2023高考語(yǔ)文作文

2023高考語(yǔ)文作文

2023高考語(yǔ)文作文第1篇

一句“我想你了"，一個(gè)“我想你了，我想你了"，一個(gè)“我想你了”，一

種情感，一份愛(ài)，一份希望，一份祝福，一份期盼。在我們的日常生活中，有

許多的情感，有的情緒波動(dòng)、有的情緒高漲、有的情緒低落，這種情感有的是

一份沉甸甸的責(zé)任，有的是一個(gè)“我想對(duì)你說(shuō)”，有的是一份“我想你了”。

有時(shí)，當(dāng)我們想你的時(shí)候，想想你那慈祥的笑容，那親切的聲音，那一刻，

我們就可以很自豪，很驕傲。當(dāng)我們想起你時(shí)，我們就可以感到快樂(lè)，很高興。

我想，我們會(huì)很驕傲，很自豪，很自豪！

在我們的日常生活中，有許多的情感，許多的愛(ài)，許多的期盼，許許多多的

愛(ài)，許許多多的期盼和期盼，我們會(huì)用心地去感受，用行動(dòng)去感悟飛

有時(shí)，當(dāng)我們想起你時(shí)，就會(huì)很自豪，很驕傲;我想，我會(huì)很自豪，因?yàn)槲?/p>

是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。當(dāng)同學(xué)們的成績(jī)好時(shí)，我們就會(huì)很高興，因?yàn)樗麄冊(cè)谂?/p>

學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，我們會(huì)很難過(guò)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，

我們會(huì)很自責(zé)自己。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們會(huì)很自責(zé)，因?yàn)槲覀?/p>

總是不會(huì)想辦法去克服。我們的心是真誠(chéng)的，是善良的;我們的眼睛是清澈的，

是純凈的。

我想，我們?cè)趷?ài)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，我們不但要學(xué)習(xí)成績(jī)好，也要學(xué)習(xí)

成績(jī)好，在學(xué)習(xí)方面，我們要互相幫助，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂，不要一味

的想著成績(jī)好的就可以去努力學(xué)習(xí)，我們要一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

有時(shí)，當(dāng)我們想起你時(shí)，就會(huì)感覺(jué)自己很幸福，很自豪，因?yàn)樵谖覀兊娜粘?/p>

生活中，有許多的好朋友和一個(gè)善良的同學(xué)，我們不會(huì)一味的想你，只會(huì)默默

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無(wú)聞地去幫助他們。當(dāng)我們的朋友遇到困難時(shí)，就會(huì)去幫助他們，這就是真誠(chéng)

的表達(dá)，這就是真心的祝福。

有時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我們會(huì)用心學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)殡y題而不去

想你，也不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)而去努力去思考，而是一味的去做，一味地去抄，抄的

時(shí)候，我們就會(huì)很失望，這就是真心的祝福，這就是真心的期盼。

我知道每一個(gè)人都會(huì)有這樣的情感，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人都

需要真心的，真心的祝福。

2023高考語(yǔ)文作文第2篇

1、新穎的角度。文章以“淡抹了年華”為標(biāo)題，意在告訴我們，良好的同

學(xué)關(guān)系即使被時(shí)間淘洗，也不會(huì)被人遺忘，留給我們的都會(huì)是清晰美好的回憶。

2、唯美的抒情。文章以散文化的語(yǔ)言，唯美的抒情，給讀者呈現(xiàn)了“我”

映象中“淡抹了年華”的清新怡人，而不是悲傷的調(diào)子，把良好的同學(xué)關(guān)系的

回憶變成了一篇唯美的詩(shī)歌，讀給我們聽(tīng)，讓我們體會(huì)同學(xué)之間的關(guān)系多么值

得珍重??！

3、巧妙的構(gòu)思。文章緊緊圍繞散文“形散神聚”的特點(diǎn)來(lái)行文，但又不拘

于此，考生是善于在關(guān)節(jié)點(diǎn)處語(yǔ)出驚人，如“所有的東西都是在遠(yuǎn)處之后才想

轉(zhuǎn)身再重復(fù)一遍來(lái)路”，不僅在結(jié)構(gòu)上承上啟下，在內(nèi)容上，也點(diǎn)破了散文的

“神”。

2023高考語(yǔ)文作文第3篇

一個(gè)人，一生都在追求著夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想是人生的指

示燈。有了這一盞夢(mèng)想之燈，你的人生之旅就不再孤單。人生就是這樣的一段

旅程，沒(méi)有了夢(mèng)想，就好似失去了方向盤，在這段旅程中沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),

