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文檔簡介
第大學(xué)志愿活動策劃書
大學(xué)志愿活動策劃書1
一、活動主題:感恩于心,勵志于行,團結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
三、活動對象:一臨11中醫(yī)七
四、活動時間:20xx年4月
五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫
六、活動形式:“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準(zhǔn)備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語
活動:
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整
理以及張貼標(biāo)語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的'同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:董莉莉
小隊負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛娟卞維陳婉
大學(xué)志愿活動策劃書2
一、活動概況
如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機xx村由于地處山區(qū),經(jīng)濟發(fā)展緩慢,師資嚴(yán)重缺乏。在xx年暑期到來之際,為響應(yīng)xx年xx學(xué)院共青團關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召,進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng),盡自己的能力,為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助,讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界,樹立崇高的理想,同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。在支教過程中,我們還會深入農(nóng)村基層,開展調(diào)研活動,了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊
“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團隊的口號:
讓愛傳出去,希望在遠(yuǎn)方
◆團隊的宣言:
竭誠奉獻(xiàn),傳遞愛心,放飛夢想,希望永駐
◆團隊的組成:
一名指導(dǎo)老師(xx),一名隊長(xx),一名副隊長(xx),一名財務(wù)負(fù)責(zé)(xx),一名后勤負(fù)責(zé)(xx),三名教學(xué)輔導(dǎo)(xx)。
二、團隊使命
響應(yīng)xx學(xué)院共青團“廣大青年大學(xué)生利用課余時間積極深入基層開展實踐活動”的號召,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚志愿服務(wù)精神,在實踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感,為xx市七星關(guān)區(qū)生機鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷,帶去更多的信息,以喚起他們對未來的憧憬和希望,從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,實現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價值。
三、活動策劃人、負(fù)責(zé)人
xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊隊長吳云周
四、活動名稱:
xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實踐服務(wù)團
五、活動主題
知識改變命運、夢想成就未來
六、活動目的
1、充分發(fā)揮我校教育特色,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
2、提高大學(xué)生的社會實踐能力,為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺
3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識,提高其團隊合作能力
4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動,加強其對自身全面發(fā)展
5、開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心,教育他們從小樹立夢想,立志成才,報效祖國。
七、活動時間
xx年7月10日至7月25日
八、活動地點
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)
九、活動人員
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主,面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆xx學(xué)院共青團委員會
承辦單位
◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
十一、活動支持
◆xx學(xué)院團委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆xx市生機鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學(xué)
十二、活動組織機構(gòu)
指導(dǎo)老師(xx):負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
帶隊隊長(xx):負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握工作進(jìn)展,保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
帶隊副隊長(xx):協(xié)助隊長工作,并在特殊情況下代行隊長之職,履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。
教學(xué)小組:在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料,以課外知識為主,穿插基本課本知識。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃c當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?,傳播新穎教學(xué)理念和方式,培養(yǎng)孩子們的興趣,讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚志愿者精神,關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。
實踐小組:在支教過程中開展調(diào)研活動,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,宣傳教育興國。要注意禁忌,不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下,幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動。
