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文檔簡介
2021-2022中考數學模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3,請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.估計師-1的值在()
A.1和2之間B.2和3之間C.3和4之間D.4和5之間
2.若|a|=-a,貝!Ja為()
A.a是負數B.a是正數C.a=0D.負數或零
3.如圖,G,E分別是正方形ABCD的邊AB,BC上的點,且AG=CE,AEJLEF,AE=EF,現有如下結論:①BE
=DH;②4AGE注ZkECF;③NFCD=45。;④△GBEs/\ECH.其中,正確的結論有()
A.4個B.3個C.2個D.1個
4.如圖,CD是(DO的弦,。是圓心,把。。的劣弧沿著CD對折,A是對折后劣弧上的一點,ZCAD=100°,則NB
的度數是()
A.100°B.80°C.60°D.50°
5.如圖,一個斜坡長130m,坡頂離水平地面的距離為50m,那么這個斜坡的坡度為()
50m
6.在一3,—1,0,1這四個數中,最小的數是()
A.-3B.-1C.0D.1
7.我國平均每平方千米的土地一年從太陽得到的能量,相當于燃燒130000000kg的煤所產生的能量.把130000000kg
用科學記數法可表示為()
A.13x107kgB.0.13xlQ8kgC.1.3xJ07kgD.1.3XJ08kg
8.下列四個圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(
9.如果|一二|=一二則a的取值范圍是()
A.a>0B.a>0C.a<0D.a<0
10.下列計算正確的是()
A.(a2)3=a6B.a2?a3=a6C.a3+a4=a7D.(ab)3=abJ
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.在一個不透明的口袋中裝有4個紅球和若干個白球,它們除顏色外其他完全相同,通過多次摸球試驗后發(fā)現,摸
到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近,則口袋中白球可能有____個.
12.化簡(0-1)(V2+1)的結果為.
13.如圖,在AABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分線分別交AB、BC于D、E,則△ACD的周長為_cm.
14.如圖,在RtAABC中,ZACB=90°,BC=6,CD是斜邊AB上的中線,將△BCD沿直線CD翻折至△ECD的位
置,連接AE.若DE〃AC,計算AE的長度等于.
15.關于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+l=0有兩個不相等的實數根,則實數k的取值范圍是.
16.已知圓錐的底面圓半徑為3cm,高為4cm,則圓錐的側面積是cm2.
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪
制成不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
學生立定跳遠測試成績的頻數分布表
分組頻數
1.2<x<1.6a
1.6<x<2.012
2.0<x<2.4b
2.4<x<2.810
請根據圖表中所提供的信息,完成下列問題:表中a=,b=,樣本成績的中位數落在范圍內;
請把頻數分布直方圖補充完整;該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.43V2.8范圍內的學
生有多少人?
學生立定后隨測試成績的頻數分布直方圖
18.(8分)計算(加+2一一二m-3
Vm-22/77-4
19.(8分)(1)(問題發(fā)現)小明遇到這樣一個問題:
如圖1,△ABC是等邊三角形,點D為BC的中點,且滿足NADE=60。,DE交等邊三角形外角平分線CE所在直線
于點E,試探窕AD與DE的數量關系.
(1)小明發(fā)現,過點D作DF//AC,交AC于點F,通過構造全等三角形,經過推理論證,能夠使問題得到解決,請
直接寫出AD與DE的數量關系:;
(2)(類比探究)如圖2,當點D是線段BC上(除B,C外)任意一點時(其它條件
不變),試猜想AD與DE之間的數量關系,并證明你的結論.
(3)(拓展應用)當點D在線段BC的延長線上,且滿足CD=BC(其它條件不變)時,
請直接寫出△ABC與△ADE的面積之比.
A4
20.(8分)先化簡,再求值:(七1_^^)+*7,其中x滿足X2—2X—2=0.
xx+1廠+2x+1
21.(8分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,
將球搖勻.從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是;先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸
出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
22.(10分)如圖,在平面直角坐標xOy中,正比例函數y=Ax的圖象與反比例函數y=—的圖象都經過點A(2,-
x
2).
(1)分別求這兩個函數的表達式;
(2)將直線向上平移3個單位長度后與y軸交于點8,與反比例函數圖象在第四象限內的交點為C,連接48,
AC,求點C的坐標及△48C的面積.
23.(12分)為了了解同學們每月零花錢的數額,校園小記者隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制出了如
下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表.
