學生家長代表發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯學生家長代表發(fā)言稿敬愛的校領導、老師，各位家長：

大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意!

來參與這次八班級家長會，我感到特別開心。由于這件事本身讓我感受到學校和老師們培育孩子的殷切之心。我作為一個家長，在培育教育孩子方面并沒有太多獨到的閱歷，只是有一些收獲體會愿與各位家長相互溝通共同探討。

和全部家長一樣，孩子的進步左右著我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我們滿心高興，神清氣爽。當她的成果下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有的失責。有一段時間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，間或問及到她的學習狀況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身傾聽孩子的心聲，對孩子身上消失的一些問題過分地盲目指責，未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實，青春期他們只是在試試著追求自己的單獨人格，渴望自由的空間，渴望表現自我，獲得別人的認可，特殊是父母的認可。后來，我們有意識地查找了一些能與她心平氣和進行溝通的突破口，告知她，在我們眼里，只要她努力過了，奮斗過了，盡心盡力了，不管結果如何，在爸爸媽媽心里，她永久是秀的，父母總會在她身邊，用支持的目光暖和他。這樣她就沒有心里負擔，也能輕松地學習了，轉變了陰奉陽違出工不出力的狀況。同時她也愿放開心扉跟我們說一些事情了，我們也就能更好地認識她的思想動態(tài)，準時地訂正一些錯誤的想法。所以我想和全部的家長溝通的一句話就是，每一個孩子都有她優(yōu)秀的一面，從某個角度說，我們的孩子都是秀的。只要我們能找到開啟孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成為孩子的伴計。

近三年來，利用和老師以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我們感到，我們選擇了這所學校是正確的，由于獲得才更懂得感恩，現如今我自己的三個小孩，我伴計，老鄉(xiāng)的小孩都轉入尚城學習。很多事實也證明了我們的選擇是明智的。每天晚上6：30前教室已是鴉雀無聲，同學已在自覺學習，班主任已提前進班，級長李主任不時巡查，楊主任時時跟進孩子們的思想動態(tài)發(fā)覺問題，立馬處理;劉校長百忙之中抽出時間，利用課間和同學談心，為他們鼓勁。這對孩子來說，是一種莫大的激勵和鞭策。各位老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用樂觀和進取影響著每一個同學，感染著每一個同學。老師們一絲不茍?zhí)嵉墓ぷ髯黠L，一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這是學校帶給孩子們永久的財寶。

離中考還有90多天的時間，我們做家長的，該做些什么呢?我想，首先我們應當更好地協作學校，協作老師，督促孩子搞好臨考前的學習工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的支配作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的學習。其次，對孩子們多一些鼓舞，多一些觀賞，少一些嘮叨，少一些指責，多用商議?的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子制造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最終是多溝通，多和老師溝通孩子的學習狀況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊急的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要，但也跟社會、特殊是家庭教育密不行分。最終，我想代表全部的家長伴計對孩子們說一句：孩子們，我們期盼你們做