文藝小組:開展文體、文藝活動,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。
后勤保障小組:一人負(fù)責(zé)全體隊員的交通食宿、安全等,為活動提供有力的后勤保障;一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務(wù),保證資金的合理使用。
新聞采編小組:捕捉精彩鏡頭,提供圖片、文字素材,撰寫活動新聞,保存活動資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組:與當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作,并協(xié)助老師開展工作。
十三、我們的優(yōu)勢
◆作為xx市七星關(guān)區(qū)一所本科院校,xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實踐服務(wù)團豐富的志愿活動背景。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實踐服務(wù)團是院團委直屬的院級社團,工作開展能得到院校的支持與鼓勵。
十四、前期準(zhǔn)備
◆資金籌備:學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費。
◆前期聯(lián)系:取得xx學(xué)院團委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系,取得具體信息,并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長吳言剛已答應(yīng))。
學(xué)校地址:xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)(校長:xx)
學(xué)生:三百多人
支教需求:書及教學(xué)道具
交通工具:汽車
食宿情況:xx小學(xué)校長安排
◆后勤準(zhǔn)備:
交通:從xx到生機。
衣:每人一件隊服,其他換洗衣物自備,輕便易攜帶較佳。
食:兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少?,隊員可少量自備零食。(準(zhǔn)備一些綠豆,以備熬綠豆湯解暑之用。)
?。号c當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商,為隊員提供宿舍。
藥品:感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。
安全:自備旅行箱,貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗,做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。
財務(wù):交由后勤小組兩名隊員負(fù)責(zé),一人負(fù)責(zé)出納,一人負(fù)責(zé)會計。
◆支教隊員招募:
xx年7月1日晚初試,xx年7月5日晚復(fù)試
◆志愿者培訓(xùn):志愿者名單出來后,組織3次培訓(xùn)
第一次為團隊紀(jì)律培訓(xùn)。
第二次為初級救護(hù)培訓(xùn)。
第三次為基本常識培訓(xùn)。
十五、活動內(nèi)容
本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。
語文:普及普通話,糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音,指導(dǎo)其誦讀古詩文。
數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。
英語:激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。
物理:主要針對初中學(xué)生,培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。
體育:啦啦操及其他體育活動,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
思想品德:端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。
音樂:教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲,使其形成積極的人生態(tài)度。
美術(shù):教學(xué)生畫畫、書法,培養(yǎng)其興趣。
心理輔導(dǎo):促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
智能游戲:開發(fā)小學(xué)生的大腦思維,促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。
書法:培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。
十六、活動流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10點做包車去生機。
3、7月10日早上舉行開課典禮,下午開班會。
4、7月11日至15日按照課表開課。
5、7月16日至18日家訪和調(diào)研,同時宣傳教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照課表開課。
7、7月24日開家長會,同時以演講的形式宣傳教育的重要性,對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。
8、7月25日整理資料返校。
十七、調(diào)研活動
調(diào)研時間:16:00—18:00,可通過家訪等形式,身處偏僻的山村,當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟來源,據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女,我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況,并進(jìn)行家訪,爭取支教期間對每個學(xué)生都進(jìn)行家訪,在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會辨別和抵制傳銷等非法活動,學(xué)會保護(hù)自我,宣傳現(xiàn)代教育理念,鼓勵當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。(實踐宣傳小組組長負(fù)責(zé)每天擬定一個預(yù)備話題,當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進(jìn)行討論。)
◆穿插調(diào)研活動
主題:特別困難戶的調(diào)研
方式:村民走訪、問卷調(diào)查
組成人員:派出6人的實踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。
過程:課題的選擇,問卷的設(shè)計,走訪,問卷的'總結(jié)整理。
實施細(xì)則:
1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。
2、調(diào)查問卷的設(shè)計。
3、調(diào)研人員的工作方式。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。
注意事項:
設(shè)計問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況之后,根據(jù)自己所選擇的主題,結(jié)合實際來選擇題目,題目有盡量淺顯易懂,以便于統(tǒng)計整理。但要注意:不要直接觸及群眾的敏感話題。
十八、科教興國宣傳活動
平時:我們可以小范圍或針對個人進(jìn)行宣傳
家長會:以演講的形式來實現(xiàn)
十九、采編工作
