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第頁共頁幼兒園小班迎新年活動方案一、活動目標(biāo)：1.增進小朋友對于新年節(jié)日的了解和認(rèn)識。2.培養(yǎng)小朋友的合作意識和團隊精神。3.提高小朋友的動手能力和創(chuàng)造力。二、活動內(nèi)涵：1.了解新年的由來和習(xí)俗。2.制作新年的裝飾品。3.進行新年歌謠和舞蹈表演。4.制作新年賀卡送給家長或親人。三、活動流程：一、了解新年：為了讓小朋友了解新年的由來和習(xí)俗，我們可以通過展示圖片和故事的形式，向他們介紹新年的起源和相關(guān)的傳統(tǒng)文化。同時，我們可以組織一次小班的實地參觀活動，讓小朋友親身體驗新年的熱鬧氛圍。二、制作新年裝飾品：在活動開始前，教師可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，包括紙、剪刀、彩紙、膠水、顏料等。在活動中，教師可以向小朋友們展示各種制作新年裝飾品的方法，并提供相關(guān)的指導(dǎo)。小朋友們可以按照自己的喜好和想象力，進行自由的創(chuàng)作，制作出自己心儀的新年裝飾品。三、新年歌謠和舞蹈表演：為了提高小朋友們的文藝素養(yǎng)和表演能力，我們可以在活動中組織他們進行新年歌謠和舞蹈的練習(xí)和表演。教師可以選擇一些簡單易學(xué)的歌謠和舞蹈，然后通過分組練習(xí)的方式，讓小朋友們合作完成準(zhǔn)備工作。在活動結(jié)束時，小朋友們可以進行小規(guī)模的演出，讓家長和其他班級的小朋友觀賞。四、制作新年賀卡：為了讓小朋友們學(xué)會表達(dá)心意和感恩的情感，我們可以在活動中組織他們制作新年賀卡，送給家長或親人。教師可以提供一些模板和材料，同時向小朋友們講解賀卡的意義和作用。小朋友們可以在賀卡上繪畫、寫字、貼紙等，以表達(dá)自己對家長或親人的祝福和感謝之情。四、活動評估：為了了解小朋友們在活動中的收獲和成長，我們可以采取觀察、記錄和交流等方法進行評估。教師可以在活動結(jié)束后，對小朋友們的制作品進行評選，表揚他們的努力和創(chuàng)意。同時，教師也可以與小朋友們進行交流，讓他們暢所欲言地講述自己在活動中的體驗和感受。五、活動延伸：為了進一步拓展小朋友們對新年的認(rèn)知，我們可以組織一次學(xué)校范圍的新年慶?；顒?。通過舉辦舞臺表演、親子游戲、社區(qū)義賣等形式，為小朋友們提供一個真實而豐富的新年體驗，并展示小朋友們在迎新年活動中的成果?？偨Y(jié)：通過以上方案，我們可以在小班迎新年活動中，使小朋友們充分參與其中，增進對新年的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和

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