調查結果統(tǒng)計表
組別分組(單位:元)人數
A0<x<304
B30<x<6016
C60<x<90a
D90<x<120b
Ex>1202
請根據以上圖表,解答下列問題:填空:這次被調查的同學共有人,a+b=,m=;求扇形統(tǒng)
計圖中扇形C的圓心角度數;該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數額x在6叱XV120范圍的人數.
濡重言里易形統(tǒng)計圖
24.如圖,BD為△ABC外接圓。。的直徑,且NBAE=NC.求證:AE與。。相切于點A;若AE〃BC,BC=2不,
AC=2也,求AD的長.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
根據百〈癡<5/記,可得答案.
【詳解】
解:,:也<屈<屈,
A3<V1O<4.
.,.2<V10-l<3
-1的值在2和3之間.
故選B.
【點睛】
本題考查了估算無理數的大小,先確定廂的大小,在確定答案的范圍.
2、D
【解析】
根據絕對值的性質解答.
【詳解】
解:當空0時,|a|=-a,
,|a|=?a時,a為負數或零,
故選D.
【點睛】
本題考查的是絕對值的性質,①當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數時,a的絕對值是它的
相反數?a;③當a是零時,a的絕對值是零.
3、C
【解析】
由N6£G=45。知N5E4>45。,結合/4后b=90。得/“后。<45。,據此知HCVEC,即可判斷①;求出NG4E+NAEG
=45°,推出NGAE=NMC,根據SAS推出△即可判斷②;求出NAGE=NECT=135。,即可判斷
③;求出N尸ECV45。,根據相似三角形的判定得出AG8E和AECH不相似,即可判斷④.
【詳解】
解:???四邊形A5CD是正方形,
:.AB=BC=CD9
VAG=GE,
:?BG=BE,
:.NBEG=45。,
AZBEA>45°,
VZAEF=90°,
:.NHECV45。,
:.HC<EC9
:.CD-CH>BC-CE9即DH>BE,故①錯誤;
,:BG=BE,N3=90。,
:.ZBGE=ZBEG=45°,
:.NAG£=135。,
???NGAE+NAEG=45。,
VAE±EF,
:.NAE尸=90。,
VNBEG=45。,
:.NAEG+NFEC=45。,
:.ZGAE=ZFEC9
在^GAE和^CEF中,
VAG=CE,
ZGAE=ZCEF,
AE=EF,
:?△GAE"ACEF(SAS)),
???②正確;
:.ZAGE=/ECF=135°,
:.ZFCD=135°-90°=45°,
,③正確;
,:NBGE=NBEG=45。,ZAEG+ZFEC=45°,
:.N尸ECV45。,
:.AGBE和^ECH不相似,
???④錯誤;
故選:C.
【點睛】
本題考查了正方形的性質,等腰三角形的性質,全等三角形的性質和判定,相似三角形的判定,勾股定理等知識點的
綜合運用,綜合比較強,難度較大.
4、B
【解析】
試題分析:如圖,翻折AACD,點A落在A,處,可知NA=NA,=100。,然后由圓內接四邊形可知NA,+NB=180。,解
得NB=800.
故選:B
B
【解析】
試題解析:,??一個斜坡長130m,坡頂離水平地面的距離為50m,
二這個斜坡的水平距離為:[13()2一5()2=10m,
二這個斜坡的坡度為:50:10=5:1.
故選A.
點睛:本題考查解直角三角形的應用-坡度坡角問題,解題的關鍵是明確坡度的定義.坡度是坡面的鉛直高度h和水平
寬度1的比,又叫做坡比,它是一個比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常寫成i=hm的形式.
6、A
【解析】
【分析】根據正數大于零,零大于負數,正數大于一切負數,即可得答案.
【詳解】由正數大于零,零大于負數,得
-3<-1<0<1,
最小的數是-3,
故選A.
【點睛】本題考查了有理數比較大小,利用好“正數大于零,零大于負數,兩個負數絕對值大的反而小”是解題關鍵.
7、D
【解析】
試題分析:科學計數法是指:ax1()",且1封&<1(),n為原數的整數位數減一.
8、D
【解析】
根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.
【詳解】
A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確.
故選D.
【點睛】
此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中
心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.
9、C
【解析】
根據絕對值的性質:一個正數的絕對值是它本身,一個負數的絕對值是它的相反數,1的絕對值是1.若卜a|=-a,則可
求得a的取值范圍.注意1的相反數是1.
【詳解】
因為卜a|NL
所以-aNl,
那么a的取值范圍是a<l.