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,撰寫活動新聞,保存活動資料,記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事,記錄本次活動的宣傳途徑,搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息,以備后期對外宣傳和交流。
二十、后期工作總結(jié)
支教總結(jié):總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言,匯集成冊。
調(diào)研總結(jié):總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。
二十一、注意事項
◆活動相關(guān)制度
1.一切有關(guān)活動的重要事項都要有團隊集體討論通過才能實施
2.團隊的成員要堅持團結(jié)合作的原則
3.活動由隊長統(tǒng)一安排
4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成
5.在活動過程中,切實做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動記錄
7.在活動中產(chǎn)生的費用憑發(fā)票或收據(jù)到財務(wù)管理員處作登記或報賬
8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉,以適應(yīng)艱苦的條件
9.做事要善始善終,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到,活動中嚴(yán)禁擅離職守。
10.支農(nóng)支教隊員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動,同時必須做些力所能及的農(nóng)活。
◆財務(wù)管理制度
1.要按計劃合理安排資金
2.要酌情考慮實際情況再進(jìn)行報賬
3.對于5元一下的費用先記賬,待活動結(jié)束后報賬
◆會議制度
1.每天有一次工作匯報,由隊長組織
2.在影響正常上課的情況下隊員不得請假
3.所有成員在會議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會準(zhǔn)則
4.平時在準(zhǔn)備,活動,總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄
二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
◆問題:隊員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。
◆預(yù)案:我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊員。
◆問題:隊員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
◆預(yù)案:隨行帶上一些食品及藥品,每一位隊員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。
◆問題:隊員之間及隊員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。
◆預(yù)案:可以自行協(xié)商解決的就自行解決,不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。
◆問題:人身安全。
◆預(yù)案:無論是坐車還是走路時,都要遵守交通規(guī)則。
◆問題:財務(wù)安全。
◆預(yù)案:若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映,請求幫助。
◆問題:生活安全及其他。
◆預(yù)案:若出現(xiàn)食物中毒等問題,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助,降低危險發(fā)生的可能性。
◆問題:學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。
◆預(yù)案:安排老師護(hù)送。
二十三、經(jīng)費預(yù)算
附:1、課程安排
每日時間表如下(暫定):
大學(xué)志愿活動策劃書3
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)二系青年志愿者協(xié)會在xx年9月合作組織一次為僻學(xué)生捐款、捐助圖書的活動。
一、活動目的':
弘揚志愿者精神,為僻學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供一些助。
二、活動簡介:
系青協(xié)計劃于xx年9月舉行一次型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校青協(xié)的.傳統(tǒng)逐屆開展下去。
三、活動地點及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點:教學(xué)樓一樓廳
組織人:李舒、孫雪松、周晶等
四、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請;
2.設(shè)計宣傳板:與系內(nèi)宣傳部協(xié)作完成。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單
4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.力開展本校的內(nèi)部宣傳通知全系各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干
(二)活動實施:
1.9月15日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.9月18日(周六)組織型的宣傳活動宣傳板分別于食堂前、超市前,志愿者派發(fā)宣傳單,并向家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登激作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理并分發(fā)給各僻學(xué)生。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.系內(nèi)各班各部的協(xié)調(diào);
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規(guī)模較,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓全體系學(xué)生會成員來承辦此次活動;
大學(xué)志愿活動策劃書4
一、活動名稱:
愛讓我們一起成長
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動內(nèi)容:
有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,xx管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過我們的'努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責(zé)任感。
(一)前期工作
1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,切實了解康復(fù)中心的狀況,從而合理安排志愿者活動時間,地點等;
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級成員做好培訓(xùn)。
(二)活動中
1、聽從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的志愿時間;
