上新城中學(xué)禁毒工作總結(jié)

上新城中學(xué)禁毒工作總結(jié)近年來，青少年吸毒人數(shù)逐年遞增，青少年已成為毒品的主要受害者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作，遏制毒品對(duì)青少年的危害，上新城中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，大力開展禁毒工作，現(xiàn)就近年來學(xué)校開展禁毒工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織

學(xué)校始終把禁毒工作作為學(xué)校工作的重中之重，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管德育副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)禁毒工作的有關(guān)事宜，由德育處具體執(zhí)行落實(shí)，禁毒工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防毒意識(shí)

1、做好輿論宣傳。每學(xué)期召開一次禁毒專題校會(huì)，向師生認(rèn)真宣傳《禁毒法》和有關(guān)禁毒知識(shí)；利用國(guó)旗下講話、校園之聲、宣傳欄等陣地進(jìn)行禁毒宣傳；利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，穿插禁毒內(nèi)容，進(jìn)行廣泛深入的禁毒宣傳教育。

2、開展專題教育。針對(duì)青少年學(xué)生不同年齡層次的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀圖片展覽、觀看影片等靈活多樣的形式，進(jìn)行專題教育。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)抵制毒品的能力。

3、開展好主題教育活動(dòng)。在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日期間，學(xué)校結(jié)合“參與禁毒斗爭(zhēng)，創(chuàng)造美好生活”的主題，開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。一是上一節(jié)以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會(huì)課；二是組織學(xué)生觀看一部禁毒教育專題片；三是出一期以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的黑板報(bào)；四是發(fā)一份以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的致家長(zhǎng)公開信；五是上一節(jié)以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的法制教育課；六是組織學(xué)生參加一次以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使廣大學(xué)生更深入地了解毒品危害及預(yù)防方法，自覺地抵制、遠(yuǎn)離毒品。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，防止涉毒現(xiàn)象的發(fā)生

1、發(fā)揮課堂教育主渠道作用。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)文件精神，要求教師嚴(yán)禁在課堂上出現(xiàn)吸毒、販毒行為。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的管理。對(duì)學(xué)生因曠課、夜不歸宿而不在家的，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；對(duì)學(xué)生中有不良行為的，及時(shí)找學(xué)生談話，作耐心細(xì)致的思想工作；對(duì)有吸毒、販毒行為的及時(shí)與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，校警晝夜值班巡邏。同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行摸底調(diào)查，杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

4、做好保密工作。對(duì)學(xué)校教職工中發(fā)生的個(gè)案，注意做好保密工作。對(duì)已觸犯法律的學(xué)生作好配合公安機(jī)關(guān)的工作。

通過以上措施的實(shí)施，上新城中學(xué)的禁毒工作取得了一定的成效：學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)有吸毒、販毒行為的學(xué)生；學(xué)校沒有發(fā)生因吸毒、販毒引起的刑事案件；學(xué)校的聲譽(yù)得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們將繼續(xù)努力做好禁毒工作，為培養(yǎng)一代新人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。禁毒工作方案毒品危害已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)重的公共安全問題之一。為了有效應(yīng)對(duì)這一問題，各級(jí)政府和相關(guān)部門制定了各種禁毒工作方案，旨在加強(qiáng)禁毒工作，保護(hù)人民健康和安全。

一、背景

毒品問題在全球范圍內(nèi)都普遍存在，它不僅危害個(gè)人健康，還可能導(dǎo)致社會(huì)犯罪、暴力等問題。中國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家之一，毒品問題的嚴(yán)峻性尤為突出。因此，我們必須采取有效措施，堅(jiān)決打贏禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)。

二、目標(biāo)

禁毒工作的總體目標(biāo)是減少毒品需求和供應(yīng)，同時(shí)加強(qiáng)禁毒宣傳教育，提高公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)。具體目標(biāo)包括：

1、減少毒品消費(fèi)量，重點(diǎn)打擊販毒團(tuán)伙和制毒窩點(diǎn)；

2、加強(qiáng)戒毒康復(fù)工作，幫助吸毒人員擺脫毒品；

3、提高禁毒宣傳教育的覆蓋面和效果；

4、落實(shí)戒毒康復(fù)政策，為戒毒人員提供幫助。

三、措施

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們將采取以下具體措施：

1、加強(qiáng)情報(bào)收集和案件偵破工作，對(duì)販毒團(tuán)伙和制毒窩點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊；

