中心總校德育工作總結范文

中心總校德育工作總結范文本年度，在學校黨委的領導下，我校德育工作以《德育大綱》為指針，以“三風”建設為抓手，以班團隊活動、校班刊、升旗儀式、黑板報等為主要陣地，多渠道開展德育工作，取得了較好的效果。

一、進一步建立和健全了德育工作領導機構和管理制度

學校成立了以校長為組長，分管德育校長、副校長、年級組長、教導處主任為成員的德育工作領導小組，定期召開會議，研究德育工作計劃、落實情況及工作效果。制定了《XX中心總校德育工作管理制度》，明確各職能部門的職責，年初制定計劃，年終有總結，并定期開展德育工作經驗交流。

二、積極開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育：學校抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情。同時每學期各班召開主題班會，從認識新中國、了解祖國的偉大成就，到談論我們身邊的變化，使學生真正受到愛國主義教育。結合重大節(jié)日開展活動。清明節(jié)組織全校學生祭掃烈士墓；五一勞動節(jié)舉行了“勞動最光榮”主題演講；六一前夕舉行了“慶祝六一”文藝匯演；七一前夕舉行了“慶祝黨的生日”演講會；教師節(jié)舉行了“感恩教師”主題演講；國慶節(jié)舉行了“祖國在我心中”大型歌詠比賽等等。這些活動的開展，為學生提供了表現(xiàn)舞臺，激發(fā)了學生的自信心和集體榮譽感。

2、思想道德教育：充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，注重在學科滲透德育。我們要求每位教師認真探索教材的內在因素，在組織教學過程中滲透思想教育。同時重視對學生的心理健康教育。通過晨會、班團隊、綜合實踐活動課及講座、心理輔導等多種形式對學生展開全面心理健康教育。

3、法制教育：聘請法制輔導員對學生進行法制講座，同時利用班會時間進行“學法、知法、守法”系列教育活動；在櫥窗張貼法制宣傳月歷；組織學生觀看法制宣傳光碟；定期組織學生參加法制夏令營活動等，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、養(yǎng)成教育：以“三風”建設為抓手，重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。學校對學生日常行為規(guī)范以及儀容儀表有明確要求，值周教師和學生會干部每天進行檢查督促；定期舉辦學生干部培訓班加強學習和指導；加強住校生管理；發(fā)揮團員青年的模范帶頭作用等。

5、家庭教育：通過家長會、家長學校、家訪等多種形式加強家校聯(lián)系，增強家庭教育的觀念和意識。

6、心理健康教育：積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各年級開設心理健康教育課。同時通過心理信箱、心理咨詢室、心理熱線電話等途徑拓寬心理教育方法。

7、安全教育：制定安全教育計劃，通過安全知識講座、安全演練活動等多種形式增強學生的安全意識。同時利用校園網、廣播站、宣傳欄等媒介加強安全教育宣傳。

8、誠信教育：制定誠信教育計劃，開展誠信考試、“誠信班級”“誠信個人”等活動促使學生樹立誠信觀念。

9、感恩教育：以“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”“父親節(jié)”“教師節(jié)”等節(jié)日為契機開展感恩教育活動；十月份召開“感謝父母養(yǎng)育之恩”主題班會；十一月份召開“感謝老師辛勤培育”主題班會等。這些活動的開展凈化了學生心靈，使學生樹立了感恩之心和社會責任感。

10、勞動教育：各班均安排勞動任務；每學期末安排勞動實踐周；定期安排義務勞動；這些活動不僅增強了學生的勞動觀念還鍛煉了學生的勞動技能。

11、環(huán)保教育：通過校園廣播、宣傳欄等多途徑加強環(huán)保宣傳；組織學生參加義務植樹活動；倡導學生節(jié)約一滴水、一度電等資源；組織學生參加義務清理街道等義務活動等。

12、網絡道德教育：發(fā)揮學生會網絡部的作用，倡導學生健康上網，文明上網。

13、國防教育：通過軍訓、參觀軍營等形式進行國防知識教育。

三、抓好“三風”建設，優(yōu)化班風學風

優(yōu)良的班風和學風是學校德育工作成果的具體體現(xiàn)。本年度我們主要做了以下幾方面的工作：一是以養(yǎng)成教育為核心，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣；二是強化紀律意識，規(guī)范學生行為；三是加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度；四是抓好典型樹榜樣，充分發(fā)揮榜樣的帶動作用；五是開展評教評學活動促進良好教風學風的形成。德育教研組工作總結一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。