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
(三)活動后期
1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,并評選優(yōu)秀心得;
3、寫活動總結(jié)。
大學(xué)志愿活動策劃書5
一活動背景與目的
經(jīng)過了一個冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起,從學(xué)院做起,將實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”的活動當(dāng)中去,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護(hù)綠色,為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。
二活動主題與口號
活動主題:愛我校園·從我做起
活動口號:保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色校園
三活動時間和地點以及內(nèi)容
1、活動時間:4月初到4月底
2、活動地點:校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊
3、活動內(nèi)容:針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動手,逐一地解決各環(huán)境問題,如:向全院師生宣傳愛護(hù)草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。
四活動參與機構(gòu)
主辦方:衡陽師范學(xué)院人文系社會實踐部
師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊
承辦:環(huán)保協(xié)會
青鳥志愿者協(xié)會
百靈鳥志愿者協(xié)會
五活動具體安排
第一階段:活動前期宣傳階段:
(1)4月1號,社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。
(2)4月2號4月3號,把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版,人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式),同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?!睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。
(3)4月8號中午11:30-12:40,在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名,宣揚“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想?;顒咏Y(jié)束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。
第二階段:活動人員的召集及安排:
(1)4月6號-8號,人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊,報名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。
(2)4月9號中午12:30在文綜樓301召開動員大會,把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會,的`會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊,每個小鋒隊由大約25名志愿者組成,每個小分隊設(shè)隊長一名,隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先,隊長負(fù)責(zé)分隊成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。
安排具體活動。如:小組的服務(wù)范圍的安排,工具的分配,活動具體時間,活動當(dāng)天的注意事項的宣布,活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時間安排等等。
第三階段:具體活動階段
(1)4月10號上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開展活動,每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動,活動當(dāng)中避免危險地帶,特別要注意安全,具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下:
①針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。
②針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū),考慮到安全問題,人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。
③針對遍地垃圾的護(hù)坡草坪,第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。
④針對校園牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費嚴(yán)重情況,分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無我待他!”的警示標(biāo)語,號召大家為西南節(jié)水。
注:考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度,所以,在活動當(dāng)中大家應(yīng)相互合作,互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后,理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進(jìn)行視察跟維護(hù),對無視警示牌的同學(xué)處以警告。
(2)4月10號中午12:00,所有志愿者在小隊長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具,小組長負(fù)責(zé)清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。
(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展?;顒迂?fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會,總結(jié)活動得失,對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。
第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段
(1)4月11號,聯(lián)系師院院學(xué)生會,向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片),制作展板,向系部同學(xué)回報此次活動。
(2)4月13號,相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得,總負(fù)責(zé)人整合材料,寫好活動總結(jié)?;顒硬牧陷叿稚辖辉簣F委。
(3)4月11—4月30號,環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊的視察及維護(hù)工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止,活動為期一個月。
