2023年新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定

2023年新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定1

回顧這100天的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實習(xí)對每一個新聞人來說，都是一步特別重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論學(xué)問付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性相識，綜合運用所學(xué)的理論學(xué)問，所熬煉的基本技能和專業(yè)學(xué)問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作年實力，而不僅僅是局限于書本的學(xué)問，理論的思維。這100天的實習(xí)，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

20xx年10月10號星期天的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來到了xxx電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，立刻就有老師的熱忱包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感謝發(fā)了在我心底埋藏了很久的幻想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟識工作環(huán)境，熟識部門狀況。在辦公室看老師工作了一星期后，慢慢的接觸多了，從一個點都不會到略微會點，再到能獨自出去拍攝，回來寫稿，到最終自己能獨立完成片子。再加上平常視察和與余主任以及其他老師的溝通，很快就對這里的一切熟識了。

正式實習(xí)的第一周，我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的過程中，我因為初次涉及有些問題，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初似乎是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破裂，還沒有更多的閱歷去解決問題，都還是須要更進一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。

再接下來的時間，真正起先出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這終歸是初學(xué)者，初學(xué)者這個詞或許用在這兒不恰當(dāng)，但事實告知我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。

新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平常更要留意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間經(jīng)常加班、學(xué)習(xí)；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實習(xí)的過程參加老師們的評片和開會，不放過任何學(xué)習(xí)的機會：拍攝時仔細依據(jù)老師講的去做，愛護設(shè)備。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講特別重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。

總的來說，這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人須要怎樣的努力，走入社會，須要學(xué)習(xí)的東西太多了。

新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定2

2月13日至3月10日，我在xx進行了為期4周的實習(xí)。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟識了報社工作的各個環(huán)節(jié)，駕馭了記者采寫的工作方法，而且實習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣贊揚和確定。

實習(xí)期間，我被支配到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(fā)（社會）新聞。從今，我起先了和高校生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕。有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方。加班更是習(xí)以為常，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)。

由于我們平常在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學(xué)問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐性給我修改稿件，并且告知我應(yīng)當(dāng)留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也常常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。

在報社，我始終記著我來自xx體院，我告知自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，打算好采訪本、錄音筆等設(shè)備。每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，找尋其中的差距。有突發(fā)事務(wù)時，我馬上從租住處動身在第一時間趕至新聞現(xiàn)場，群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“xx，你不是我見過的最聰慧的實習(xí)生，但你是我見過的最努力的實習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報社對我最大的確定。

實習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我起先親身體會到做一個好記者原委該須要哪些素養(yǎng)。

第一，做一個好記者必需要有職業(yè)道德

做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間，經(jīng)常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是非常熱心卻極其無奈。許多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話，一個電話就能給他們解決。我發(fā)覺，為老百姓說話就會得罪許多單位，但是，記者是個須要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

其次，做好記者須要有很強的時間觀念，尤其是機動記者

當(dāng)有緊急事務(wù)發(fā)生時，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

第三，實習(xí)時要給自己定好位

在實習(xí)中，在看法上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教。但是在做新聞時，肯定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化

由于新聞須要接觸社會的方方面面，所以須要的學(xué)問也須要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好打算。

新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定3

我認為到新聞單位實習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作實力，駕馭采訪的基本方法，駕馭新聞制作的基本流程，向些有閱歷的記者、編輯學(xué)習(xí)。今年我實習(xí)的單位仍舊是網(wǎng)絡(luò)媒體，去到的是華聲在線，與去年暑期實習(xí)不同的是，今年實習(xí)編輯之余還參加到了采訪以及一些大型活動的策劃。實習(xí)是一個熬煉的平臺，是展示自己實力的舞臺。我接觸到的人物各具特色，要懂視察，從他們身上選角度做利于我們宣揚的報道。

1、編輯

俗話說“文怕修改”，通過修改，能改出精辟的文章。提煉新聞主題，新聞主題是新聞報道的“靈魂”，網(wǎng)絡(luò)媒體對于提煉主題的要求就更高了，要求在規(guī)定的字節(jié)中把信息包括在內(nèi)。最重要的是，還要做到吸引人，在眼球經(jīng)濟的今日，通過標題提高新聞點擊率是一個優(yōu)秀編輯的基本素養(yǎng)。駕馭每個新聞板塊的特性差異，通過素材的取舍整合欄目也是學(xué)習(xí)的重點。

