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文檔簡介
精選最新-2023年高考語文模擬
試卷20-精品
2023年高考語文模擬試卷20
一.文言文閱讀(27分)
㈠、閱讀下面文言文,完成1—5題。(15分)
鞠詠為進(jìn)士,以文學(xué)受知于王公化基。及王
公知杭州,詠擢第,釋褐為大理評事,知杭
州仁和縣。將之官,先以書及所作詩寄王公,
以謝平昔獎進(jìn),今復(fù)為吏,得以文字相樂之
意。王公不答。及至任,略不加禮,課其職
事甚急。鞠大失所望。于是不復(fù)冀其相知,
而專修吏干矣。其后,王公入為參知政事,
首以詠薦。人或問其故,答曰:“鞠詠之才,
不患不達(dá)。所憂者氣峻而驕,我故抑之,以
成其德耳。〃鞠聞之,始以王公為真相知也。
1.寫出以下加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)
(1)知杭州仁和縣()(2)以
謝平昔獎進(jìn)()
(3)于是不復(fù)冀其相知()(4)所
憂者氣峻而驕()
2.下面句子中“以〃的含義相同的兩項(xiàng)是(2分)
A.以文學(xué)受知于王公化基B.以謝
平昔獎進(jìn)
C.得以文字相樂之意D.以
成其德耳
3.把以下句子譯成現(xiàn)代漢語(5分)
(1)及至任,略不加禮,課其職事甚急。
(2)鞠詠之才,不患不達(dá)。
4.王化基對鞠詠“故抑之〃的原因是
(用自己的話答復(fù))。(2分)
5.王化基對待下屬的可貴之處表現(xiàn)
在
o(2分)
(二)、閱讀下面文言文,完成6---9題。(12
分)
趙溫叔
趙溫叔丞相,形體魁梧,進(jìn)趨甚偉。阜陵①
喜之,且聞其飲啖數(shù)倍常人。會史忠惠進(jìn)玉
海,可容酒三升。一日召對便殿,沉著問之
曰:“聞卿健啖,朕欲作小點(diǎn)心相請,如何?〃
趙悚然起謝。遂命中貴人捧玉海賜酒,至六
七,皆飲醵②。繼以金盤捧籠飲百枚,遂食
半。上笑曰:“卿可盡之。〃于是復(fù)盡其余,
上為之一笑。
其后均役③閩南,暇日欲求一客伴食不可
得。偶有以本州兵馬監(jiān)押某人為薦者,遂召
之燕飲。自早達(dá)暮,賓主各飲酒三斗,豬羊
肉各五斛,蒸糊五十事④。趙公已醉飽摩腹,
而監(jiān)押屹不為動。公笑云:“君尚能飲否?〃
對曰:“領(lǐng)鈞旨。〃于是再飲數(shù)杓。復(fù)問之,
其對如初。幾又飲斗余,乃罷。臨別,忽聞
其人腰腹間害然有聲,公驚日:“是必過飽,
腹腸迸裂無疑!本善意,乃以飲食殺人!〃終
夕不安。
黎明,亟遣鈴下⑤老兵往問,而典客⑥已持
謁⑦白曰:“某監(jiān)押見留客次謝筵?!ü?/p>
然延之,扣以夜來所聞,踢踏⑧起對曰:“某
不幸抱饑疾,小官俸薄,終歲未嘗得一飽,
未免以革帶束之腹間。昨蒙宴賜,不覺果然,
革條為之進(jìn)絕,故有聲耳?!ǎㄟx自周
密?癸辛雜記?)