(4)各先鋒隊小隊長負(fù)責(zé)各隊的人員確定和組織具體活動。
(5)活動前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨行動,遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負(fù)責(zé)人。
人文社會科學(xué)系社會實踐部
20xx年3月30日
大學(xué)志愿活動策劃書6
一、活動背景:
高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷,都具有不同的意義,但是在高三的時候我們都有過迷茫,有過煩惱的時候,我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心,為填報高校、專業(yè)而苦惱,相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的.掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式,以加強學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次,網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及,或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用,這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此,經(jīng)歷過高三,跨過高考,體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動目的:
分享青春,傳承感恩,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)
三、活動形式:
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷,并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放,統(tǒng)計并分析問卷,以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。
3、咨詢會
為了能更好地幫助高中學(xué)生,在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢,
4、出書活動
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書,以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動時間:
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動安排:
1.構(gòu)建團隊小組
2.派發(fā)調(diào)查問卷
3.開展講座及咨詢會
4.出書活動的籌備工作(主要分5個階段)
第一階段:組成核心工作小組,進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備包括:
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺,包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項
第二階段:確定各個分塊負(fù)責(zé)人,各分塊負(fù)責(zé)人招募活動人員;逐層分工;
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專業(yè)介紹
第三階段:具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料,準(zhǔn)備書稿;(寒假結(jié)束之前)
第四階段:閱稿、選稿、編輯排版,完成電子書稿;于寒假開展,組成編輯委員會對書稿進(jìn)行討論修改,對書的排版等進(jìn)行設(shè)計,出電子書稿
第五階段:聯(lián)系印刷,成書
大學(xué)志愿活動策劃書7
活動內(nèi)容:
國際志愿者日組織募書
活動時間:
舉辦單位:
***學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:
***學(xué)院團學(xué)會
關(guān)于在國際志愿者日組織募書活動的策劃書
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:***
五、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請;
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的'宣傳板報,可供直接使用;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協(xié)調(diào);
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
大學(xué)志愿活動策劃書8
一、活動主題:
美化校園環(huán)境
二、活動時間:
一學(xué)年
三、活動地點:
本校內(nèi)
四、參加人員:
校青年志愿者(在校內(nèi)招募或成立若干志愿者小分隊)
五、活動目的:
1、宣傳志愿者精神
2、宣傳校園文化,建設(shè)美好校園
3、增強同學(xué)們對保護(hù)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)的自覺意識。
4、提高我校學(xué)生的'精神文明,加強學(xué)生的文明意識,創(chuàng)建和諧校園。
六、活動內(nèi)容
1、在全校宣傳美好校園文化。
2、定期打掃校園公共場所,清楚校園衛(wèi)生死角。
3、以班級為單位清理班級課桌、墻壁的亂涂亂畫。
4、參加校園義務(wù)勞動。
七、總結(jié)評比:
各班級志愿者團體或志愿者小分隊活動后要有活動小結(jié)、圖片資料等,報校團委。每學(xué)期末,團委會將根據(jù)各班或志愿者小分隊開展情況進(jìn)行評比,評選優(yōu)秀青年志愿者若干,予以表彰,并作為評選優(yōu)秀團員、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等評優(yōu)的重要條件,計入個人成長檔案。
大學(xué)志愿活動策劃書9
一、活動主題:
奉獻(xiàn)愛心,美化校園
二、活動目的:
為了通過參加大學(xué)生志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風(fēng)尚,推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景:
12月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大大學(xué)生志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程:
(一)活動準(zhǔn)備流程:
1、由協(xié)會行政部、組織部進(jìn)行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際大學(xué)生志愿者,國內(nèi)大學(xué)生志愿者有關(guān)的`發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校大學(xué)生志愿者協(xié)會)
(二)活動流程:
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準(zhǔn)時集合,由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
2、秘書部負(fù)責(zé)活動登記、記錄工作。
3、開始活動,并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合,進(jìn)行活動總結(jié)。
