遼寧省朝陽市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

遼寧省朝陽市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累運(yùn)用。（50分）1．看拼音，寫詞語。dòufuyōuyǎxuányádiāokèzhuǎnyífèiténgqízhìpíjuàn2．將下列詞語補(bǔ)充完整。一千釘鐵粉碎技一有詞跌跌3．請為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫在橫線上。勝利的息彌漫的煙俊的姑娘陡的山崖暢的商品好的蘋果濃密的樹高遠(yuǎn)的云4．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。（1）貫：①穿，貫通；②連貫；③舊時的制錢，用繩子穿上，有一個個叫一貫；④世代居住的地方萬貫家財(cái)魚貫而出 籍貫學(xué)貫古今（2）尚：①尊崇，注重：②風(fēng)尚；③還；④矜夸，自負(fù)。自尚其功為時尚早 時尚崇尚5．寫出下列句子所用的說明方法。（1）適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在﹣50～150℃。（2）火星的大氣中雖然有水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一。（3）能夠傳遞信息的物體叫媒體。（4）太和殿是舉行重大典的地方，皇帝即位、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。6．在下列句中橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）堅(jiān)守在防控疫情一線的醫(yī)護(hù)人員很累了，仍咬牙堅(jiān)持著。（2）我們同行的歌手也趕緊唱起來，唱的是什么，聽者會露出會心的微笑。（3）我們在太陽系外找到合適人類居住的星球，會因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)難以到達(dá)。7．按要求完成句子練習(xí)。（1）面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改第三人稱轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________________（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)的布局，不能不令人驚嘆。改為肯定句：改為反問句：（4）你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。（改成比喻句）____________________________________________________________________________________________8．我是填空小能手。（1）詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時前來賞菊花，這真是，。（2）大自然在詩人的眼里是多姿多彩的。孟浩然這樣描寫樹與月亮：“，?！碧K軾是最了解西湖的，他用詩句“，”描寫了夏日暴雨來時的美麗最色。辛棄疾眼里的田園風(fēng)光預(yù)示著豐收的希望：，”（3）愛國是個永恒的話題。紅軍戰(zhàn)士為了勝利，不怕艱辛，“，”是他們“長征精神”的體現(xiàn)。“，”是諸葛亮一生的寫照。曹植的“，”和陸游的“”同樣反應(yīng)了他們的拳拳愛國心。二、溫馨閱讀屋。（25分）讀《窮人》（節(jié)選）片段，完成后面的練習(xí)。漁夫皺起眉他的臉變得嚴(yán)肅憂慮嗯是個問題他搔搔后腦勺說嗯你看怎么辦得把他們抱來同死人待在一起怎么行哦我們我們總能熬過去的快去別等他們醒來9．給這段話加上標(biāo)點(diǎn)。10．這段話中有兩個“嗯”，各表示什么？____________________________________________________________________________________________11．聯(lián)系課文想一想：文中的“他”指誰？“你”指誰？“他們”指誰？“他”指，“你”指，“他們”指。12．這段話中有一個最能表達(dá)漁夫?qū)幵缸约菏芸?，也要幫助別人的句子，請把它寫在橫線上。____________________________________________________________________________________________13．找出描寫漁夫神態(tài)的句子。____________________________________________________________________________________________14．文中加點(diǎn)的部分，應(yīng)該讀出________的語氣。（）A．慌亂 B．堅(jiān)定 C．急躁 D．猶豫課外閱讀。國旗，和太陽一起升起兩分零七秒，是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。您可知道，為了這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動！天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太陽出來的時間不一樣，怎樣掌握升旗時間？國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表，在每月上、中、下旬各定一個升旗時間，即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些睡意，戰(zhàn)士們就得起身整裝，因?yàn)樗狞c(diǎn)三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。您可以想象，國旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦。每年，都有一些新戰(zhàn)士被選到國旗班。他們進(jìn)班后都要進(jìn)行（嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格）檢查，稍有不符合的地方，就得進(jìn)行艱苦的矯形：脖子向前探的，睡覺不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子把腿捆?。粌杉绮黄降?，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯凸的，在腰里扎一根木棍…新戰(zhàn)士們自覺自愿地（磨耗磨難磨煉）自己直到練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。冬天，天安門廣場寒風(fēng)凜冽，國旗班的戰(zhàn)士們覺得穿著厚厚的棉衣升旗與莊嚴(yán)的國旗不太相稱，升旗時有損祖國形象。于是，他們有了一個不成文的規(guī)定：升國旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。你看，升旗電鈕按動了，三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們（威嚴(yán)莊嚴(yán)威武）雄壯的形象給莊嚴(yán)的時刻增添了光彩。15．找出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。16．找出文中的一個擬人句。____________________________________________________________________________________________17．文中的省略號表示（）。A．話未說完 B．列舉的省略 C．說話斷斷續(xù)續(xù)18．“輕裝上陣”在文中指。19．為了讓國旗和太陽一起升起，戰(zhàn)士們是怎樣做的？在文中找出來。他們?yōu)槭裁匆@樣做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．你認(rèn)為國旗班戰(zhàn)士身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么精神？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作天地（25分）21．題目：留在我記憶深處 要求：①橫線上可以填人、物或事，但不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。②要有真情實(shí)感，內(nèi)容具體。