1、加強師德建設。

為了提高教師的政治思想素質和職業(yè)道德水平，我校堅持每周的周會學習時間，組織教師學習《教師法》《教育法》《義務教育法》等法律法規(guī)，認真按照上級文件要求聘請法制副校長對教師進行法律法規(guī)的培訓學習。通過學習，使廣大教師充分認識堅持依法治教、依法施教，既是對傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)揚，又是時代發(fā)展的必然要求。使每個教師進一步明確國家的法律法規(guī)和教育方針政策，增強教師依法執(zhí)教的自覺性。

2、加強班主任隊伍建設。

學校德育工作的核心是班主任工作。學校每月組織一次班主任的學習培訓，在相互的學習中，取長補短，不斷更新觀念，使得班主任隊伍素質有較大的提高。

二、注重常規(guī)管理，增強工作實效。

1、完善頂層設計。

為了使學校德育工作有計劃、有組織、有步驟地開展，學校首先從頂層開始，結合本校實際，制定規(guī)劃、方案，從而形成比較完整的學校德育工作計劃。再通過校級領導班子會議、班主任會議、教師大會層層分解、逐級落實，使德育工作層層有人抓，事事有人做。

2、加強督促檢查。

學校開展一系列德育活動，重在平時督促檢查。我們采用多種方法進行督促檢查：一是領導班子成員隨時督查；二是每月組織一次有關班主任和科任教師參加的德育工作例會，在總結工作的同時，對以后的德育工作進行布置安排；三是政教處每日督查；四是值日教師和學生每日檢查評比；五是每學期末進行一次評比檢查總結。通過督促檢查，及時反饋情況，使德育工作更加規(guī)范。

三、豐富活動載體，注重實踐體驗。

1、堅持國旗下的講話制度。

每周一的升旗儀式上由值周領導和有計劃的安排部分教師或學生進行國旗下的講話。講話內容以局黨委安排和學校實際相結合，既有教育意義的重大事件，也有根據(jù)學生的年齡特點而安排的極具針對性的內容。同時加強主題教育活動。重大節(jié)日、紀念日開展有針對性的系列教育活動樹典型活動；新生入學、學生入團宣誓儀式；“學雷鋒”“祭掃烈士墓”等系列活動；開展“養(yǎng)成規(guī)范月”活動；開展“誠信”主題教育活動；開展“創(chuàng)文明班級、樹文明班風”活動；開展“養(yǎng)成教育月”活動；開展“安全教育月”活動；開展“創(chuàng)建平安校園”活動等系列主題教育活動。通過上述一系列活動的開展，學生的思想道德素質在日趨提高。

2、開展多彩的藝體活動。

我們在狠抓教學質量的同時，還積極開展豐富多彩的藝體活動。本學期組織了田徑運動會、廣播體操比賽、校園十佳歌手比賽、校園短劇比賽、校園情景劇比賽、文藝匯演等活動為學生提供展示的平臺也增強了學生體質鍛煉。

四、存在的不足和今后努力的方向：

本年度盡管在德育方面取得了一定的成績但是也存在一些問題：

1、由于本學期忙于中考和中考后的交接工作在常規(guī)管理方面有些松懈。

2、在平時的管理中重于說教而忽略了教師的身教所以有時出現(xiàn)效果不佳的現(xiàn)象。

3、學生的自主能力還有待于進一步加強。

在今后的工作中我們要做到：

1、要進一步重視重學生自主能力的培養(yǎng)發(fā)揮學生的主體作用。

2、要進一步加強對學生思想道德品質的教育讓德育工作貫穿于常規(guī)管理中。

3、要進一步加強對班主任工作的管理發(fā)揮班主任這一德育工作中的中堅力量的作用。德育工作總結報告本學年德育工作總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，各班主任具體抓，使德育工作落實到各項工作之中。德育領導小組成員增強了“教書育人”“以德育人”的意識，形成了德育工作的一個合力。

2、繼續(xù)加強德育骨干隊伍建設。我們十分重視加強德育骨干隊伍建設。每學年開設班主任培訓班，由伍校長親自主講《班主任德育論文寫作》，努力提高班主任的德育科研水平。并積極創(chuàng)造機會讓班主任參加各級會議及培訓，以提高班主任的自身素質。