五、活動地點:
xx小區(qū)。
六、活動時間:
xx年12月5日
七、主辦單位:
x校團委
協(xié)辦單位:xx東湖分校校大學(xué)生志愿者協(xié)會
大學(xué)志愿活動策劃書10
一、活動目的及意義
為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,共同探討志愿者事業(yè),群策群力,規(guī)劃溫州大學(xué)志愿者活動前景。發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的優(yōu)勢資源,結(jié)合專業(yè)特色,跳出傳統(tǒng)志愿服務(wù)模式,不斷推進(jìn)工作進(jìn)程中的創(chuàng)新,推廣志愿者服務(wù)理念,打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。
二、活動時間(暫定)
(一)預(yù)賽:11月18日到11月30日
(二)決賽:12月6日(暫定)
三、活動地點
北校音樂廳(暫定)
四、參賽對象
團體:溫州大學(xué)青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織
個人:溫州大學(xué)在校生
五、主辦單位
溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心
六、承辦單位
溫州大學(xué)法政學(xué)院"律政陽光"志愿者服務(wù)部
七、主委會
顧問:余杰策劃:劉游游方君弘王炳偉
執(zhí)行:卓朝龍湯亮亮鄭新華
委員:溫州大學(xué)志愿者中心全體成員、法政學(xué)院青年志愿者服務(wù)部全體成員
八、邀請嘉賓
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心指導(dǎo)老師:余杰
溫州大學(xué)法政學(xué)院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師:孫德升
溫州大學(xué)法政學(xué)院教授、行政管理教研室主任:吳玉宗
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心主任:劉游游
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心副主任:方君弘王炳偉
溫州大學(xué)各二級青年志愿者組織負(fù)責(zé)人
九、活動籌備
(一)前期工作
(1)擬定策劃大賽和風(fēng)采展的規(guī)則和通知,下發(fā)各個二級學(xué)院。
(2)中心召開動員宣傳會議,部署相關(guān)工作,傳達(dá)大賽精神。
(3)組建主委會、評委會。
(4)主委會開始工作,籌備大賽相關(guān)事宜。
(二)中期工作
(1)及時、公正收集參賽作品和基地活動的KT版等宣傳資料。
(2)及時發(fā)布方案設(shè)計大賽和風(fēng)采展(基地答辯)相關(guān)信息。
(3)開初評階段(策劃大賽)。
(4)公布策劃大賽的入圍名單,下發(fā)答辯通知,做好答辯準(zhǔn)備工作。
(5)召開參賽選手和團體決賽前期準(zhǔn)備會議,指導(dǎo)參賽選手和團體答辯事項。
(三)后期工作
(1)舉行溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨個學(xué)院基地風(fēng)采展答辯會。
(2)評出優(yōu)秀志愿服務(wù)基地,團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項,并對優(yōu)秀基地的KT版進(jìn)行展出,對獲獎策劃組織學(xué)習(xí)和交流。
十、預(yù)算
橫幅—10m*3.5*1=35元獎牌—6*50=300元
會場布置—20xx年志愿者服務(wù)部承辦,整合了中心和二級學(xué)院的優(yōu)勢資源,集合全體的智慧和力量,具有十分強大的人力資源優(yōu)勢。
(二)本次活動受到校院兩級團委老師的.支持,團委老師對活動指導(dǎo)力強,此次活動所聘請的評委為專業(yè)評委。這些評委長期從事志愿工作的指導(dǎo)工作或者是執(zhí)教社會學(xué)和公共關(guān)系學(xué)的教師。保證了此次活動的客觀性、公平性。
(三)前期宣傳準(zhǔn)備充足,成立了專門的宣傳組,保證了在前期的到位宣傳。制定了詳盡周密的宣傳計劃包括噴繪,宣傳橫幅,文字材料的宣傳。宣傳優(yōu)勢強大。
(四)此次活動得到校團委的經(jīng)費支持,保障了活動的正常進(jìn)行。
(五)本次活動為校級活動,參與性強。
附件
(一)關(guān)于開展溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽的通知
(二)關(guān)于溫州大學(xué)志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則
(三)溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨各學(xué)院基地風(fēng)采展的預(yù)賽和決賽答辯流程
(四)溫州大學(xué)志愿服務(wù)基地工作考核評估細(xì)則
(五)溫州大學(xué)志愿者策劃大賽評分細(xì)則
(六)答辯會現(xiàn)場示意圖
主辦:溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心
承辦:溫州大學(xué)法政學(xué)院"律政陽光"志愿者服務(wù)部
大學(xué)志愿活動策劃書11
活動背景
單個大學(xué)生的力量是薄弱的,但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展,xx的大學(xué)生越來越多,并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里,他們自發(fā)組織起來,對xxx等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等,讓他們了解外面精彩世界,鼓勵他們心懷感恩,勇于追夢,勤于圓夢。同時,通過募捐的書籍,學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān),豐富學(xué)習(xí)生活。
二、活動主題:一米陽光,溫暖家鄉(xiāng)
三、活動時間:1月17日至1月25日
四、活動地點:xx文化廣場,xx小學(xué),2個特別偏遠(yuǎn)小學(xué)
五、活動預(yù)期效果
1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書,建立圖書角,增加閱讀面,擴展知識量,豐富學(xué)習(xí)生活;募捐體育用品,豐富課余生活,加強體育鍛煉,促進(jìn)身心健康。
2.通過PPT展示及演講有關(guān)大學(xué)的見聞,使他們初步了解外面的精彩世界,擴展他們的視野,增加他們的見識,同時為他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。
3.帶動更多人參與到愛心活動當(dāng)中來,為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道,將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們;同時也將縣團委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。
4.增加xx大學(xué)生的凝聚力,集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的'幫助與支持,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
5.培養(yǎng)xx大學(xué)生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善,十分考驗大學(xué)生群體的活動能力,檢驗大學(xué)所學(xué)知識的運用能力。