2、加大邊境巡邏力度，堵截毒品流入；

3、加強(qiáng)對(duì)娛樂場(chǎng)所的監(jiān)管，防止毒品在場(chǎng)所內(nèi)流通；

4、開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高公眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)；

5、落實(shí)戒毒康復(fù)政策，為戒毒人員提供幫助和關(guān)愛。

四、實(shí)施方案

1、建立專業(yè)禁毒隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)和裝備保障；

2、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，確保各項(xiàng)措施得以順利實(shí)施；

3、加強(qiáng)與公安、檢察、法院等部門的協(xié)作配合，形成合力打擊毒品犯罪；

4、建立禁毒宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面；

5、落實(shí)戒毒康復(fù)政策，為戒毒人員提供幫助和關(guān)愛。

五、總結(jié)

禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。只有通過加強(qiáng)禁毒宣傳教育、完善法律法規(guī)、加強(qiáng)執(zhí)法力度等措施，才能有效解決毒品問題，保障人民健康和安全。中學(xué)黨支部工作總結(jié)臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量控制流程

臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)是醫(yī)學(xué)診斷和治療中不可或缺的一部分，其質(zhì)量控制直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)診斷的準(zhǔn)確性和治療的有效性。本文將介紹臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制流程。

一、樣品采集和前處理

1、樣品采集：采集樣品時(shí)，應(yīng)確保采集方法和工具的清潔、無菌，并遵循無菌操作規(guī)程。采集的樣品應(yīng)具有代表性，且不會(huì)對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

2、前處理：樣品采集后，需進(jìn)行前處理，如分離血清、血漿等。前處理過程中，應(yīng)避免樣品污染、變性或降解，以確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

二、儀器和試劑準(zhǔn)備

1、儀器準(zhǔn)備：免疫分析儀器應(yīng)進(jìn)行日常校準(zhǔn)和維護(hù)，確保其性能符合要求。使用前，應(yīng)檢查儀器是否正常運(yùn)行，并記錄儀器使用情況。

2、試劑準(zhǔn)備：免疫分析試劑應(yīng)嚴(yán)格按照說明書進(jìn)行準(zhǔn)備和使用，確保試劑的質(zhì)量和穩(wěn)定性。試劑的儲(chǔ)存和使用應(yīng)遵循廠商的建議。

三、實(shí)驗(yàn)操作

1、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)核對(duì)樣品和試劑，確保無誤。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)保持清潔、無菌的環(huán)境，避免樣品污染。

2、實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)格按照說明書進(jìn)行，確保操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)記錄詳細(xì)記錄，以便日后查閱和分析。

四、結(jié)果分析和報(bào)告

1、結(jié)果分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。如有異常數(shù)據(jù)，應(yīng)進(jìn)行復(fù)檢或重新實(shí)驗(yàn)。

2、結(jié)果報(bào)告：結(jié)果報(bào)告應(yīng)清晰、準(zhǔn)確地反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并遵循醫(yī)學(xué)診斷和治療的相關(guān)規(guī)定。報(bào)告應(yīng)及時(shí)發(fā)放給相關(guān)醫(yī)生和患者，以便及時(shí)采取治療措施。

五、質(zhì)量控制和質(zhì)量保證

1、質(zhì)量控制：定期對(duì)儀器和試劑進(jìn)行質(zhì)量檢查，確保其性能和質(zhì)量符合要求。同時(shí)，應(yīng)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，提高其技能水平和工作責(zé)任心。

2、質(zhì)量保證：建立完善的質(zhì)量保證體系，確保免疫學(xué)檢驗(yàn)的全過程符合質(zhì)量要求。質(zhì)量保證體系應(yīng)包括樣品采集、前處理、儀器和試劑準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果分析和報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié)。

六、總結(jié)與展望

臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制是保證醫(yī)學(xué)診斷和治療準(zhǔn)確性和有效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過嚴(yán)格遵守樣品采集和前處理規(guī)程、準(zhǔn)備高質(zhì)量的儀器和試劑、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作流程、準(zhǔn)確分析和報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)施全面的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證措施，可以有效地提高臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量水平。

