教科版四年級上寓言兩則教案

第課時(shí)授課日期月日課題寓言兩則伯樂相馬課型閱讀主備人隋淑芝教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識本課3個(gè)生字，理解伯樂相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句。能力目標(biāo)：用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，體會兩則寓言所包含的道理。教學(xué)重點(diǎn)體會兩則寓言所包含的道理教學(xué)難點(diǎn)體會兩則寓言所包含的道理教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入新課出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究展示交流點(diǎn)撥提升課堂檢測總結(jié)評價(jià)板書設(shè)計(jì)反思22101010511.我能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文2.我能認(rèn)識本課3個(gè)生字，讀記：伯樂相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句3.我能讀懂課文內(nèi)容，體會兩則寓言所包含的道理。1、熟讀課文，糾正讀音，注意語氣停頓。2、自學(xué)生字詞：伯樂相馬大汗淋漓精神煥發(fā)3、你讀懂了什么？你還有哪些疑問？1、指名讀課文，講述課文的主要內(nèi)容，

2、體會寓意：讀了這個(gè)故事，懂得了什么道理？

3、在現(xiàn)實(shí)生活中，你是千里馬，你會怎么做？你是伯樂，你會怎樣對待千里馬？

4、找出自己最喜歡的段落讀一讀，說說喜歡的原因。體會寓意：讀了這個(gè)故事，你有什么體會或想法1.這則寓言告訴我們的道理是（）。2.如果你是伯樂你最想做什么？為什么？------------------------------------------------------------------------------千里馬常有，而伯樂不常有，那作為千里馬的我們就要抓住機(jī)會努力表現(xiàn)自己的優(yōu)秀；既然用養(yǎng)人的方法養(yǎng)不活鳥，那我們就從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，對待不同的人、事、物根據(jù)他們的實(shí)際需要投其所好，取得令人滿意的結(jié)果。優(yōu)點(diǎn)：不足：第課時(shí)授課日期月日課題魯王養(yǎng)鳥課型閱讀主備人隋淑芝教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識3個(gè)生字，理解本課詞語。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，體會寓言包含的道理。教學(xué)重點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容，體會寓言包含的道理。教學(xué)難點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容，體會寓言包含的道理。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入新課出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)初步感知合作學(xué)習(xí)深入探究展示交流點(diǎn)撥提升達(dá)標(biāo)檢測22515101.我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.我能認(rèn)識3個(gè)生字，讀記詞語。3.我能讀懂課文內(nèi)容，體會寓言包含的道理。1、讀懂課文，說說故事的主要內(nèi)容。1.帶著自己要了解的問題讀課文。2.想一想從寓言中讀懂了什么？3養(yǎng)過鳥的同學(xué)，回憶養(yǎng)鳥的方法和心得。（簡單做筆記）4沒有養(yǎng)過的同學(xué)查找關(guān)于養(yǎng)鳥的小常識。1、朗讀課文，講述故事。2、探究“養(yǎng)鳥”.魯王是怎么養(yǎng)這只海鳥的？（請大家迅速讀課文，找出答案）海鳥被魯王養(yǎng)死的原因是什么？從中你悟出了什么道理？3.從人類怎樣對待動物才是真正的善待動物？小組合作展示以上合作學(xué)習(xí)題1、2、3教師點(diǎn)撥：鳥兒本屬于藍(lán)天，還鳥兒自由是最好的善待。做事要從實(shí)際出發(fā)，因人、因事、因物而異，只有這樣，才能避免事與愿違。1.這則寓言告訴我們的道理是（）。2.你想對魯王說些什么？--------------------------------------------------------------------------------------------------------教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容總結(jié)評價(jià)板書設(shè)計(jì)教