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Unit8SectionB(2a-2e)ThanksgivinginNorthAmerica教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解感恩節(jié)在北美的起源和習(xí)俗;學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和短語(yǔ),并能正確使用;學(xué)會(huì)描述感恩節(jié)慶?;顒?dòng);通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):感恩節(jié)在北美的起源、習(xí)俗及相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):描述感恩節(jié)慶?;顒?dòng)的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit8SectionB(2a-2e)部分;多媒體設(shè)備;教學(xué)照片或圖片。四、教學(xué)過(guò)程步驟一:導(dǎo)入與復(fù)習(xí)(5分鐘)向?qū)W生介紹感恩節(jié)是什么,并詢問(wèn)他們是否了解感恩節(jié)的起源和慶?;顒?dòng)?;仡櫳弦还?jié)課中學(xué)過(guò)的感恩節(jié)相關(guān)詞匯,并讓學(xué)生盡可能多地回憶并說(shuō)出這些詞匯。步驟二:新知輸入(10分鐘)向?qū)W生展示一些感恩節(jié)慶?;顒?dòng)的照片,并用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)描述這些活動(dòng)。讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片,然后與同桌討論并描述他們?cè)趫D中看到的感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述感恩節(jié)慶?;顒?dòng)的詞匯和短語(yǔ)。步驟三:聽(tīng)力訓(xùn)練(15分鐘)收集幾段關(guān)于感恩節(jié)慶?;顒?dòng)的錄音或視頻,并準(zhǔn)備相關(guān)的聽(tīng)力題目。讓學(xué)生聽(tīng)錄音或觀看視頻,并回答與感恩節(jié)相關(guān)的問(wèn)題。問(wèn)題可以包括:1)WhatdopeopledoonThanksgiving?2)WhydopeoplecelebrateThanksgiving?3)WhatisthesymbolofThanksgiving?等等。播放錄音或視頻后,與學(xué)生一起檢查答案。步驟四:課堂活動(dòng)(30分鐘)將學(xué)生分為小組,并給每個(gè)小組分配一個(gè)感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于該活動(dòng)的簡(jiǎn)短演講。演講內(nèi)容包括活動(dòng)的起源、目的、流程等。每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)進(jìn)行演講,并與全班分享他們研究的感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。其他學(xué)生可以提問(wèn)或添加自己的觀點(diǎn)。評(píng)價(jià)每個(gè)小組的演講內(nèi)容和表現(xiàn),并給予積極的反饋和建議。步驟五:總結(jié)與延伸(5分鐘)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的重要性。讓學(xué)生展示他們制作的感恩節(jié)相關(guān)作品,如海報(bào)、手抄報(bào)等。五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit8SectionB(2a-2e)
ThanksgivinginNorthAmerica
-Vocabulary:turkey,corn,pumpkinpie,parade,grateful,celebrate,tradition,gather,feast
-Phrases:givethanks,haveabigmeal,watchtheparade,spendtimewithfamily,shareameal
-Sentences:OnThanksgiving,peoplegivethanksfortheirgoodharvestandblessings.
Manyfamilieshaveabigmealwithturkey,corn,andpumpkinpie.
PeopleinNorthAmericacelebrateThanksgivingbywatchingparadesandspendingtimewithfamily.
ItisatraditiontogathertogetherandshareamealonThanksgivingDay.六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引入感恩節(jié)的起源和慶?;顒?dòng),讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)詞匯和短語(yǔ),并通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練和小組活動(dòng)提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力。教學(xué)中使用多媒體設(shè)備和圖片,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)感恩節(jié)慶?;顒?dòng)的理解和記憶。小組
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