2、采訪

和實習(xí)老師去采訪，在現(xiàn)場擅長自己找出新聞角度，做到多視野的報道。最起先，消息的寫作對我來說有些力不從心，太刻板讓我有些放不開。但隨著實習(xí)深化，我發(fā)覺其實消息也是可以寫出一些特點的，最重要的是現(xiàn)場新聞信息采集肯定要多、要全。有時候一個新聞源，可以做許多篇報道。對于采訪流程，因為一年級跟記者采訪過，也許都清晰，這次的實習(xí)主要對于怎樣提問怎樣視察事物有了進一步提高。

3、寫作

從采訪完畢到定稿，其實是一揮而就的。有了好的采訪方案，具體地采訪記錄，寫作起來并不困難。之前我認為新聞寫作有模式，總覺得突破不了，和實習(xí)老師溝通之后，發(fā)覺新聞寫作并無太大區(qū)分，一篇好的通訊是流暢的，就像兩個

人談話是連貫的，不用做刻意連接。這就又回來到采訪，訪前打算肯定要打算充分，只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。

4、實習(xí)收獲

在兩個半月實習(xí)期內(nèi)，我深化采訪，真正的熬煉自己的采訪、編輯實力，提高了提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。尤其是起先學(xué)會多元化看待一個事物。寫了一些新聞稿件，更進一步的駕馭了消息、通訊等新聞文體的寫法，尤其是通訊的寫法。

這次實習(xí)，自己的社會實踐實力方面有了比較大的提高。適應(yīng)社會的實力強了，這一點是收獲最大的，學(xué)會了怎樣和采訪對象之間建立聯(lián)系，學(xué)會把自己作為一個社會人去為人處世和獨立解決問題。

新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定4

學(xué)習(xí)新聞專業(yè)已經(jīng)三年了，在這三年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不行及的中學(xué)女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。對于新聞，這個從現(xiàn)在到以后要始終跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷向往。這三年，我通過對一些新聞相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，有了肯定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實踐的理論是不完備的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三的暑假期間，我起先專業(yè)實習(xí)。通過這次實習(xí)，我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作。20xx年7月10日，我懷著信念與幻想，帶著一絲絲的新奇與忐忑，來到了南方都市報，起先了我為期兩個月的實習(xí)生涯。

對于實習(xí)，感受還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)驗了太多的掙扎，記得才起先做的第一天，帶我的老師安排給我的任務(wù)就是負責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一起先我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文字也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)時的確定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得“這個學(xué)生挺好，將來可以用”。打掃完之后，也將近八點，辦公室里的老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，仔細做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去的確很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時候，你會發(fā)覺，其實你的每一天過得還挺充溢的。

通過這兩個月的`實習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論學(xué)問與實際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會了一些光靠理論學(xué)問是不行能學(xué)到的東西。這次的實習(xí)，也加強了我對新聞工作者的感性相識，培育和熬煉了我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高了實踐動手實力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的相識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了肯定的基礎(chǔ)；實習(xí)的同時也可以檢驗自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做打算。在此次實習(xí)過程中，我以做一名高素養(yǎng)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細負責(zé)地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。

來實習(xí)之前，聽實習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一起先做事的時候仍是當(dāng)心翼翼的。后來才漸漸發(fā)覺，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。

在這兩個月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。我發(fā)覺許多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有許多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們許多人做的要比文科生優(yōu)秀。這說明白做新聞不肯定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。

實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習(xí)生，我所欠缺的，就是社會閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必定會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點滴起先累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多視察，不斷地發(fā)覺、發(fā)掘自己能做的工作，按部就班地進入工作體系。要利用實習(xí)的機會，想清晰自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多相識人，提高求職的綜合素養(yǎng)。正如報社里的老師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實習(xí)中，我們經(jīng)常能得到一些珍貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。

理論中的新聞是真實、客觀的，在現(xiàn)實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實的事情反映給人民群眾，為社會負責(zé)、為他人負責(zé)、也為自己負責(zé)。決不夸大事實，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，主動反映老百姓關(guān)切的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

實習(xí)經(jīng)驗告知我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要主動參加各種活動，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素養(yǎng)，熬煉自己的實力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化。由于新聞須要接觸社會的方方面面，所以須要的學(xué)問也須要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠遠不夠的。所以我會在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好打算。

實習(xí)的時間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)覺，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都須要去學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱忱的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的蹤跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟識的摯友和那恒久充滿的笑聲和快樂，還有學(xué)問和閱歷。我要帶著對新聞的了解和酷愛，從這里動身，接著去探尋新聞的世界，完成我做一個優(yōu)秀新聞人的幻想！

新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定5

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。或許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力”，參與工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少。平常我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。修改稿件時，我