2022年山東省棗莊市滕州市中考二模物理試題

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一、單選題

1.關(guān)于聲音的特性和利用，下列說法正確的是（）

A．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

B．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波能傳遞能量

D．“公共場合不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調(diào)要低一些

2.舞蹈教室內(nèi)有一面非常大的平面鏡，一位同學(xué)先后站在鏡前甲、乙、丙、丁的四個位置，如圖所示．關(guān)于他在平面鏡中所成像的特點，下列描述中正確的是（）

A．在甲處所成的像是最小的像

B．在乙處所成的像一定是實像

C．在丙處所成的像是倒立的像

D．在丁處所成的像離鏡子最近

3.小強同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，他把物體放在離凸透鏡50cm處時，能在光屏上得到一個倒立縮小的實像，則凸透鏡的焦距可能為

A．20厘米

B．30厘米

C．40厘米

D．50厘米

4.凍肉剛出冷庫時比進冷庫時重，這是由于

A．空氣中的水蒸氣凝華成霜所致

B．空氣中的水蒸氣液化成水所致

C．凍肉中的冰熔化成水所致

D．凍肉中的水凝固成冰所致

5.用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動，以下敘述中兩個力屬于一對平衡力的是（）

A．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的阻力

C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力

6.2022年10月16日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭點火發(fā)射，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。下列關(guān)于火箭在升空過程中說法正確的是（）

A．火箭升空時的施力物體是地面

B．火箭加速升空時機械能增加

C．火箭加速升空時機械能保持不變

D．火箭升空時只受重力的作用

7.一個同學(xué)用120N的力，將一個重4N的球踢到25m處。對他踢球時做功的情況，下列說法正確的是（）

A．做功300W

B．做功100W

C．沒有做功

D．做了功，但條件不足，無法計算

8.通過實驗，得到了a、b、c三種材料制成的實心物體的m-V圖像如圖所示，分析圖像可知，不正確的是（）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大

B．b物質(zhì)的密度是c物質(zhì)的兩倍

C．c物質(zhì)的密度是2.0×103kg/m3

D．同體積的三種物質(zhì)，c物質(zhì)的質(zhì)量最小

9.如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是（）

A．條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力

B．條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力

C．將滑動變阻器的滑片向右移動，條形磁鐵受到的摩擦力不變

D．若只改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力變大

10.下圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。關(guān)于該裝置，下列說法正確的是（）

A．可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系

B．可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與通電時間的關(guān)系

C．若要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流的關(guān)系，R3的阻值必須是5Ω

D．若將R1換成10Ω的電阻，可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系

11.如圖甲所示，電源電壓不變，小燈泡L的額定電流為0.6A，滑動變阻器R的最大阻值為50Ω，電流表量程為“0~0.6A”，電壓表量程為“0~15V”。閉合開關(guān)S，在保證電路安全的前提下，最大范圍調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，分別繪制了電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)與滑動變阻器R連入電路阻值的變化關(guān)系圖像，如圖乙、丙所示。則下列說法中正確的是（）

A．電源電壓為10V

B．小燈泡的額定功率為36W

C．當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時，滑動變阻器消耗的電功率為0.25W

D．若將電壓表量程換為0~3V，滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍為18Ω~50Ω

12.下列說法中不正確的是（）

A．太陽的能量來自大量的氘核的裂變

B．在真空中，電磁波的波長和頻率成反比關(guān)系

C．能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，并且存在方向性

D．光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點

二、填空題

13.小李同學(xué)觀看“沸騰的油鍋中取鐵球”表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點為60℃，當(dāng)溫度達(dá)到60℃時鍋中的“油”就沸騰了；繼續(xù)加熱，“油”和放入其中的鐵球的溫度___________（填“會”或“不會”）升高，當(dāng)___________后，繼續(xù)加熱，就不可能赤手從油鍋中取鐵球了。

14.某學(xué)校用焦炭作為燃料燒開水，供全校師生飲用。現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量是_____J；假設(shè)這些熱量只有25%能被水吸收，則能將_____kg的水從25℃加熱到100℃。[水的比熱容為，焦炭的熱值為3×107J/kg]

15.用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值。把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4m2，輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子。吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg。則大氣對吸盤的壓力為___________N（g取10N/kg），大氣壓的測量值為___________Pa。若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏___________。