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生活變得乏味而無(wú)聊。

夢(mèng)想，就是一盞指明燈。夢(mèng)想是一顆種子，種在你心中，隨著時(shí)光的流逝漸

漸發(fā)芽，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。一位哲人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但他

不放棄，最后，他成功了。夢(mèng)想是一朵花，在你心中開(kāi)放時(shí)，花蕊就是你，你

可以把它當(dāng)做你的目標(biāo)，但你不要因?yàn)樗幕利惖幕ǘ?，而放棄你的?mèng)想。

夢(mèng)想，就是你人生的目標(biāo)。有夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求、去努力。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)

想是你前進(jìn)的動(dòng)力，你不要因它的花朵，而放棄你的夢(mèng)想，夢(mèng)想是你奮斗的目

標(biāo)，只有追求它才能讓你的生命之樹更加堅(jiān)固，讓你的人生之樹更加繁茂。夢(mèng)

想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，你的人生道路

上才會(huì)充滿陽(yáng)光，你的人生之路才會(huì)越走越寬廣。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。

夢(mèng)想是你的一盞明燈。你可以不必為它的明燈，而停下你前進(jìn)的腳步，但你

不要停止前進(jìn)的步伐，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，你才會(huì)去努力奮

斗，只有去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。只有努力奮斗夢(mèng)想才能讓你的人生更

加精彩！

一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，都是在夢(mèng)想中前行、前行的，你的

生命之花才能綻放，生活才可能有意義！

夢(mèng)想就是我們前行的動(dòng)力，只有奮斗了才有前進(jìn)的動(dòng)力，只有奮斗了才有生

命的價(jià)值，只有奮斗了才會(huì)讓我們的生命之花更加燦爛！

2023高考語(yǔ)文作文第4篇

xx年，我們的語(yǔ)文老師，一位年輕的女老師，帶著微笑離開(kāi)了我們，她就是

我們的班主任劉老師。

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劉老師個(gè)子不高，但皮膚很黑，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子

下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

劉老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的人。記得有一次，我的作業(yè)本不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上

的螞蟻一樣，就在這時(shí)，劉老師走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)：“你怎么了，怎么了？"我

說(shuō)：“不好意思，作業(yè)本不見(jiàn)了?！眲⒗蠋熅湍贸鲎鳂I(yè)本，看了一下，說(shuō)：“是

嗎？”劉老師就說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的作業(yè)本找了起來(lái)，你的作業(yè)本呢？”

我說(shuō)：“我的作業(yè)本找在我的座位上了?！眲⒗蠋熡终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我找到你

的作業(yè)本，把它放好，你就能回去了。"我就說(shuō)：“劉老師，我把你的作業(yè)本

找了起來(lái)，我把我的作業(yè)本也放進(jìn)了你的座位上吧。”劉老師說(shuō)：“好，好,

快去吧！”

劉老師很關(guān)心同學(xué)。有一次，在我們上課的時(shí)候，老師走到我們的座位前問(wèn)，

你的本子在哪兒？我們都把本子拿來(lái)問(wèn)老師，老師看了看作業(yè)本，又看了看我

們說(shuō)：“我把你的本子放到你的位置上吧。"我們把本子放到了老師的桌上,

老師看了一眼，就走了。這就是我們的劉老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任、負(fù)責(zé)任的老師，

我們很喜歡她。

劉老師還特別關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次，我的同桌把我的鉛筆盒弄壞了，他就問(wèn)我：

“這是誰(shuí)干的？你怎么不承認(rèn)?。?我就說(shuō)：“是我把你的筆盒弄壞的‘，”

他聽(tīng)了我的話，就把筆盒遞給了我。他就說(shuō)：“我以為你是故意的，就把筆盒

弄