未來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)診療水平的提高，臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們需要不斷更新知識(shí)和技術(shù)，加強(qiáng)研究和創(chuàng)新，以適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)發(fā)展需求，提高臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量和效率。我們也需要加強(qiáng)與臨床醫(yī)生和患者的溝通和協(xié)作，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)診斷和治療水平的提高。四年級(jí)上語文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，四年級(jí)語文教研組在學(xué)校各部門的指導(dǎo)下，以《345優(yōu)質(zhì)高效課堂》模式為載體，開展研究型教研活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持“教師是研究者，反思者，實(shí)踐者?！钡墓ぷ骼砟?，以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為教學(xué)模式，以“一切為了學(xué)生”為宗旨，努力推進(jìn)教研組建設(shè)，提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力和語文課堂教學(xué)的實(shí)效性。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率

本學(xué)期，教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解了《345優(yōu)質(zhì)高效課堂》的教學(xué)模式。將備課改革引向深入。備課中，教師在深鉆教材的基礎(chǔ)上，既要備問題，又要備生活、備學(xué)生、備情境、備自己、備設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)符合本校學(xué)生的實(shí)際情況。這樣通過組員之間的合作研討，新教師不僅感受到了整個(gè)教育教學(xué)的新的發(fā)展，更使自己得到了鍛煉和提高。

在“說”上重能力。開學(xué)初，語文教研組提出了“倡導(dǎo)集體備課，加強(qiáng)校本教研”的口號(hào)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)換新理念。教師在辦公室里鉆研教材，分析學(xué)生實(shí)際，綜述設(shè)計(jì)理念進(jìn)行集體研討，獲得一致認(rèn)可。切實(shí)提高了教師的評(píng)議能力與駕馭教材的能力。每周的聽課安排一次集中的評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的評(píng)議能力與駕馭教材的能力。每周的聽課安排一次集中的評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的評(píng)議能力與駕馭教材的能力。

在“講”上求實(shí)效。在教研活動(dòng)中把備課中存在的問題提交給全組成員，讓全組成員共同商討更有效的課堂教學(xué)方法。教研組成員積極參與聽課和評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)之后，提倡教學(xué)反思。要求每位教師每周至少寫一篇有較高質(zhì)量的反思。并把本節(jié)課的成功與不足寫成反思筆記。這樣在評(píng)議中可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好今后的教學(xué)工作。通過以上工作的開展，我們提高了自身素質(zhì)，這使我本學(xué)期的教學(xué)、教研工作能順利進(jìn)行。

二、多種途徑與方法，加強(qiáng)課程改革研究

課程改革教師是關(guān)鍵，教師素質(zhì)決定著課改的成敗。因此我們把教師的專業(yè)成長(zhǎng)作為重中之重來開展工作。

1、多學(xué)習(xí)、多反思、不斷提升和鞏固工作能力。學(xué)期初每位教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃。同時(shí)教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定教研組計(jì)劃。鼓勵(lì)教師參加有益于教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期每位教師至少讀了2本教育名著；積極訂閱教育教學(xué)雜志、參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。另外通過觀看專家講座、學(xué)校組織的校本研究活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)等不斷提高教師的教育教學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐使自己善思善學(xué)善寫。組織教師積極參加校內(nèi)外舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)；撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)論文；通過校內(nèi)外的研究觀摩活動(dòng)開闊教師的視野從而努力提高教師的各方面素質(zhì)積極應(yīng)對(duì)課改。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的讀寫習(xí)慣是學(xué)好語文的基礎(chǔ)和前提，同學(xué)們必須重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成。廣泛閱讀、積極閱讀的習(xí)慣；堅(jiān)持寫日記、看課外書的習(xí)慣；預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣；課上認(rèn)真聽講積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣；作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成的習(xí)慣；錯(cuò)了虛心改的習(xí)慣等。正因?yàn)檫@些習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿在每天的學(xué)習(xí)生活中所以良好的習(xí)慣也就成了支撐同學(xué)們不斷向前的學(xué)習(xí)力形成堅(jiān)強(qiáng)的意志從而不斷進(jìn)步獲得成功。

3、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程的實(shí)施。我們把積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程實(shí)施作為教研工作的重點(diǎn)來抓通過對(duì)新教材的研究使教師盡快適應(yīng)新教材新教法進(jìn)而不斷把新課改的理念滲透到教學(xué)之中從而使學(xué)生真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣與意義提高教學(xué)效果從而實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏甚至多贏。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷完善自我

