高考題型突破專題-等溫線

高考題型突破專題

-----等值線的判讀（2）丹鳳中學雷龍華考情分析：等溫線圖試題：

2005年北京春季文綜36題，2006年高考全國文綜Ⅱ卷9---11題，

2007寧夏文綜卷9---11題，

2008年全國卷一9---11題（櫻花開放等日期線），

2010年新課標試題36題（多年平均雪期與降雪量線），

2013年高考全國文綜Ⅱ卷

6—8題,2013高考題四川卷36題。思考問題：1等溫線圖有什么作用？利用等溫線圖能解決什么實際問題？2影響氣溫空間變化的因素有哪些？怎么影響的？1圖2中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示（）A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線圖2基礎鞏固：A2讀某海域等深線和表層年平均等溫線分布圖,回答（1）～（2）題。（1）.甲處海底地形屬（）A.大陸架B.大陸坡C.海嶺D.海溝（2）.乙處洋流可能是（）A.巴西暖流B.日本暖流C.加利福尼亞寒流

D.千島寒流甲乙5001000等深線（m）15002000250035003000357等溫線（℃）BD3下圖為“我國部分地區(qū)7月份平均氣溫圖（單位：℃）?！弊x圖回答（1）～（2）題。（1）.造成圖中A地區(qū)等溫線密集的主導因素是

A.海陸位置B.緯度位置

C.地形地勢D.季風環(huán)流C（2）.圖中B地等溫線的數(shù)值應該是A.大約32℃ B.在28℃—32℃之間C.在24℃—28℃之間D.小于24℃B等

溫

線判讀①線密→（溫差大）線疏→（溫差小）②線向高緯凸→（較同緯度地區(qū)溫度高;線向低緯凸→（較同緯度地區(qū)溫度低）③與緯線平行→受（緯度）影響明顯④與海岸線平行→受（海洋）影響顯著⑤與山脈走向或高原盆地邊緣平行→受（地形）影響顯著⑥呈封閉狀曲線:線內溫高→（盆地）線內溫低→（山地）【例題】古人在一篇游記中寫道：“登高南望，俯視太行諸山，晴嵐可愛。北顧但寒沙衰草……”據此和下圖，回答下列問題。（1）描述圖中等溫線的走向，并說明其原因。【解析】本題以我國的區(qū)域為載體，考查學生的信息處理能力即地圖閱讀能力，屬于“大區(qū)域——小尺度——教材原理”的命題思路。解題時要充分利用題目中的已知條件，結合相關知識來推斷。如在分析圖中10℃等溫線的走向，并說明其原因時，要結合影響等溫線走向的因素（如洋流、地形）等綜合思考。【參考答案】（1）10℃等值線東半段接近東西走向（與緯線平行），主要受緯度（太陽輻射）因素影響；該等值線西半段因受東北——西南走向的太行山（黃土高原東緣）影響，呈東北—西南走向。建模·規(guī)范答題

【思維模板】

描述某等值線分布特點（1）描述某一特定等值線，如年等降水量線、10℃等溫線等?？梢詮难由旆较?、彎曲方向或者閉合情況考慮。首先觀察是否有拐點，如果有拐點，就要分段描述。其次，如果是延伸方向，可用沿緯線（東西）方向，沿經線（南北方向），沿河流，沿地形（山脈延伸方向），沿海岸線等；如果是彎曲方向，可用向低緯凸出，高緯凸出，向南凸出，向北凸出，向高海拔凸出，向低海拔凸出，向河流上游凸出，向河流下游凸出等；如果出現(xiàn)閉合，就要說出閉合區(qū)域是偏高，或者偏低。拓展鞏固右圖陰影部分為世界某大洲的局部某月（1月或7月）的等溫線分布圖，該處為高原地形，a、b為兩條等溫線，據此回答1～2題。1.下列哪種現(xiàn)象可能出現(xiàn)A.東北平原正值一年中的濕季B.此時正值華北平原小麥旺盛的生長季節(jié)C.此時正值西安多雨季節(jié)D.塔里木河正值枯水期D2.圖中a、b等溫線向北延伸的主要成因A.風帶、氣壓帶的季節(jié)移動B.洋流的影響C.山脈的分布D.厄爾尼諾現(xiàn)象的影響B(tài)下圖為我國東部某地某月的氣溫分布情況。讀圖完成3～5題。3.E處等溫線向北彎曲的主要原因是（