答案解析部分1．【答案】豆腐；優(yōu)雅；懸崖；雕刻；轉(zhuǎn)移；沸騰；旗幟；疲倦【解析】【分析】書寫時要注意“優(yōu)雅”的“優(yōu)”不要寫成同音字“幽”，“懸崖”的“崖”不要寫成同音字“崖”，“旗幟”的“旗”右上角不要少寫撇橫。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：豆腐；優(yōu)雅；懸崖；雕刻；轉(zhuǎn)移；沸騰；旗幟；疲倦。

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。2．【答案】瀉；里；斬；截；身；骨；高；籌；振振；撞撞【解析】【分析】一瀉千里：形容江河水流迅速。也形容文筆奔放、流暢。

斬釘截鐵：比喻言行堅(jiān)決果斷，毫不猶豫、拖沓。

粉身碎骨：身軀粉碎。多指為了某種目的而喪失生命。

技高一籌：所具備的技能超越他人。

振振有詞：理直氣壯地說個不停。有時也用于諷刺。

跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)，東倒西歪。

故答案為：瀉；里；斬；截；身；骨；高；籌；振振；撞撞

【點(diǎn)評】本題考查補(bǔ)全詞語。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運(yùn)用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。3．【答案】消；硝；俏；峭；硝；削；梢；宵【解析】【分析】本題是根據(jù)題干提供的偏旁，寫出含有這些偏旁的字，并進(jìn)行合理的詞語搭配。如：“肖”加上偏旁可組成“消”“硝”“俏”“峭”“銷”“削”“梢”“霄”?！跋笨山M詞“消息”，傳出或聽到的有關(guān)或事物的情況?！皠倮南ⅰ??！跋酢笨山M詞“硝煙”，火藥爆炸后所起的煙霧。彌漫的硝煙。

故答案為：消；硝；俏；峭；硝；削；梢；宵

【點(diǎn)評】考查了偏旁部首和詞語搭配。偏旁部首是指合體字構(gòu)字部件。要想快速地正確地做好本題，關(guān)鍵是要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。4．【答案】（1）③；②；④；①（2）④；③；②；①【解析】【分析】（1）萬貫家財(cái)：指家中廣有錢財(cái)?！柏灐迸f時的制錢，用繩子穿上，有一個個叫一貫。故選③。魚貫而出：像游魚一樣一個跟著一個地出去?！柏灐边B貫的意思。故選②。籍貫：指出生之地?！柏灐笔来幼〉牡胤?。故選④。學(xué)貫古今：學(xué)識淵博，通曉古今知識?！柏灐必炌ǖ囊馑?。故選①。

（2）自尚其功：自我夸耀自己做的事，自己宣傳自己的功勞?！吧小瘪婵洌载?fù)。故選④。為時尚早：為實(shí)過早的意思?！吧小边€的意思。故選③。時尚：流行的風(fēng)尚?！吧小憋L(fēng)尚的意思。故選②。崇尚：尊重而推崇?！吧小弊鸪?，注重。故選①。

故答案為：（1）③；②；④；①；（2）④；③；②；①。

【點(diǎn)評】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。有些字在不同的語境中意思不同，要想學(xué)會辨析字義，特別是有多重含義的字在不同語境中的含義，反復(fù)審讀加以理解并辨析，以防選錯。5．【答案】（1）列數(shù)字（2）作比較（3）下定義（4）舉例子【解析】【分析】（1）由“-50~150℃”可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。

