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文檔簡介
我們領(lǐng)略了歐洲風(fēng)情,有德國的哥廷根,意大利的威尼斯,這些異國風(fēng)情給我們留下了很深的印象.今天我們再到東南亞領(lǐng)略一番。泰國的風(fēng)光泰國是一個(gè)風(fēng)光美麗、文化獨(dú)特的國家。
泰國的國名泰語意思為“自由之國”。素有“千佛之國、黃袍佛國、白象之國?!钡淖u(yù)稱。27*與象共舞自由通讀全文,要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音,看看你讀懂了什么?睹弛
摩彬紳氛尷尬(shēn)(dǔ)(目睹)(mó)(按摩)(紳士)生字學(xué)習(xí)(fēn)(chí)(松弛)(bīn)(彬彬有禮)(氣氛)(gān)(gà)(尷尬)
斑斕熾熱湛藍(lán)充沛
碩大火炬巨蟒滲透聆聽木薯強(qiáng)悍粗獷尷尬氣氛篝火沖鋒陷陣攻城守壘以一當(dāng)十以一抵百熟視無睹不慌不忙悠閑沉著晶瑩溫和彬彬有禮小心翼翼翩翩起舞搖頭晃腦屈膝點(diǎn)頭踮腳抬腳沖鋒陷陣攻城守壘以一當(dāng)十以一抵百熟視無睹不慌不忙悠閑沉著晶瑩溫和彬彬有禮小心翼翼翩翩起舞搖頭晃腦屈膝點(diǎn)頭踮腳抬腳什么叫“與象共舞”?從哪里可以看出泰國人的生活已經(jīng)和大象融為一體了呢?
可以概括成這樣一下四個(gè)方面:課文寫了大象幾個(gè)特點(diǎn)(1)象是泰國的國寶。
(2)象與人之間沒有距離。(3)象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物,愛與人開玩笑。(4)看大象跳舞象是泰國的國寶
課文是怎么具體寫大象是國寶的特點(diǎn)的?①馱著武士沖鋒陷陣;訓(xùn)練大象再現(xiàn)古代戰(zhàn)爭場面②為泰國人做工服役;(海地募捐)充當(dāng)旅游大使
大象能干哪些事投籃球?yàn)槿俗霭茨Ξ嫯?/p>
表演雜技,帶去歡樂你了解到泰國的大象還為當(dāng)?shù)厝俗瞿男┦??在泰國,沒有大象行嗎?為什么?
默讀第四自然段。看課文怎樣寫大象的聰明、靈氣?成排的人躺在地上,大象慢慢地從人叢里走過去,它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點(diǎn),每經(jīng)過一個(gè)人,都會(huì)伸出粗壯的腳,在他們的身上輕輕地?fù)崤环?,有時(shí)也會(huì)用鼻子給人按摩。象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。體會(huì)小心翼翼、輕輕地?fù)崤吹竭@難以忘懷的場面此時(shí)你也正在與大象跳舞
課文是按照什么順序敘述的?先概述后分述的順序敘述的與象共舞總述象與人關(guān)系親密和諧象是國寶人與象沒距離象聰明有靈氣看象跳舞沖鋒陷陣做工服役耳朵拍肩、鼻息噴身表情平靜、目光溫和表演節(jié)目為人按摩地位高、作用大人與象親密和諧生動(dòng)細(xì)膩群象共舞開開玩笑人群亦舞抒發(fā)感想難以忘懷絕妙的異國風(fēng)情獨(dú)特的地域文化《威尼斯的小艇》與本文在表達(dá)上有哪些共同這處?
(1)抓住事物特點(diǎn)寫,按照事物的幾個(gè)方面分別敘述。條理清楚語言生動(dòng)先概述后分述的順序
(2)抓住人與物(或動(dòng)物)之間相互緊密關(guān)系來寫,并舉例加以說明。課文2—5段的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?
并且都放在該段的開頭,是非常典型的先概述再具體敘述的方式每一個(gè)自然段都有一個(gè)明確的表明該段主要意思的中心句前面是相同點(diǎn),下面是不同點(diǎn):《威尼斯的小艇》按事物的幾個(gè)方面分別敘述而《與象共舞》是按先總后分的順序?qū)懙?。與龍共舞與鯊共舞與雪共舞
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