故選C.
【點睛】
絕對值規(guī)律總結:一個正數的絕對值是它本身,一個負數的絕對值是它的相反數,1的絕對值是1.
10、A
【解析】
分析:根據幕的乘方、同底數第的乘法、積的乘方公式即可得出答案.
詳解:A、幕的乘方法則,底數不變,指數相乘,原式計算正確;B、同底數事的乘法,底數不變,指數相加,原式=笳,
故錯誤;C、不是同類項,無法進行加法計算;D、積的乘方等于乘方的積,原式=°%3,計算錯誤;故選A.
點睛:本題主要考查的是塞的乘方、同底數毒的乘法、積的乘方計算法則,屬于基礎題型.理解各種計算法則是解題
的關鍵.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11、1.
【解析】
由摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數即可.
【詳解】
設白球個數為:X個,
,摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在25%左右,
,口袋中得到紅色球的概率為25%,
,+口a
解得:X=l,
故白球的個數為1個.
故答案為:1.
【點睛】
此題主要考查了利用頻率估計概率,根據大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題關鍵.
12、72+1
【解析】
利用積的乘方得到原式=[(a-1)(血+1)]20,7?(&+1),然后利用平方差公式計算.
【詳解】
原式=[(&-1)(V2+1)-17.(近+1)=(2-1)20,7?(V2+D=72+1.
故答案為:拒+1.
【點睛】
本題考查了二次根式的混合運算,在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰
當的解題途徑,往往能事半功倍.
13、8
【解析】
試題分析:根據線段垂直平分線的性質得,BD=CD,貝IJAB=AD+CD,所以,△ACD的周長=AD+CD+AC=AB+AC,
解答出即可
解:
:DE是BC的垂直平分線,
,BD=CD,
.,.AB=AD+BD=AD+CD,
/.△ACD的周長=AD+CD+AC=AB+AC=8cm;
故答案為8
考點:線段垂直平分線的性質
點評:本題主要考查了線段垂直平分線的性質和三角形的周長,掌握線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相
等
14、273
【解析】
根據題意、解直角三角形、菱形的性質、翻折變化可以求得AE的長.
【詳解】
由題意可得,
1
DE=DB=CD=-AB,
2
,ZDEC=ZDCE=ZDCB,
VDE/7AC,ZDCE=ZDCB,NACB=90。,
:.NDEC=NACE,
:.NDCE=NACE=NDCB=30。,
/.ZACD=60°,NCAD=60。,
/.△ACD是等邊三角形,
.*.AC=CD,
/.AC=DE,
VAC/7DE,AC=CD,
二四邊形ACDE是菱形,
?.?在RtAABC中,ZACB=90°,BC=6,ZB=30°,
.?.AC=2G,
:.AE=2y/3.
故答案為26.
【點睛】
本題考查翻折變化、平行線的性質、直角三角形斜邊上的中線,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條
件,利用數形結合的思想解答.
15、kV2且厚1
【解析】
試題解析:???關于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+l=0有兩個不相等的實數根,
.\k-l并且△=(-2)2-4(k-1)>0,
解得:kV2且krl.
考點:1.根的判別式;2.一元二次方程的定義.
16、157r
【解析】
【分析】設圓錐母線長為I,根據勾股定理求出母線長,再根據圓錐側面積公式即可得出答案.
【詳解】設圓錐母線長為1,???r=3,h=4,
母線1=+h~=5,
11
.*.S?i=—x2;rrx5=—*2邙3乂5=15兀,
22
故答案為157r.
【點睛】本題考查了圓錐的側面積,熟知圓錐的母線長、底面半徑、圓錐的高以及圓錐的側面積公式是解題
的關鍵.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)8,20,2.0<x<2,4;(2)補圖見解析;(3)該年級學生立定跳遠成績在2.4WxV2.8范圍內的學生有200人.
【解析】
【分析】(1)根據題意和統(tǒng)計圖可以求得a、b的值,并得到樣本成績的中位數所在的取值范圍;
(2)根據b的值可以將頻數分布直方圖補充完整;
(3)用1000乘以樣本中該年級學生立定跳遠成績在2.4WXV2.8范圍內的學生比例即可得.
【詳解】(1)由統(tǒng)計圖可得,
a=8,b=50-8-12-10=20,
樣本成績的中位數落在:2.09V2.4范圍內,
故答案為:8,20,2.0<x<2,4;
(2)由(1)知,b=20,
補全的頻數分布直方圖如圖所示;
學生立定后隨測試成績的頻數分布直方圖
0
1.21.62.02.42.8成績(m)
(3)lOOOx-=200(人),
50
答:該年級學生立定跳遠成績在2.4<x<2.8范圍內的學生有200人.