（2）由“只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一”可知，運(yùn)用了作比較的說明方法。

（3）由“能夠傳遞信息的物體叫媒體”可知，運(yùn)用了下定義的說明方法。

（4）由“皇帝即位、生日、婚禮和元旦等”可知，運(yùn)用了舉例子的說明方法。

故答案為：（1）列數(shù)字；（2）作比較；（3）下定義；（4）舉例子。

【點(diǎn)評】考查了說明方法的運(yùn)用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說服力，有時也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。常見的說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較、下定義、分類別。6．【答案】（1）雖然；但是（2）無論；都（3）即使；也【解析】【分析】（1）分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。

（2）分句間是條件關(guān)系，可以用“無論……都……”相連。

（3）分句間是假設(shè)關(guān)系，可以用“即使……也……”相連。

故答案為：（1）雖然；但是；（2）無論；都；（3）即使；也。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。7．【答案】（1）面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（2）突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問我見過電燈嗎？（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)的布局，令人驚嘆。；這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)的布局，難道不令人驚嘆嗎？（4）你像一位尊貴又仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了修改病句。此句語病是成分殘缺，在“講衛(wèi)生”前加“養(yǎng)成”即可。

（2）考查了直述句改為轉(zhuǎn)述句。去掉“冒號”和“雙引號”，去掉“記者”，“你”改為“我”。

（3）考查了改寫句子。雙重否定句改為肯定句。去掉“不能不”。把“不能不”改為“難道不能”，結(jié)尾加“嗎”，“句號”改為“問號”。

（4）考查了比喻句。比喻就是借一事物來說明另一事物的一種修辭手法。一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成?？梢园选澳恪北茸鳌耙晃蛔鹳F又仁義的國王”。

故答案為：（1）面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（2）突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問我見過電燈嗎？（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)的布局，令人驚嘆。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)的布局，難道不令人驚嘆嗎？（4）你像一位尊貴又仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。

【點(diǎn)評】考查了修改病句和改寫句子。修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查，完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可。修改病句是小學(xué)語文科目不可忽視的重點(diǎn)內(nèi)容，也是在小學(xué)階段教學(xué)比較常見和重要的一項(xiàng)內(nèi)容。小學(xué)生掌握了的方法后，就可以在造句、寫文章時避免或少出錯誤，同時，也能及時發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句，這將對其今后的寫作有很大幫助。8．【答案】（1）待到重陽日；還來就菊花（2）野曠天低樹；江清月近人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片（3）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑；鞠躬盡瘁；死而后已；捐軀赴國難；視死忽如歸；位卑未敢忘憂國【解析】【分析】（1）從“詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時前來賞菊花”可以想到，出自唐代孟浩然《過故人莊》中的“待到重陽日，還來就菊花”。

（2）從“孟浩然這樣描寫樹與月亮”可以想到，出自唐代孟浩然《宿建德江》的“野曠天低樹，江清月近人”；從“描寫了夏日暴雨來時的美麗最色”可以想到，出自宋代蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船”；從“辛棄疾眼里的田園風(fēng)光預(yù)示著豐收的希望”可以想到，出自宋代辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

（3）從“紅軍戰(zhàn)士為了勝利，不怕艱辛”可以想到出自毛澤東《七律·長征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑”；從“諸葛亮一生的寫照”可以想到出自諸葛亮名言“鞠躬盡瘁，死而后已”；三國時期的曹植《白馬篇》中“捐軀赴國難，視死忽如歸”意思是為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里；宋代陸游《病起抒懷》中的“位卑未敢忘憂國”意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。

故答案為：（1）待到重陽日；還來就菊花；（2）野曠天低樹；江清月近人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片；（3）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑；鞠躬盡瘁；死而后已；捐軀赴國難；視死忽如歸；位卑未敢忘憂國。