16.如圖所示，用以O(shè)點為支點的杠桿OA提升重物，用始終豎直向上的力F作用在杠桿A端。圖中線段AD與力F的作用線在一條直線上，且OD⊥AD、BC⊥AD。線段___________表示力F的力臂（選填“BC”、“OD”或“AD”）。若將物體在力F作用下緩慢向下移動到水平位置的過程中，力F將___________（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

17.有一臺電動機，額定電壓為3V，額定電流為1A，電動機線圈的電阻為0.5Ω，這臺電動機正常工作1min，產(chǎn)生的熱量為__________J，輸出的機械能為__________J。

18.如圖所示電路，電源電壓恒定，R1=20Ω，R2=10Ω，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A，電源電壓為_____V；當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時，電流表示數(shù)為_____A；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為_______A。

三、實驗題

19.如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變??；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大；

（1）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖1所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上___________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在圖1所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖2所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是___________眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。隨著實驗的進行，同學(xué)發(fā)現(xiàn)，燭焰的像成在光屏的上方，為了使像重新成在光屏中央，他把凸透鏡___________調(diào)（填“往上”或“往下”）。

20.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。

（1）當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。并繪制了如圖乙所示的圖線①?，F(xiàn)將燒杯中的水冷卻至90℃，倒掉約三分之一的水，保持其他條件不變，重做上述實驗并繪制了圖線，此圖線是___________，水的沸點是___________。

（2）生活中，常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖丙所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水___________（填“會”或“不會”）沸騰。

（3）小明在家中安全改裝了一個玻璃電熱水壺（去蓋，如圖丁所示），把水加熱至沸騰，發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象，小明嘗試用自己學(xué)過的知識來解釋，下列說法正確的是___________。

A．水沸騰時，產(chǎn)生大量氣泡，氣泡里的主要成分是空氣

B．實驗過程中，壺里的水不斷汽化

C．水沸騰時，水面出現(xiàn)“白氣”是水的汽化現(xiàn)象

D．水沸騰時，圖中溫度計的示數(shù)就是水沸騰的準(zhǔn)確溫度

21.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒為6V）、電壓表和電流表各一個、額定電壓為2.5V的待測小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、規(guī)格為“5Ω0.5A”的滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）某同學(xué)做實驗時連接了如圖甲所示的實驗電路，但他接錯了一根導(dǎo)線，請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并補畫出正確的那根導(dǎo)線；()

（2）移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為___________W，此時小燈泡的電阻約為___________Ω（小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）；

（3）另一組同學(xué)用上面的實驗器材測量未知電阻Rx的阻值時，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，于是選用了一個阻值已知的電阻R1，并重新設(shè)計了如圖丙所示的電路進行實驗。實驗步驟如下：

①先將導(dǎo)線的C端接到電流表的“-”接線柱上，閉合開關(guān)，電流表讀數(shù)為I1；

②___________；

③則Rx的阻值為___________（用已知量和測量量的字母表示）。

22.如圖所示是小剛和他的同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗裝置圖，請完成實驗探究過程：

（1）甲圖是探究液體內(nèi)部壓強實驗裝置，使用前用手按壓探頭的薄橡皮膜，如果U形玻璃管內(nèi)液面無變化，說明此裝置___________（選填“不漏氣”、“漏氣”）；

（2）調(diào)節(jié)好裝置后，小剛想探究液體密度對壓強的影響，應(yīng)將圖乙裝置的探頭放在丙圖中的___________兩個位置。最后得到的結(jié)論是：在同一深度，液體密度越小，液體的壓強___________（選填“越大”或者“越小”）；

（3）如果想探究液體深度對壓強的影響，應(yīng)將裝置探頭放在丙圖的___________兩個位置。最后得到的結(jié)論是：同種液體，深度越深，液體壓強___________（選填“越大”或者“越小”）；

（4）下面四幅圖是在裝滿水的瓶身側(cè)壁沿豎直方向的不同高度開了三個大小相同的小孔，打開瓶蓋讓水自由流出，可以正確描述液體壓強與深度的關(guān)系的是___________（填序號）。

四、計算題

23.如圖所示，A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒水中，此時兩物體恰好處于懸浮狀態(tài)。細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計。已知正方體A的邊長為10cm，物體B的體積為100cm3，物體B的質(zhì)量為0.5kg。（g取10N/kg）求：

（1）物體B受到的浮力；

（2）細(xì)線對物體B的拉力；

（3）物體A受到的重力。

24.物理興趣小組設(shè)計了一款模擬高速公路超載檢測儀的裝置：壓敏電阻所在電路如圖甲所示，電源