【點睛】本題考查了頻數分布表、頻數分布直方圖、中位數等,讀懂統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表,從中找到必要的信息
是解題的關鍵.
18、2m+6
【解析】
分析:先計算/〃+2-——,再做除法,結果化為整式或最簡分式.
m-2
詳解:
Im-2)2m-4
(,zz+2)(“一2)-52//1—4
(zw-2)m-3
_m2-92(加-2)
m-2m-3
(m-3)(m+3)2(m-2)
=-----------------------------------
m-2m-3
=2m+6.
點睛:本題考查了分式的混合運算.解題過程中注意運算順序.解決本題亦可先把除法轉化成乘法,利用乘法對加法
的分配律后再求和.
19、(1)AD=DE;(2)AD=DE,證明見解析;(3)-.
3
【解析】
試題分析:本題難度中等.主要考查學生對探究例子中的信息進行歸納總結.并能夠結合三角形的性質是解題關鍵.
試題解析:(10分)
(1)AD=DE.
(2)AD=DE.
證明:如圖2,過點D作DF〃AC,交AC于點F,
VAABC是等邊三角形,
.".AB=BC,ZB=ZACB=ZABC=60°.
又,.,DF//AC,
:.ZBDF=ZBFD=60°
.?.△BDF是等邊三角形,BF=BD,NBFD=60。,
/.AF=CD,ZAFD=120°.
VEC是外角的平分線,
ZDCE=120°=ZAFD.
VZADC是4ABD的外角,
:.ZADC=ZB+ZFAD=60°+ZFAD.
VZADC=ZADE+ZEDC=60°+ZEDC,
/.ZFAD=ZEDC.
/.△AFD^ADCE(ASA),
.,.AD=DE;
考點:1.等邊三角形探究題;2.全等三角形的判定與性質;3.等邊三角形的判定與性質.
1
20、
2
【解析】
分析:先根據分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再由xJ2x-2=0得x'2x+2=2(x+1),整體代入計算可得.
22XX
rX-]X-2X(2-1)
詳解:原式/西可
X(%+1)(x+1)2
二21.(%+1)2
x(x+l)x(2x-l)
x+1
丁,
Vx2-2x-2=0,
/.x2=2x+2=2(x+1),
x+11
則原式=而于5.
點睛:本題主要考查分式的化簡求值,解題的關鍵是掌握分式的混合運算順序和運算法則.
21、(1)—(2)—
26
【解析】
試題分析:(1)因為總共有4個球,紅球有2個,因此可直接求得紅球的概率;
(2)根據題意,列表表示小球摸出的情況,然后找到共12種可能,而兩次都是紅球的情況有2種,因此可求概率.
試題解析:解:(1)
2
(2)用表格列出所有可能的結果:
第二次
紅球1紅球2白球黑球
第一次
紅球1(紅球1,紅球2)(紅球1,白球)(紅球1,黑球)
紅球2(紅球2,紅球1)(紅球2,白球)(紅球2,黑球)
白球(白球,紅球1)(白球,紅球2)(白球,黑球)
黑球(黑球,紅球1)(黑球,紅球2)(黑球,白球)
由表格可知,共有12種可能出現的結果,并且它們都是等可能的,其中“兩次都摸到紅球”有2種可能.
21
???P(兩次都摸到紅球)
126
考點:概率統(tǒng)計
4
22、(1)反比例函數表達式為y=-一,正比例函數表達式為丁=一刀;
x
()()
2C4,-l,S^ABC=6.
【解析】
試題分析:(1)將點A坐標(2,-2)分別代入丫=1?、y=—求得k、m的值即可;(2)由題意得平移后直線解析式,
x
即可知點B坐標,聯立方程組求解可得第四象限內的交點C得坐標,可將AABC的面積轉化為△OBC的面積.
試題解析:(1)把42,-2)代入反比例函數表達式)=生,
得—2=',解得m=-4,
2
4
...反比例函數表達式為y=-一,
x
把A(2,—2)代入正比例函數y^kx,
得—2=23解得k=—1,
正比例函數表達式為N=—%.
(2)直線BC由直線。4向上平移3個單位所得,
二直線BC的表達式為y=-X+3,
4
y=一一x=4x2=-1
由<X解得
出
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