）A.地形影響 B.大氣環(huán)流C.太陽輻射D.人為活動4.從氣溫分布情況判斷，F(xiàn)處（圖中陰影部分）不可能為（

）A.山峰 B.盆地 C.湖泊 D.城市AA5.若圖中表示的是12月份平均氣溫分布情況，則E地降水主要集中在（

）A.3～4月 B.5～6月 C.7～8月 D.9～10月C下圖所示為一假想地區(qū)某月等溫線分布。圖中P處因受地形影響氣溫出現(xiàn)異常。讀圖完成6～8題。6.圖中P處的氣溫可能為A.20℃或16℃B.23℃或14℃C.17℃或18℃D.19℃或15℃7.該圖所示可能是A.北半球的2月B.北半球的8月C.南半球的2月D.南半球的8月BC8.僅從氣候因素考慮，若要在M、N兩地中選一地點建海濱浴場，正確的方案及理由是A.M地：氣候溫和濕潤B.M地：夏季晴天多，日照充足C.N地：氣候溫和濕潤D.N地：夏季晴天多，日照充足D（2008年全國Ⅰ）圖４示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期．完成9―11題9．導致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化的主要原因是A．地形B．太陽輻射C．土壤D．降水10．導致Ｎ地櫻花初放日期比Ｍ地早的主要因素是A．地形B．洋流C．土壤D．降水11．導致Ｐ地櫻花初放日期比Ｍ、Ｎ地晚的主要因素是A．地形B．洋流C．太陽輻射D．降水BBA(07寧夏文綜卷)圖5為美國某城市某年8月某日22時等溫線圖?；卮?～11題。12.O、P兩點的溫差最大可超過A．4℃B．3℃C．2℃D．1℃13.若只考慮溫度因素，則近地面N點的風向為A．東北風B．東南風

C．西北風D．西南風圖5河O29P流MN262728流河北等溫線/℃5km028AB圖2示意某地區(qū)年均溫的分布，讀圖2，完成6~8題14.影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是A.臺風B.海陸分布C.地形D.大氣環(huán)流15.圖示①②③④四地中，年降水量最低的是A.①地B.②地C.③地D.④地CA16.樟樹市亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢樹種。圖示①②③④四地中，可能有樟樹集中分布的是A.①地B.②地C.③地D.④地B（2010年高考（新課標試題）地理）36．(26分)閱讀圖文資料，完成下列各題。圖5示意某區(qū)域多年平均降雪量與雪期(從當年初雪日到次年終雪日的天數(shù))的空間分布。該區(qū)域內丘陵區(qū)每年因融雪徑流造成的土壤侵蝕較為嚴重。(1)根據等雪期線的分布，分析沿MN一線的地形分布特點。(12分)(2)比較甲、乙兩地雪期與降雪量的差異，并解釋原因。(6分)答案：（1）等雪期線在中部地區(qū)向北（東北）凸出。表明沿MN一線中部雪期短于其東西兩側地區(qū)。即東西部氣溫持續(xù)低于0℃的時間較長；中部氣溫持續(xù)低于0℃的時間較短。因此，中部地勢較低（為平原），東西部地勢較高（為山地）（東西高，中間低）（2）甲地雪期比乙地短，原因是甲地緯度低于乙地，甲地降雪量比乙地多，主要是因為甲地比乙地距海近，水汽更充足?！竦戎稻€分析的一般規(guī)則等值線圖是歷年高考中的重點內容，尤其是等值線圖的數(shù)值分析更是重中之重。掌握了等值線的規(guī)律，就可以正確地進行各種等值線圖的分析。1.同一條等值線上