究人員參考。6.時(shí)間安排本研究的時(shí)間安排如下：-第一階段（1-2周）：了解研究領(lǐng)域，建立研究框架，制定研究計(jì)劃。-第二階段（2-4周）：進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，分析現(xiàn)有研究成果和學(xué)術(shù)論文。-第三階段（4-8周）：進(jìn)行實(shí)證研究，收集和分析漢語(yǔ)被動(dòng)句意愿范疇的語(yǔ)言資料。-第四階段（8-10周）：分析意愿范疇在漢語(yǔ)被動(dòng)句中的語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用特點(diǎn)，并撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。-第五階段（10-12周）：撰寫(xiě)研究報(bào)告，總結(jié)研究成果，進(jìn)行成果展示和宣傳。7.研究成果評(píng)估本研究的成果將由指導(dǎo)教師和論文評(píng)審