【點(diǎn)評】本題考查名言警句和古詩的識記與默寫?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。名言警句和古詩文默寫是考試中考查頻率較高的一類題型，這一類題型需要我們平時多加積累，再根據(jù)題目要求作答，答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。【答案】9．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€問題！他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?0．第一個“嗯”表示思考，第二個“嗯”表示認(rèn)同。11．漁夫；漁夫的妻子桑娜；西蒙的孩子12．我們總能熬過去的。13．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。14．B【解析】【點(diǎn)評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。9．“漁夫皺起眉”“嗯”“得把他們抱來”“哦”“我們”表示一句話中間的停頓，后面加上逗號；“嚴(yán)肅”“憂慮”表示并列詞語，后面加上頓號；“他搔搔后腦勺說”提示語在中間，后面加上逗號；“同死人待在一起怎么行”“我們總能熬過去的”“快去”表示感嘆語氣，后面加上感嘆號；“你看怎么辦”表示疑問的語氣，后面加上問號；漁夫說的話前后加上引號。

故答案為：漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?0．本題考查詞語理解?！班牛莻€問題！”這是漁夫在思考，是否抱養(yǎng)孩子，這是個很難辦的事情?！班?，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來?！笨闯鰸O夫經(jīng)過一番考慮認(rèn)同了桑娜的看法，決定抱回孩子。

故答案為：第一個“嗯”表示思考，第二個“嗯”表示認(rèn)同。11．本題考查內(nèi)容理解?！陡F人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困，毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事。反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質(zhì)。結(jié)合課文主要內(nèi)容可知，“他”指漁夫，“你”指漁夫的妻子桑娜，“他們”指西蒙的孩子。

故答案為：漁夫；漁夫的妻子桑娜；西蒙的孩子。12．本題考查關(guān)鍵信息的提取。從“我們總能熬過去的”的“熬”可以看出，漁夫和他的妻子桑娜他們自己的日子就很不好過，但是此時他們卻都想著照顧?quán)従游髅傻暮⒆印?/p>

故答案為：我們總能熬過去的13．本題考查關(guān)鍵信息的提取。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語?！皾O夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮”中的“嚴(yán)肅、憂慮”是漁夫的神態(tài)描寫。

故答案為：漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。???????14．本題考查句子的朗讀?！皠e等他們醒來”中“他們”指的是西蒙的孩子。漁夫之所以這樣說，是因?yàn)樗呀?jīng)下定決心收養(yǎng)西蒙的孩子，所以需要用堅(jiān)定的語氣讀出來。

故答案為：B【答案】15．嚴(yán)格；磨煉；威武16．風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。17．B18．即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。19．國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表，在每月上、中、下旬各定一個升旗時間，即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些睡意，戰(zhàn)士們就得起身整裝，因?yàn)樗狞c(diǎn)三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。他們這樣做是為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)祖國的形象。20．不怕吃苦，為了祖國的形象犧牲自我的愛國精神?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。15．考查學(xué)生對詞語的辨析。嚴(yán)肅：令人敬畏。嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害；不寬容。嚴(yán)格：遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。結(jié)合語境選擇“嚴(yán)格”。磨耗：由于摩擦而受損耗。磨難：苦難。磨煉：在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。結(jié)合語境選擇“磨煉”?！巴?yán)”有威力而又嚴(yán)肅?！扒f嚴(yán)”莊重而嚴(yán)肅?！巴洹睓?quán)勢和武力。結(jié)合語境選擇“威武”。

故答案為：嚴(yán)格；磨煉；威武16．“風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起”這句話把太陽當(dāng)作人來寫，是運(yùn)用了擬人的修辭手法。

故答案為：風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。17．考查學(xué)生對省略號的理解。閱讀句子“脖子向前探的，睡覺不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子把腿捆?。粌杉绮黄降?，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯凸的，在腰里扎一根木棍…”可知，這里的省略號表示列舉的省略。

故答案為：B。18．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章“于是，他們有了一個不成文的規(guī)定：升國旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。”可知，“輕裝上陣”在文中指即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。

故答案為：即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。19．考查了內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀第二自然段“國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表，在每月上、中、下旬各定一個升旗時間，即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些睡意，戰(zhàn)士們就得起身整裝，因?yàn)樗狞c(diǎn)三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。您可以想象，國旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦?！笨芍?，為了讓國旗和太陽一起升起，戰(zhàn)士們從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表。把每月上、中、下旬各定一個升旗時間。有時他們還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。

故答案為：國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表，在每月上、中、下旬各定一個升旗時間，即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些睡意，戰(zhàn)士們就得起身整裝，因?yàn)樗狞c(diǎn)三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。他們這樣做是為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)祖國的形象。20．考查了人物形