3、充分發(fā)揮班集體、學生會、少先隊組織的優(yōu)勢。利用這一有利條件，本學年進一步加強了班集體建設，發(fā)揮班集體、學生會、少先隊組織的優(yōu)勢，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)優(yōu)活動。

4、認真做好班主任、輔導員的培訓工作。通過每月的班主任會議和兩次的班主任培訓，提高了班主任、輔導員的業(yè)務水平，培養(yǎng)了優(yōu)秀班主任。

5、進一步加強家校。通過校訊通平臺、家長會和家訪等形式，密切了學校與家長的，使得學校和家庭能形成共識，達到教育的目的。

二、加強師德師風建設，提高教師師德修養(yǎng)。

1、組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，規(guī)范教師從教行為，引導教師嚴格遵守師德規(guī)范，提升職業(yè)道德水平。

2、組織開展“愛生敬業(yè)、關愛學生”為主題的教育故事演講活動，挖掘和宣傳師德先進典型，弘揚高尚師德，營造良好的教書育人氛圍。

3、嚴格執(zhí)行教師考核制度，對在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，對在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)不佳的教師進行談話并督促其改進。

三、開展豐富多彩的德育活動，提高學生綜合素質。

1、深入開展愛國主義教育。利用每周的升旗儀式、國旗下講話和紅領巾廣播站等機會，對學生進行愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、開展法制教育活動。通過舉辦法律講座、開展法律知識競賽等形式，提高學生法律意識，引導學生學法、懂法、用法。

3、開展環(huán)保教育活動。通過植樹節(jié)、世界環(huán)境日等契機，開展環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐等活動，提高學生環(huán)保意識，引導學生環(huán)境問題。

4、開展勞動教育活動。通過勞動課、勞動實踐等形式，培養(yǎng)學生勞動觀念和勞動技能，引導學生樹立正確的勞動觀。

5、開展社會實踐教育活動。組織學生參加社會實踐、社區(qū)服務等實踐活動，增強學生社會責任感和實踐能力。

6、開展節(jié)日文化教育活動。利用各種節(jié)日契機，開展主題班會、文藝匯演等形式的文化教育活動，讓學生了解節(jié)日文化內涵和傳統(tǒng)習俗。

7、開展心理健康教育活動。開設心理健康課程，建立心理健康咨詢室，引導學生心理健康問題，提高學生的心理素質和自我調節(jié)能力。

8、開展校園文化建設活動。通過校園美化、班級文化建設等形式，營造良好的校園文化氛圍，讓學生在潛移默化中受到熏陶和教育。

9、開展安全教育活動。通過安全講座、安全演練等形式，提高學生安全意識和自我保護能力。財務年終工作總結范文隨著時間的推移，我們即將告別充滿挑戰(zhàn)和收獲的X年，迎來全新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我想借此機會對過去一年的財務工作進行全面的總結和反思，以便為新的一年制定更加有效的策略和計劃。

一、工作概述

在X年，我們的財務團隊致力于為公司提供準確、及時和可靠的財務數(shù)據(jù)。我們處理了大量的賬目，包括收入、支出、資產和負債等方面，同時我們還進行了細致的財務分析，以支持公司的決策制定。

二、主要成績

1、財務數(shù)據(jù)分析：我們成功地收集、整理和分析了一系列有關公司財務狀況的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)，我們能夠更好地理解公司的經營狀況，并為公司提供有力的數(shù)據(jù)支持。

2、預算管理：我們實施了新的預算管理流程，以確保公司在各個方面的開支都在預算范圍內。通過這一措施，我們成功地降低了公司的運營成本，提高了公司的盈利能力。

3、稅務籌劃：我們積極地進行稅務籌劃，通過合理的稅務安排，減少了公司的稅務負擔，增加了公司的凈利潤。

三、經驗教訓

1、數(shù)據(jù)安全：在處理大量財務數(shù)據(jù)的過程中，我們需要時刻保證數(shù)據(jù)的安全。在未來，我們需要更加注重數(shù)據(jù)的安全性，防止數(shù)據(jù)泄露或丟失。

2、風險管理：在面對各種財務風險時，我們需要更加注重風險管理。我們需要更加及時地識別和評估風險，并采取有效的措施來降低風險。

四、展望未來

在新的一年里，我們將繼續(xù)致力于提高財務工作的效率和質量，為公司提供更加準確、及時和可靠的財務數(shù)據(jù)。我們將繼續(xù)實施新的預算管理流程，以確保公司的開支都在預算范圍內。我們還將繼續(xù)進行稅務籌劃，以減輕公司的稅務負擔。