[注釋]①[阜陵]指宋孝宗,因宋孝宗葬在
浙江紹興寶山永阜陵,來人常稱孝宗為阜
陵。②[酶(jid。)]喝干杯中酒。③
[均役]掌管地方軍民事宜。這里指趙溫叔任
福建總理州郡政事。④[事]枚、個(gè)。⑤
[鈴下]侍從、門卒。⑥[典客]這里指管
通報(bào)會客的吏役。⑦[謁]名帖。⑧[胴
踏]行動小心戒懼的樣子。
6.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)
沉著問之曰沉著()公愕然
延之延()
7.引起阜陵“欲作小點(diǎn)心相請〃丞相趙溫叔的
起因,除了趙溫叔“飲啖數(shù)倍常人〃外,還
因?yàn)閛(用文中
句子答復(fù))(2分)
8.第一自然段寫趙溫叔食量驚人,是為了給
(內(nèi)容)作鋪墊。(2分)
9.本文看似笑談,實(shí)那么在笑聲中飽含辛酸。
它深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會的□□□□.同
時(shí),從和
_________________________的情節(jié)中,我們
也看到了兵馬監(jiān)押這個(gè)小人物的悲哀。(6
分)
二.詩歌鑒賞(43分)
10.閱讀下面這首詩,然后答復(fù)以下問題。(5
分)
絕句
吳濤
游子春衫已試單,桃花飛盡野
梅釀。
任來一夜蛙聲歇,又作東風(fēng)十
日寒。
此詩表達(dá)了怎樣的季候特點(diǎn)?錢鐘書稱此詩
表現(xiàn)了某種“情味〃,請結(jié)合詩句作簡要分
析。
答
11.閱讀下面這首詩,按要求做答(6分)
春日登樓懷歸①
寇準(zhǔn)
高樓聊引望,杳杳一川平。野水無
人渡,孤舟盡日橫。
荒村生斷靄,古寺語流鶯。舊業(yè)遙
清渭②,沉思忽自驚。
注:①此詩約作于980年,詩人時(shí)年十九,進(jìn)士
及第.初任巴東知縣。
②舊業(yè),這里指田園家業(yè)。清渭,指渭水。
(1)請寫出這首詩頸聯(lián)中一組對仗的詞語。(2分)
答:
⑵從首句的“聊〃到末句的“驚〃,反映了詩
人怎樣的感情變化?請聯(lián)系全詩進(jìn)行分析。
(4分)
答
12、閱讀王勃的下面兩首詩,按要求做答:(8
分)
江亭月夜送別(其一)
江送巴南水,山橫塞北云。津亭秋月夜,誰見泣
離群。
江亭月夜送別(其二)
亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寞離亭掩,江山此
夜寒。
(1)王勃的兩首同題送別詩,在表達(dá)感
情的方式上有何不同?請作簡要分析。
答:
(2)有人評點(diǎn)?江亭月夜送別(其二)?
這首詩時(shí),稱贊“寒〃字之妙:
“一片離情,俱從此字托出?!阃膺@種看法
嗎?為什么?
答:
O
13、閱讀下面這首詞,按要求做答(8分)
夜游宮記夢寄
師伯渾①
陸游
雪曉清笳亂起,夢游處、不知何地。鐵騎無聲望
似水。想關(guān)河:雁門西,青海際。
睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯
在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死。
注釋:①師伯渾,陸游的友人。
⑴以下對詞句的理解,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
(2分)
A.“雪曉清笳亂起〃句突出了邊地風(fēng)光特
色,也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。
B.“想關(guān)河〃中的“想〃是“推測〃、“猜想〃
的意思。
C.“雁門西,青海際〃兩句,代指宋金對峙的
前線地區(qū)。
D.“漏聲斷〃中“斷〃,是斷斷續(xù)續(xù)的意思。
⑵以下對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一
項(xiàng)(2分)
A.“鐵騎無聲望似水〃句,形象地描繪了軍隊(duì)陣
容的整肅與聲勢的浩大。
B.詞的上片寫夢境,下片寫夢醒后的情境
和感想,銜接自然,結(jié)構(gòu)緊湊。
C.“清笳亂起〃和“鐵騎無聲〃一動一靜,
以動襯靜,手法巧妙。
D.作者通過“雪曉〃、“寒燈〃"漏斷〃、
“月斜〃等意象,寫出了清冷的意境。
⑶詞中“自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,
心未死〃與陸游?書憤?中“塞上長城空自
許,鏡中衰鬢已先斑〃相比較,兩處所表達(dá)
的思想感情有何異同?(4分)
相同點(diǎn):
不同點(diǎn):
14、閱讀下面這首詩,按要求做答(8分)
竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙
李益
微風(fēng)驚暮坐,臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹,疑是故
人來。
時(shí)滴枝上露,稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌,為拂綠
琴埃。
*苗發(fā)、司
空曙是李益詩友。
⑴詩以“微風(fēng)〃開頭,并貫穿全篇。請對此作具
體說明。(2分)
答:
⑵“時(shí)滴枝上露,稍沾階下苔〃兩句渲染了什么
樣的氣氛?表達(dá)了作者什么樣的心情?(2
分)
⑶詩中哪一句可以使人聯(lián)想到“知音〃的故事?
(4分)
答
15、閱讀杜甫?孤雁?,答復(fù)以下問題。(8分)
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,
相失萬重云?
望盡似猶見,哀多如更聞。野鴨無意緒,
鳴噪自紛紛。
(1)這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群
的形象,其行可憫,其志可嘉。試以第二、
四聯(lián)中任意一聯(lián)為例,分析其表現(xiàn)手法與藝
術(shù)效果。(3分)
答:
(2)這首詩的“詩眼〃是什么?請說說你的理由。
(3分)
答:
(3)全詩通過孤雁這一形象表達(dá)了詩人怎樣的
思想感情?(2分)
答
__________________________________O
三.名句默寫(10分)
(一)補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部(6分)
16、,復(fù)得返自然。(陶淵明?歸園田
居?)
17、,不盡長江滾滾來。(杜甫?
登高?)
18、紅豆生南國,春來發(fā)幾
枝。,o(王維?
相思?)。
19、亂石穿
空,,o
(蘇軾?念奴嬌?赤壁懷古?)