在這個(gè)學(xué)期里全組成員相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高不斷完善自我從而更是促進(jìn)了同事之間的感情更加密切了合作使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了一個(gè)良好的氛圍。

總之這個(gè)學(xué)期的工作雖然取得了一些成績(jī)但距離學(xué)校的要求還有一些差距還存在著一些問題如：對(duì)朗讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練、對(duì)學(xué)生的激勵(lì)語言等方面還缺乏一定的藝術(shù)性對(duì)差生轉(zhuǎn)化力度不夠等針對(duì)存在的問題我們會(huì)制定一系列的措施在今后的工作中我們會(huì)不斷探索總結(jié)共同進(jìn)步使教研工作更上一層樓！中學(xué)化學(xué)教研組工作詳細(xì)總結(jié)本學(xué)期，我們中學(xué)化學(xué)教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)初中化學(xué)教學(xué)大綱和考試說明，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一周，我們就組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和考試說明，掌握課程改革的動(dòng)向，使大家明確本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。中考復(fù)習(xí)開始前，根據(jù)教學(xué)大綱和考試說明，我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從3月底到5月中旬進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，從5月中旬到6月底進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)，從6月底到中考前進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中，我們要求每位老師根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃提前一周備好課，并指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。在第一輪復(fù)習(xí)中，要求老師針對(duì)大綱、教材中的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不留死角。在第二輪專題復(fù)習(xí)中，要求老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中考題型和命題方向，有重點(diǎn)、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在綜合訓(xùn)練階段，要求老師根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和解題技巧的指導(dǎo)。通過這次中考復(fù)習(xí)，我們想方設(shè)法幫助學(xué)生掌握知識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按要求完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們除了上好教材中的實(shí)驗(yàn)外，還組織學(xué)生完成了初三年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。在考核過程中，我們采取了由初三老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練、測(cè)試、監(jiān)考的辦法，確保了實(shí)驗(yàn)考核的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，我們教研組堅(jiān)持搞好了以下三件事：一是盡可能用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備；二是盡可能用真實(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)；三是盡可能做到“一物多用”。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)前要有預(yù)習(xí)提綱，實(shí)驗(yàn)后要有分析小結(jié)。這樣不僅使學(xué)生能認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，而且使學(xué)生印象深刻不容易遺忘。

三、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中考復(fù)習(xí)的方法和策略。

為了使中考復(fù)習(xí)能夠做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行，我們?nèi)M老師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了做法：一是要正確把握中考方向；二是要根據(jù)中考信息及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案；三是要注重基礎(chǔ)、講練結(jié)合；四是要抓好落實(shí)。中考得分的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。因此，在日常教學(xué)中要求每位教師做到精講精練，對(duì)教材中的一些重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行深入細(xì)致的探究和示范；及時(shí)解決學(xué)生存在的問題并加以講解。在做好基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，我們也注重對(duì)學(xué)生的科學(xué)思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。為此我們充分利用課堂教學(xué)這一主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力訓(xùn)練。即每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)置一些啟迪思維的問題情景供學(xué)生思考探究。同時(shí)注意解題技巧的指導(dǎo)和答題策略的訓(xùn)練。

四、全組教師積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì)。

本學(xué)期我們教研組的老師在認(rèn)真組織教學(xué)的同時(shí)積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì)。其中有兩篇論文在市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；一篇獲省二等獎(jiǎng)；兩篇獲市三等獎(jiǎng)。

五、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)行教研興組戰(zhàn)略。

我們教研組的11位教師中高級(jí)教師有8人，中級(jí)教師有3人；老教師有4人，年輕教師有3人；他們都是學(xué)校的骨干教師。在平時(shí)的教學(xué)中我們相互信賴、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在聽課、說課、評(píng)課等教研活動(dòng)中我們力求完美。我們?cè)谙嗷ヂ犝n的同時(shí)還經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)討論教學(xué)中的困惑與疑難問題；共同探討中考信息與命題動(dòng)向；研究中考復(fù)習(xí)方法和技巧等。通過這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的友誼而且提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