六、活動籌備程序
(一)前期籌備
1.在還未放假前,聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學(xué),大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式,并提前做好準(zhǔn)備。
2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后,通過xx貼吧、微博招募志愿者。(涉及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有舞蹈、音樂、攝影特長,有愛心的xx的大學(xué)生)
3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校,并達(dá)成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團委,爭取經(jīng)費。(預(yù)算附后面)
5.聯(lián)系xx電視臺,請他們幫助做宣傳。(專人負(fù)責(zé),讓她跟進(jìn)整個活動,協(xié)助電視臺)
6.聯(lián)系熱愛公益的個人(主要是xx人),爭取到他們的支持(主要是經(jīng)費上的)。(文件:去年已經(jīng)完成活動的照片,策劃,宣傳單。和今年活動的策劃文件。)
7.申請場地,獲得文化廣場的臨時場地使用權(quán)。
8.活動器材準(zhǔn)備。相機2部,大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條(六米2條,3米2條,10米一條)。展板4個。傳單3000張。
8.向有關(guān)單位和個人發(fā)出邀請,邀請他們關(guān)注。
9.推選出優(yōu)秀適合的PPT和個人,做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。(演講具體安排,附于后面)
(二)中期籌備
1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工,明確自己的職責(zé)。再次明確活動的性質(zhì)和要求,鼓舞大家的士氣。
2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)
3.在文化廣場擺上展板。(帳篷旁邊)
4.小區(qū)宣傳,自己組隊(3人一組)進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴大活動的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。(主要是離學(xué)校近的回收站)
6.針對現(xiàn)場的人流在文化廣場,傳單宣傳??陬^解釋。
7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記,采取自愿的原則,便于后期的反饋。
8.照相,用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛心宣傳。
注意:現(xiàn)場有專人負(fù)責(zé)治安,維持活動現(xiàn)場的秩序
(三)后期總結(jié)
1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類好
2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗,同時達(dá)成長久合作的協(xié)議。
4.由準(zhǔn)備好的5個人,和他們聊天,給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們心懷感恩,勇于追夢,勤于圓夢。講解外面的世界的美好,開闊他們的視野,鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.照相,取證,作為反饋工作的依據(jù)。
6.(a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士,團體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動的資料。總結(jié)經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時協(xié)助20xx級的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確?;顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯?。
大學(xué)志愿活動策劃書12
一、活動主題:
感恩于心,勵志于行,團結(jié)互助,服務(wù)他人。
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng),
二、活動對象:
xx。
三、活動時間:
20xx年x月。
四、活動地點:
學(xué)生公寓下車庫。
五、活動形式:
“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
七、活動內(nèi)容:
活動前期準(zhǔn)備:制作x個宿管站的公益宣傳標(biāo)語。
活動:
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成x個小隊,(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的`自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
大學(xué)志愿活動策劃書13
一、前言
為響應(yīng)十八大號召,深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開展志愿活動的意見》,廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù),加強新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動品牌,支持“兩個全體青年”工作目標(biāo)的實現(xiàn),共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。XX年10月,“共青團關(guān)愛行動”在安徽理工大學(xué)全面啟動。
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)精神,也為給農(nóng)民工子女提供一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,開闊農(nóng)民工子女視野,現(xiàn)安徽理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和計算機學(xué)院團委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛行動”——走進(jìn)鳳臺縣馬家店聯(lián)尼小學(xué),讓安理學(xué)子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守兒童。
通過此次活動:營造了青年參與熱情。很多參與關(guān)愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育,激發(fā)愛心與責(zé)任,關(guān)愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
二、活動主題:
心手相牽,快樂成長
三、活動主旨:
讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖
四活動介紹:
“關(guān)愛行動”是在XX年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務(wù)社會的活動。活動主要是服務(wù)隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