(二)根據(jù)下面的問題,用課文原文答復(fù)。(4
分)
20、李白在?夢游天姥吟留別?中表達(dá)心志的詩句
是:,
21、司馬遷?史記屈原列傳?說:“屈平之作?離
騷?,蓋自怨生也?!ㄇ霸埂?/p>
具體指什么?
答:,
______________________________________________________________________O
四.作文(70分)
22.請以“門〃為話題,寫一篇900字以上的文
章。
[注意]1、自擬標(biāo)題。2、自定立意
3、自選文體(詩歌除外)
參考答案
1.(1)掌管(2)往常(3)希望(4)傲慢
2.BD
3.(1)到了鞠詠就任后,王化基對他一點(diǎn)兒不加
以禮遇,而是非常急迫地考核其公務(wù)。
(重點(diǎn):略、課、補(bǔ)出省略)
⑵憑鞠詠的才能,不用擔(dān)憂將來不顯達(dá)。(重
點(diǎn):患、達(dá))
4.擔(dān)憂他恃才傲物
5.知人善任
6.隨隨便便請(2分,各1分)
7.會史忠惠進(jìn)玉海(2分)
8.兵馬監(jiān)押的食量比趙溫叔食量略勝一籌(2分)
9.貧富懸殊兵馬監(jiān)押平時(shí)吃不飽只好用皮帶
束緊腰腹難得有時(shí)機(jī)吃飽一次又把皮帶
繃斷了(6分,各2分)
10.春夏之交乍暖忽寒。通過細(xì)節(jié)和景物描寫,
表現(xiàn)游子對季候變化特別敏感的某種心理。
第一問完全可以從春衫已試單、桃花飛盡、
蛙聲歇和十日寒中分析理解出來。視覺一一
游子春衫單、桃花飛盡;味覺一一野梅酸:
表現(xiàn)天氣變暖的感受。聽覺一一蛙聲歇;觸
覺一一東風(fēng)寒:表現(xiàn)“寒〃的感受。第二問,
錢鐘書的原話是這樣的:“下面這一首寫春
深夏淺、乍暖忽寒的情味,倒是極新穎的。〃
所以這種情味應(yīng)該與變化的季候聯(lián)系在一
起。季候的變化引起游子對家鄉(xiāng)、朋友的思
念之情。這樣理解應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
11.(1)荒村與古寺斷靄與流鶯生與語
(2)詩人登樓遠(yuǎn)望,本是閑情,卻觸景生情,
聯(lián)想起家鄉(xiāng),當(dāng)他從鄉(xiāng)思中醒悟,發(fā)現(xiàn)自己
身在異鄉(xiāng),心中不由一驚。這前后的感情變
化,突出了作者的思鄉(xiāng)之情。
12.(1)第一首用“誰見泣離群〃表達(dá)離愁,是
直接抒情;第二首詩的前兩句以煙籠月移顯
示送別后夜色的深沉,后兩句以亭掩夜寒來
顯示人去后周圍的冷寂。全詩用寓情于景、
景中見情的手法間接(委婉)地表達(dá)離情。
(2)同意。作者感到此夜江山寒,一個(gè)“寒〃
字極寫出友人離去后心情的沉重與冷寂。
(此題為開放題,言之成理即可。)
13.①D[“漏聲斷〃的“斷〃是“滴斷〃的意思]
②C[“動靜結(jié)合〃或“動靜互襯〃,常用于實(shí)景
描寫,這里詩人寫的是夢境,屬虛寫。詞一
開頭就渲染了一幅有聲有色的關(guān)塞風(fēng)光畫
面,“雪〃、”笳〃、“鐵騎〃等特定的北方
事物,放在秋生亂起和如水奔瀉的動態(tài)中
寫,有力地把讀者吸引到作者壯闊的詞境中
來]。
③相同點(diǎn):詞句和詩句都表現(xiàn)了詩人抗金報(bào)國、
建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空
的傷感之情。
不同點(diǎn):A、詞句抒發(fā)了對自己不被理解的慨
嘆,突出了烈士暮年壯心不已的心境。
B、詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已
年老鬢衰的悲憤情懷
14、⑴答:頷聯(lián):微風(fēng)吹開門,吹動竹子(引起
思念故友之情)。
頸聯(lián):微風(fēng)吹落枝上露水(滴在階下
青苔上)
尾聯(lián):希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔(拂去塵埃)
⑵答:清冷、幽靜。景語即情語,把環(huán)境渲
染得如些清冷、幽靜,是為了表達(dá)孤單、寂
寞的心情。
⑶答:“為拂綠琴?!ò涤糜岵?、鐘子期有關(guān)
知音的的典故。作者希望風(fēng)拂去琴上塵埃就
是希望朋友到來自己重新彈琴。什么時(shí)候故
人真能如風(fēng)來似的掀簾進(jìn)來,我當(dāng)重理絲
弦,一奏綠琴,以慰知音,那有多么
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