總結來說，X年對于我們來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。盡管我們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但我們的團隊始終保持著積極的態(tài)度，以專業(yè)的技能和高效的工作應對每一個問題。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，以實現(xiàn)更高的目標，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。年終工作總結范文時間飛逝，20年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“堅持員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，進取主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作本事。

和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學本事方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經驗。

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的團體備課活動，以進取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自我能認真執(zhí)行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自我也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自我教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自我擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，進取參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自我供給了很多寶貴的經驗和幫忙，這一切讓自己在各方面都取得不一樣程度的提高，當然，自我也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。工作總結：中級職稱工作總結范文自評為中級職稱以來，已經過去了一年，在這一年中我始終以一名人民教師的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶頭遵守校紀校規(guī)，帶頭認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學方法，努力提高教學效率，努力營造和諧的師生關系，做家長認可，學生喜愛的老師?，F(xiàn)將我任職中級職稱以來的工作總結如下：

一、思想政治方面

作為一名中國黨員，我時刻牢記入黨誓詞，不斷學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。在平時的工作中，我積極參加學校組織的各種政治學習和黨支部活動，不斷提高自己的思想政治覺悟和政治素質，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，保持高度的責任感和敬業(yè)精神，積極履行黨員職責，盡心盡力為學校發(fā)展做出貢獻。

二、教學工作方面

在教學工作中，我始終以全面推進素質教育為目標，以提高教學質量為核心，以優(yōu)化教學方法和手段為突破口，積極探索適合學生發(fā)展的教育模式。我認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，努力提高課堂教學效率。同時，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生的全面發(fā)展，努力創(chuàng)造良好的學習氛圍和師生關系。

在教學過程中，我注重因材施教，針對不同層次的學生制定不同的教學方案和目標要求，學生的個性差異和興趣愛好，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我發(fā)展能力。同時，我積極參加各種教學競賽和教研活動，不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力。

三、班主任工作方面

自評為中級職稱以來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我始終把班級管理放在首位，注重培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的行為習慣。我制定了一套科學合理的班級管理制度，注重引導學生自主管理，發(fā)揮學生的主體作用。同時，我注重與家長保持密切和溝通，及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，積極爭取家長的支持和配合。

在班級管理中，我注重因材施教和個別輔導相結合的方式，針對不同學生的特點和問題采取不同的教育方法和措施。同時，我注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我約束能力，通過引導學生制定個人目標和計劃，培養(yǎng)學生的自我意識和自我驅動能力。

四、個人發(fā)展方面

在個人發(fā)展方面，我始終把學習放在首位，不斷更新自己的教育理念和教學方法。同時，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學能力。我還積極探索和實踐新的教育模式和教育理念，努力成為一位優(yōu)秀的教師和教育工作者。

五、工作成績方面

在任職中級職稱期間，我取得了一些工作成績。具體包括：多次獲得校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號；多次在省級以上刊物發(fā)表論文；輔導學生參加各種學科競賽多次獲得獎項；承擔多項省市級課題研究工作并取得一定成果等等。這些成績的取得離不開學校領導的關心和支持以及同事們的幫助和支持。

任職中級職稱以來的一年中，我在思想政治、教學工作、班主任工作和個人發(fā)展等方面取得了一定的成績。但同時也存在一些不足之處比如：對教育改革的前沿理念和新技術學習不夠深入；在工作中有時存在急躁情緒等等。在今后的工作中我將繼續(xù)保持敬業(yè)精神和學習態(tài)度不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！學校行政工作總結范文一、思想上積極進步，用先進的思想武裝自己的頭腦

在日常的工作和生活中，我首先利用網絡平臺了解最新的教育動態(tài)，全國教育網站，及時掌握教育方面的政策和重要事件。同時，我也不斷地學習學校的管理知識，教育行業(yè)的最新動態(tài)，以此來提高自己的思想覺悟和政治認識。

二、工作上腳踏實地，以身作則，高效率完成各項任務

作為學校行政人員，我深知自己的責任重大。因此，我一直以高度的責任感和敬業(yè)精神，認真履行自己的職責。在各項工作中，我始終堅持以人為本，以服務師生為宗旨，盡心