人教版五年級信息技術(shù)《第十五課 完善評價展成果》教案（獲獎）

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教學(xué)設(shè)計

編寫者

執(zhí)教者

執(zhí)教時間

6月21日星期五

版本

人教版

學(xué)科

信息技術(shù)

冊數(shù)

五班級〔下冊〕

單元

課題

第十五課完善評價展成果

課時

教學(xué)目標(biāo)

一課時

通過完善、觀賞、評價電子刊物的學(xué)習(xí)活動，達(dá)到以下目標(biāo)：

1.學(xué)會設(shè)置電子刊物的放映效果。

2.學(xué)會發(fā)布電子刊物。

3.能正確評價自己及他人的作品。

教學(xué)重點(diǎn)

設(shè)置放映效果

教學(xué)難點(diǎn)

生成放映文件

教學(xué)預(yù)備

1．調(diào)試每臺計算機(jī)。2．打開計算機(jī)并由老師機(jī)掌握。3．由體委帶隊有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。

教學(xué)板塊

教與學(xué)預(yù)設(shè)

〔師生活動〕

教學(xué)重構(gòu)

(修改看法)

前置性作業(yè)

1.制作內(nèi)容頁。

2.制作封底。

教學(xué)過程

課前3分鐘內(nèi)容：

電腦小知識：常常進(jìn)行"磁盤清理"和磁盤碎片整理"。當(dāng)硬盤用久了，很多次的新增、更改和刪除程序和文件后，就會造成許多斷斷續(xù)續(xù)的扇區(qū)，非連續(xù)性的文件便會愈來愈多，硬盤磁頭便需要花更多時間跳來跳去來讀取數(shù)據(jù)，這就導(dǎo)致硬盤速度減慢。因此，我們應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行"磁盤清理"和磁盤碎片整理"，將全部非連續(xù)性的文件重新編排整齊。處理方法：點(diǎn)開始-程序-附件-系統(tǒng)工具-磁盤清理程序和磁盤碎片整理程序。有可能整理過程很慢，那是你長時間沒有清理或者有只讀文件，請多執(zhí)行幾次，耐煩等待。碎片清理時要退出全部的應(yīng)用程序。

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，電子刊物已經(jīng)做得差不多了，我們檢查和修改詬就可以展示給大家了！

二、設(shè)置放映效果

電子報刊制作過程中，還可以為幻燈片設(shè)置動畫效果、文字開展方式、幻燈片的切換效果、放映時間、放映效果等。

1.老師演示講解：自定義動畫能使幻燈片中的文字、聲音、圖像等對象在播放時具有動畫效果，達(dá)到突出重點(diǎn)、掌握播放流程的目的，并提高演示文稿的交互性和趣味性。

2.同學(xué)試操作。

三、檢查電子刊物

電子刊物完成后，還要檢查它，重點(diǎn)從刊物的布局、作品內(nèi)容方面檢查。假如發(fā)覺問題，要實(shí)時修改、完善。要檢查的內(nèi)容如下：

1.文字、圖像、聲音、視頻等對象的位置是否正確。

2.是否有錯別字和語法錯誤。

3.各個對象的動畫效果和順次是否正確。

4.超鏈接和動作按鈕的設(shè)置是否正確、合理等。

四、生成放映文件

老師演示、講解：制作好電子刊物后，可以把電子刊物保存為PowerPoint放映文件。雙擊這種文件時，會自動從第一張幻燈片開始放映，放映結(jié)束時，自動關(guān)閉演示文稿。

五、練一練

1.依據(jù)大家的看法和建議，進(jìn)一步修改和完善電子刊物。

2.思才并總結(jié)，PowerPoint軟件都有哪些應(yīng)用。

六、總結(jié)。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了在PowerPoint中設(shè)置放映效果，PowerPoint制作過程中小組分工作合作，敏捷掌控了各種制作技巧，老師為你們興奮，真棒！

板書設(shè)計

第十五課完善評價展成果

一、設(shè)置放映效果。