第六單元課題2二氧化碳制取的研究第1課時(shí)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第1頁(yè)
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二氧化碳制取的研究與實(shí)踐學(xué)生討論:列舉你所知道的能生成CO2的反應(yīng),能寫(xiě)出化學(xué)方程式的,寫(xiě)出化學(xué)方程式,然后請(qǐng)同學(xué)們討論能否適用于在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并說(shuō)出你的理由.1.C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑2.C+O2

=點(diǎn)燃=CO23.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑4.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑5.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

↑6.

收集動(dòng)物呼出的氣體結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的理想藥品是和,反應(yīng)的化學(xué)方程是:

。石灰石

稀鹽酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

①反應(yīng)條件是否容易達(dá)到;②產(chǎn)生氣體的速率是否合適;③收集的氣體是否純凈;④裝置、操作是否簡(jiǎn)單;⑤原料是否易得、價(jià)廉??偨Y(jié):實(shí)驗(yàn)室制取氣體考慮的因素有哪些?新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2固體藥品:塊狀的大理石、粉末狀的碳酸鈉。液態(tài)藥品:稀鹽酸、稀硫酸?!咎岢鰡?wèn)題】哪些藥品更適合在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2?小組合作,完成實(shí)驗(yàn)探究。新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比其反應(yīng)速率1234產(chǎn)生氣泡。產(chǎn)生氣泡。產(chǎn)生氣泡。慢適中快大理石大理石碳酸鈉碳酸鈉稀硫酸稀硫酸稀鹽酸稀鹽酸

1

2

3

4產(chǎn)生氣泡??煨抡n學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)比其反應(yīng)速率1、塊狀的大理石和稀硫酸慢2、粉末狀的碳酸鈉和稀硫酸快3、塊狀的大理石和稀鹽酸適中4、粉末狀的碳酸鈉和稀鹽酸快【實(shí)驗(yàn)分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)

得出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體藥品是

。對(duì)比實(shí)驗(yàn)

得出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的液體藥品是

。3431塊狀的大理石稀鹽酸反應(yīng)物:大理石(或石灰石)和稀鹽酸新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2一、制取原理二、實(shí)驗(yàn)裝置ABCDE√√新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2二、實(shí)驗(yàn)裝置方便添加藥品且容量大。容量大。討論:這三套常見(jiàn)的發(fā)生裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?思考:以上裝置的儀器能被其它儀器替換嗎?(書(shū)P114)新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2二、實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)問(wèn)我還能繼續(xù)用來(lái)制取二氧化碳嗎?新課學(xué)習(xí)——實(shí)驗(yàn)室制CO2二、實(shí)驗(yàn)裝置我急需一瓶二氧化碳?xì)怏w,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的大理石用完了,只能用碳酸鈉粉末。分液漏斗可以控制反應(yīng)速率。生活中的化學(xué)生活中的化學(xué)可以控制反應(yīng)速率。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置,請(qǐng)你加以評(píng)價(jià):

復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制CO2:

1、藥品:大理石7藥匙和稀鹽酸2、實(shí)驗(yàn)室制CO2的裝置:

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