六、存在的不足和努力的方向。

由于化學(xué)學(xué)科在中考中所占的分?jǐn)?shù)比例不大而且沒有專門的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)致一些必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行給學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)帶來了一定的困難。另外由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張導(dǎo)致部分儀器設(shè)備缺乏給實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來了不便也影響了教學(xué)質(zhì)量。為了克服這些困難我們將積極爭(zhēng)取學(xué)校的支持改善辦學(xué)條件添置一些教學(xué)儀器以滿足教學(xué)的需要并力爭(zhēng)在中考中取得好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光添彩！小學(xué)語文教研組上學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束。回顧一學(xué)期的語文教研組工作，感觸頗深。在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃和組織下，根據(jù)制定的學(xué)期工作要點(diǎn)和目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)地開展語文教學(xué)?，F(xiàn)將一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，努力把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念、新思維、新戰(zhàn)略有機(jī)地結(jié)合起來。一方面要樹立正確的職業(yè)觀，堅(jiān)決克服沒有正確職業(yè)心理念，感覺有干勁不夠足、工作不安心的一種職業(yè)倦怠感；另一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力培養(yǎng)具有淵博的知識(shí)和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，以此贏得學(xué)生的尊重和信賴。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們通過開展多種形式的校本培訓(xùn)（每周進(jìn)行一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)），更新教師的教育觀念和方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)方法上，我們采取了自學(xué)與討論相結(jié)合的方法，使大家的學(xué)習(xí)變得靈活主動(dòng)而又具有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)形式上，我們采用一人主講，其他老師補(bǔ)充、互學(xué)互評(píng)相結(jié)合的方法，讓每位老師都有機(jī)會(huì)得到鍛煉和學(xué)習(xí)。另外我們還堅(jiān)持開展每周聽一節(jié)課活動(dòng)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、精講精練、作業(yè)布置、當(dāng)堂反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；引導(dǎo)并規(guī)范青年教師的教學(xué)行為，以培養(yǎng)良好的聽、評(píng)課習(xí)慣和授課能力。通過培訓(xùn)，我們了解并接觸到了新的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)策略，進(jìn)一步更新了觀念。

二、常規(guī)工作常抓不懈

1、學(xué)期初我們按照學(xué)校工作計(jì)劃制定出了教研組工作計(jì)劃，按照計(jì)劃有序地安排了本學(xué)期的教研活動(dòng)。

2、堅(jiān)持集體備課活動(dòng)。在備課中努力做到“三定”“四統(tǒng)一”。即定集體備課課題內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間地點(diǎn)。做到“統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一課時(shí)、統(tǒng)一練習(xí)”。在單元集體備課中努力做到“統(tǒng)一單元教材分析、統(tǒng)一單元教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一單元訓(xùn)練內(nèi)容、統(tǒng)一單元檢測(cè)練習(xí)”。

3、抓好平時(shí)的課堂教學(xué)。每位教師至少上好一節(jié)教研課，共同探討課堂教學(xué)的新思路、新問題、新視角和新方法。在聽評(píng)課活動(dòng)中努力做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合、“教”與“研”的結(jié)合、“教”與“評(píng)”結(jié)合、“點(diǎn)”與“面”結(jié)合。每位教師聽評(píng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)。每位教師都能對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐寫出心得體會(huì)。

4、組織教師參加各種評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期我們語文教研組組織了青年教師參加“全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽”，并獲得了好評(píng)。通過參加各種評(píng)比活動(dòng)提高教師教學(xué)水平及教學(xué)能力。

5、做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。期中考試后我們認(rèn)真組織了質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行了科學(xué)的分析。并把每次考試作為一次練兵的機(jī)會(huì)，讓青年教師在每次考試中都得到鍛煉和提高。

6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我們每位教師都認(rèn)真制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并著手進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)。通過一學(xué)期的輔導(dǎo)補(bǔ)差工作使學(xué)生的整體成績(jī)有了明顯的提高。

7、做好學(xué)生競(jìng)賽的組織輔導(dǎo)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)生參加了區(qū)里的“小學(xué)生作文競(jìng)賽”，并獲得了較好的成績(jī)。通過各種競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性。

8、做好教學(xué)資料的收集整理工作。每位教師都能認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)按量上交各種計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)論文等材料。同時(shí)每位教師都能認(rèn)真做好試卷分析工作。

9、做好學(xué)生課外閱讀的引導(dǎo)工作。本學(xué)期我們語文教研組組織學(xué)生開展了“書香班級(jí)”活動(dòng)和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并取得了較好的效果。通過這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣和積極性。

10、做好青年教師的