活動主要是按照:“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項目”的模式,組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關(guān)系,進(jìn)行結(jié)對服務(wù)并建立接力機制,形成長期有效的幫扶,不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點,做深服務(wù)內(nèi)容。
各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校,機關(guān)事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者,整合團內(nèi)資源和社會資源,結(jié)合弄明公子女的'實際需求,組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動。并針對當(dāng)?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務(wù)活動。
在志愿者隊伍中,要充分利用社區(qū)活動中心,青年志愿者服務(wù)站,愛國主義教育基地,青少年活動陣地等開展活動,加強結(jié)對工作,提高活動質(zhì)量,深入開展關(guān)愛志愿服務(wù)活動,增強志愿服務(wù)時效并不斷地向全社會廣泛宣傳,使之成立社會各界參與支持的活動,不斷壯大活動隊伍,并輻射帶動社會各界廣泛參與。
五、活動可行性分析:
1.此次活動是一次大學(xué)生志愿服務(wù)行動,能夠幫助當(dāng)代大學(xué)生提升個人素質(zhì),社會實踐能力;
2.我們的團隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學(xué)院學(xué)生會和能源化工11-1班;
3.活動延續(xù)時間長,能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生能力并起到宣傳學(xué)院的效果。
六、活動時間:
XX年12月起
七、活動地點:
鳳臺縣馬家店鎮(zhèn)李廟小學(xué)
八、組織機構(gòu):
安徽理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會、安徽理工大學(xué)化工學(xué)院
九、參加對象:
安徽理工大學(xué)各級學(xué)生
十、活動宣傳:
1.以展板形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
2.有活動負(fù)責(zé)人進(jìn)班宣傳;
3.在微博上對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行宣傳
十一、活動流程:
a:八點在校門口集合,八點半統(tǒng)一坐車,預(yù)計十二點之前到達(dá)目的地。
b:到達(dá)后將物品交給學(xué)校負(fù)責(zé)人。下午我們一起跟小學(xué)生做游戲,融入他們的生活。
c:活動結(jié)束后,整理教室,然后合影留念。清點人數(shù),坐車回校。
d:后期工作
1.由項目專員負(fù)責(zé)召集活動專員,聚集成員開會,介紹活動細(xì)節(jié),講解活動任務(wù);
2.與結(jié)對校方獲得聯(lián)系、商討活動時間,人員管理;
3.確定參加活動成員(15人左右),確定出行路線;
4.在結(jié)對校方組織農(nóng)民工子女,根據(jù)活動策劃開展活動,注意有序組織;
5.對活動進(jìn)行分析評價,完善活動機制。
十二、思路做法:
從了解農(nóng)民工需求入手,全面實現(xiàn)全校動員,根據(jù)行動項目自身特點,在校園網(wǎng)、展板上進(jìn)行宣傳,不斷傳播志愿精神、傳承愛心,提倡社會平等,創(chuàng)造自愿服務(wù)機會,引導(dǎo)安理學(xué)子廣泛關(guān)注農(nóng)民工個子女群體,影響和帶動更多的人參與。
參與利用安理的高校資源,提升志愿服務(wù)層次,安徽理工大學(xué)堅持通過利用高校豐厚的師資,教學(xué)資源,提升活動“專業(yè)化”特色,志愿者在參加活動之前,配備有經(jīng)驗的人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn),以提高志愿者服務(wù)水平,志愿者也會根據(jù)自己的專業(yè)特色有針對性的開展志愿服務(wù)活動。在進(jìn)行知識傳授的同時,關(guān)注農(nóng)民工子女的心理健康教育,針對農(nóng)民工子女的自卑心理,人際交流模式心理等方面問題,通過利用學(xué)校心理健康教育資源,邀請學(xué)校心理社團,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,有針對性的對農(nóng)民工子女進(jìn)行心理疏導(dǎo)與援助。
十三、活動形式
1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo):由志愿者自己的知識儲備能力,向結(jié)對學(xué)校兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上所遇到的困難,幫助農(nóng)民工子女提高學(xué)習(xí)能力,增強學(xué)習(xí)熱情;
2.拓寬視野:考慮到農(nóng)民工子女均生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū),對社會了解的局限性,志愿者負(fù)責(zé)收集整理地理、歷史、自然、社會法律等方面的資料,以上課的形式給孩子們傳授相關(guān)知識,拓展他們對社會的認(rèn)識;
3.寓教于樂:在結(jié)對小學(xué)中,以課堂教授的形式,教孩子們唱歌、畫畫、手工藝,帶他們做游戲,培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì);
4.親情陪伴:農(nóng)民工子女及留守兒童基本不和父母常年生活在一起,導(dǎo)致其缺少家庭的溫暖和親情的關(guān)愛,志愿者要走進(jìn)孩子們的心靈,了解孩子們的內(nèi)心世界,做到真正的關(guān)心他們,照顧他們,偶爾走進(jìn)孩子們的家中進(jìn)行家訪,了解他們平時的生活環(huán)境;
5.感受城市:將孩子們帶到城市中,參觀圖書館、博物館、大學(xué)校園,讓他們感受到都市氣息,了解城市面貌;
6.物品資助:團隊不定期的給農(nóng)民工子女購置一些學(xué)習(xí)用品、體育器材,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活
十四、經(jīng)費預(yù)算:
1.車費:20元/人15人/次合計:300元
2.物品資助:500元
總計:800元
大學(xué)志愿活動策劃書14
一、活動主題
奉獻(xiàn)愛心,美化校園
二、活動目的
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的.志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風(fēng)尚,推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景
3月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準(zhǔn)備流程:
1、由協(xié)會行政部、組織部進(jìn)行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者,國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣
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