我對誰負責誰對我負責

2017屆晉江市政治中考成績匯總：優(yōu)秀率：67.6及格率:93.63平均分：84.281、做好課前預習工作：充分利用課前3分鐘

（

科代表帶領同學朗讀課文）2、課堂上：認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、做好筆記3、課后要及時復習，背誦，鞏固學過的知識點。4、每人準備一本筆記本（小測本），爭取每周至少測一次。（第一次小測90分以上才算過關，第二次補測就要100分才算過關）課堂要求2018屆政治中考須知：1、考試形式：閉卷2、考試范圍：（1）七年級上下冊、八年級上下冊、九年級全一冊；

（2）時事廈門金磚峰會時間：9月3日-5日金磚國家(BRICs)最初指中國、俄羅斯、印度、巴西四個成長前景看好的新興市場國家。經(jīng)俄羅斯倡議，四國于2006年9月聯(lián)合國大會期間舉行了首次金磚國家外長會晤,此后每年依例舉行。2009年6月，四國領導人在俄羅斯葉卡捷琳堡舉行首次會晤。2010年12月，四國在協(xié)商一致的基礎上，正式吸收南非加入機制，英文名稱為BRICS。2015年1月1日，俄羅斯開始擔任金磚國家機制輪值主席國。俄總統(tǒng)普京表示，將利用主席國身份進一步提高金磚國家在世界范圍的影響力。2016年2月15日，印度正式接任金磚國家(BRICS)主席國，任期將持續(xù)到12月31日。史瓦拉吉說道:"印度在擔任主席國期間，將組織50多場不同級別的會議。"2017年9月3日-5日，金磚國家第九次會晤在福建省廈門市舉行。宗旨金磚國家遵循開放透明、團結互助、深化合作、共謀發(fā)展原則和“開放、包容、合作、共贏”的金磚國家精神，致力于構建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關系。金磚國家的標志是五國國旗的代表顏色做條狀圍成的圓形，象征著"金磚國家"的合作，團結。九月四日，金磚國家領導人第九次會晤在廈門國際會議中心舉行。國家主席習近平主持會晤并發(fā)表題為《深化金磚伙伴關系開辟更加光明未來》的重要講話。南非總統(tǒng)祖馬、巴西總統(tǒng)特梅爾、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪出席。這是金磚國家領導人集體合影。第一單元承擔責任服務社會

第一課責任與角色同在第1課時我對誰負責誰對我負責一、我的角色我的責任1、責任的含義是什么？2、責任的產(chǎn)生和來源分別是什么？3、談談對責任與角色關系的理解？4、我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色分別有哪些責任？課前預習活動一：填一填請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情。應該做的事情不應該做的事情家庭學校社會體貼孝敬父母不應該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔一定的家務不應該對父母提出過分的要求上課專心聽講不應該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學不應該抄襲作業(yè)自覺遵守交通規(guī)則不應該偷別人的東西在公交車上給老人讓座不應該隨地吐痰1、責任的含義：責任是一個人應當做的事情，也可以是不應該做的某些事情。（一）我的角色我的責任新課講授2、責任的產(chǎn)生與來源：①產(chǎn)生：責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾。②來源：責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則。

分配的任務：由權威的人賦予某人的責任。例如：老師布置的作業(yè)。

職業(yè)的要求：每一份工作都伴隨著相應的責任。例如：爸爸是一名記者，他要對新聞保持敏感性。

法律規(guī)定：法律賦予人們的責任。例如：交通法規(guī)規(guī)定不允許人們闖紅燈。

傳統(tǒng)習俗：舉例略。

公民身份：作為國家的公民，意味著承擔一定的責任。如：不做有損國格的事。不同的角色，責任不同，同一責任可能有不同的來源活動二說一說下面這些責任來自哪里？P61、父母親的責任是撫養(yǎng)教育子女。這個責任來自——————————————2、學生的主要責任是認真學習，這個責任來自——————————————3、警察的責任是依法執(zhí)行公務，這個責任來自———————————————4、醫(yī)生的主要責任是治病救人，這個責任來自———————————————活動三：閱讀教材P5

1、在救災的過程中，哪些人承擔了責任？2、他們分別承擔了什么責任？1、上級領導人：決策指揮2、消防隊員：救火搶險3、部隊戰(zhàn)士：尋找被困人員4、醫(yī)生：救治受傷群眾5、民政部門：運送救援物資募捐3、責任和角色的關系：①隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔不同的責任。②我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。③只有人人都認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。4、我們在社會生活中，扮演著不同的角色，不同的角色分別有哪些責任？1、子女：2、學生：3、對陌生人：4、普通公民：5、社會成員：二、誰在對我負責1、誰對我負責？2、對自己負責任的表現(xiàn)是什么？3、對自己負責的意義是什么？4、對自己不負責任的后果是什么？5、我們?yōu)槭裁匆胸熑胃校炕顒右唬篜9結合小含的事例填寫下表誰負有責任：小含責任是什么:按時完成作業(yè)，及時交作業(yè)應當向誰負責：自己學校責任的來源是什么：法律承諾任務

如果你是組長，你會怎么做？為什么？（二）誰在對我負責1、誰對我負責首先是自己對自己負責。其次，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。主要責任人——自己1）用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失。2）小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強。2、自己對自己負責的表現(xiàn)有哪些？意義：只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。3、自己對自己負責的意義：活動二：思考P101、有哪些責任是你自己承擔的？2、有哪些責任本該由你承擔，卻由他人替你承擔了？3、如果我們不承擔這些責任，會有什么后果？別人為我們做什么？為我們的成長與生活擔責在生活中，我們無時不在受惠于他人對我們負有責任：1.父母為我提供衣食，他們在履行養(yǎng)育子女的責任2.老師幫助我學習，他們在履行教書育人的責任3.過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護交通秩序的責任當你在為別人為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。他人對我負責由于許許多多的人在承擔著各自的責任，才有我們的健康成長和快樂的生活!對于這種能夠直接感受、對你的生活有直接影響的、由他人承擔的責任，你還能列舉出幾項？對于所有使人們能夠共享安全有序、文明祥和的生活，由他人承擔的責任，你能夠列出幾項？請你以一項職業(yè)為例，談談盡到職業(yè)責任的重要性。活動三：說一說P114、對自己不負責任的后果：①誰對自己不負責任，就要對自己這種不負責任所造成的后果負責。②為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價。③如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人。對自己的影響對他人的影響對社會的影響鏡頭一鏡頭二鏡頭三鏡頭四鏡頭五會失去朋友浪費同學時間，耽誤同學事情效率降低，不利于誠信風氣的形成。個人評價降低，失信于人班里的同學們處于一種臟亂的環(huán)境樹立亂堆亂放的壞榜樣失去個人發(fā)展機會使人與人之間信任度降低正常的社會秩序難以維系，誠信缺失失去觀眾的尊重和信任傷害觀眾感情增加社會成本，影響社會風氣財產(chǎn)安全難以保障使他人財產(chǎn)受損正義難以得到伸張P10—11閱讀教材不承擔責任總會造成一定的后果。從個人來說，會給自己帶來不利的影響，如得不到他人的信任，受到譴責，甚至受到法律的懲罰。更重要的是背離了做人的基本要求。從整個社會來說，會導致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會的進步。因此，我們每個人應對自己的行為負責，對他人、對社會負責，努力做一個負責任的公民。不承擔責任的后果

我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。